Просмотр содержимого документа
«Исследовательская работа Экологическое состояние»
Исследовательская работа
Экологическое состояние
Дагестан – удивительный край. У нас растет более 4500 видов растений. Но, к сожалению, некоторые растения исчезают. Их заносят в Красную книгу.
Проблема заключается в том, что есть конкретные экологически неблагополучные объекты, которые требуют внимания.
Предмет исследования: редкие и охраняемые виды растений, экологически неблагополучные объекты, угрожающие им факторы, а также практические меры охраны, доступные школьникам.
Задачи:
Изучить по литературным источникам список растений Дагестана, занесённых в Красную книгу, и выделить те, которые могут произрастать в Дербентском районе.
Выполнить наблюдения за видовым составом растений на выбранном участке в окрестностях школы.
Гипотеза: предположим, что даже без специального ботанического образования.:
выявить основные экологические проблемы своего села;
обнаружить признаки произрастания редких растений;
Основная часть
1. Какие растения Дагестана нуждаются в охране?
| Название растения | Описание | Почему исчезает |
| Тюльпан Геснера | Цветок высотой до 40 см с красными, розовыми или желтыми лепестками. Цветет весной -1. | Его срывают на букеты, выкапывают луковицы. |
| Лук гунибский | Растет только в Дагестане и соседних регионах, на скалах и каменистых склонах -1-7. | Вытаптывание скотом, сбор людьми. |
2 . Экологически неблагополучные для флоры .
Карьерная добыча уничтожает почвенный слой и растительность на месте разработки.
Что мы можем сделать?
Узнав об этой проблеме, я поняла, что даже школьники могут внести свой вклад в борьбу с незаконными карьерами:
Наблюдать и фиксировать – если мы видим в окрестностях Чинара работающую технику, которая вывозит песок или грунт, особенно ночью – это может быть признаком незаконной добычи.
Чем это угрожает природе?
| Последствие |
| Уничтожение плодородного слоя |
| Гибель многих растений |
| Опустынивание |
| Нарушение водного режима |
Практическая часть работы.
Экологический десант.
Вместе с подругами из класса мы убрали мусор на пустыре возле школы. Мы собрали мешок пластиковых бутылок и бумаги. Мы повесили табличку, которую сделали сами.
Я рассказала своим одноклассникам о растениях из Красной книги. Показала им фотографии тюльпана Геснера и безвременника. Мы договорились, что весной не будем рвать большие букеты, а лучше сфотографируем цветы на память.