СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Исследовательская работа. "Традиционное искусство эвенков - создание игр и игрушек из оленьих костей и копыт". Презентация. Потапова Каталия. 4 класс.

Нажмите, чтобы узнать подробности

 Каждый народ приносит в культуру свое, и каждое достижение народа является общим достижением для всего человечества. В народе испокон веков вырабатывался свой самобытный нравственный уклад, своя духовная культура. У всех народов немало обычаев и традиций. Они проявляются в отношении к природе, в устном народном творчестве, в игрушках и играх, в праздниках, в народных ремеслах, в красоте одежды. Их традиции достойны изучения, понимания, возрождения и сохранения.

Во все исторические эпохи игрушка была связана с процессом игры - ведущей деятельностью, в которой формируется типичный облик ребёнка: ум, физические и нравственные качества. Игра, игрушка – это те понятия, которые сопровождают абсолютно каждого человека, начиная с колыбели.

С помощью игр и игрушек дети моделируют самые разные жизненные ситуации, могут перевоплощаться в других людей из прошлого или современности, «прыгнуть выше себя», ибо они изображают взрослых, «примеривая на себя» далёкий от их повседневной жизни образ.

Наверное, сколько на Земле существуют дети, столько же и существуют игрушки.

Просмотр содержимого документа
«Исследовательская работа. "Традиционное искусство эвенков - создание игр и игрушек из оленьих костей и копыт". Презентация. Потапова Каталия. 4 класс.»

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Момская начальная общеобразовательная школа» «Традиционное искусство эвенков – создание игр и игрушек из оленьих костей и копыт» Работу выполнила: Потапова Каталия, ученица 4 «а» класса Руководитель: учитель начальных классов Карпова Любовь Павловна

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Момская начальная общеобразовательная школа»

«Традиционное искусство эвенков – создание игр и игрушек из оленьих костей и копыт»

Работу выполнила: Потапова Каталия,

ученица 4 «а» класса

Руководитель: учитель начальных классов

Карпова Любовь Павловна

Актуальность Гипотеза

Актуальность

Гипотеза

Цель Традиционное искусство эвенок 1.1. Традиционное искусство эвенков 1.2. Самая первая игрушка ребенка-эвенка 1.3. Изготовление эвенкийской куклы «Аюкан»

Цель

Традиционное искусство эвенок

  • 1.1. Традиционное искусство эвенков
  • 1.2. Самая первая игрушка ребенка-эвенка
  • 1.3. Изготовление эвенкийской куклы «Аюкан»
Аюкан

Аюкан

«Эвин –Гыргикта» (Игрушка-погремушка)
  • «Эвин –Гыргикта»

(Игрушка-погремушка)

2. «Эвин Латака-нулил» (игра Крестики-нолики)

2. «Эвин Латака-нулил»

(игра Крестики-нолики)

3. «Эвин Аюкан» (Игра куклы - семья)

3. «Эвин Аюкан»

(Игра куклы - семья)

4. «Эвин Улгакал» (Игра Шнуровка)

4. «Эвин Улгакал»

(Игра Шнуровка)

5. «Эвин Шашки»

5. «Эвин Шашки»

Анкеторование 2. Какие игрушки Вы чаще всего приобретаете для своего ребёнка? 1.Часто ли ВЫ, покупаете своему ребенку новую игрушку?

Анкеторование

2. Какие игрушки Вы чаще всего приобретаете для своего ребёнка?

1.Часто ли ВЫ, покупаете своему ребенку новую игрушку?

4 . Есть ли у ваших детей народные игрушки дома? 3 . На что вы, прежде всего обращаете внимание, покупая игрушку?

4 . Есть ли у ваших детей народные игрушки дома?

3 . На что вы, прежде всего обращаете внимание, покупая игрушку?

5. Делаете ли вы своим детям самодельные игрушки? 6. Заинтересовались бы самодельными, развивающими игрушками из оленьих костей и копыт?

5. Делаете ли вы своим детям самодельные игрушки?

6. Заинтересовались бы самодельными, развивающими игрушками из оленьих костей и копыт?

Спасибо за внимание!

Спасибо за внимание!