Исследовательская работа, выполненная от имени ученика

Министерство образования и науки Астраханской области

Государственное автономное профессиональное образовательное

учреждение Астраханской области

«Астраханский социально-педагогический колледж»

Специальность 44.02.02 Преподавание в начальных классах

ПМ 05 Информационно-коммуникационное обеспечение образовательного процесса

МДК 05.02. Применение интерактивных средств в проектной деятельности младших школьников

ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ РАБОТА, ВЫПОЛНЕННАЯ ОТ ИМЕНИ УЧЕНИКА

Выполнила:

студентка 4 курса группы «А»

_________Кузнецова М.В.

Проверил преподаватель:

________Коржова А.П.

Астрахань, 2025

В процессе работы над проектом Даниэль проявил большую самостоятельность и искренний интерес к выбранной теме. С самого начала он активно включился в поиск информации: он самостоятельно изучал книги и статьи о восточном календаре, стараясь понять, почему именно Лошадь станет покровителем 2026 года. Даниэль сам обратил внимание на то, что стихия этого года — Огонь, поэтому он твёрдо решил, что его будущая игрушка должна быть выполнена в ярких, «пламенных» цветах.

Особое внимание Даниэль уделил исследовательской части. Он сам подготовил анкеты для своих одноклассников из 2 «В» класса и с большим воодушевлением раздавал их на перемене. Я лишь наблюдала за процессом, а Даниэль ответственно собирал листки и потом с интересом считал ответы ребят. Его очень удивило, что многие одноклассники не знали о символе наступающего года, и это ещё больше мотивировало его довести работу до конца, чтобы выступить перед ними с презентацией.

Когда мы перешли к практической части, Даниэлю пришлось столкнуться с трудностями, но он проявил завидное упорство. Вязание крючком — непростая задача для ученика второго класса, и сначала петли давались ему нелегко. Я видела, как старательно он тренировал базовые приёмы: он мог по нескольку раз распускать цепочку из воздушных петель, пока она не становилась ровной. Даниэль сам выбирал пряжу в магазине, отдавая предпочтение рыжим и красным оттенкам, чтобы его лошадка соответствовала «огненному» символу.

Самым кропотливым этапом стало создание деталей игрушки. Даниэль внимательно считал столбики, чтобы голова и туловище получились нужной формы. Особенно его увлекла работа над мелкими частями — ножками и ушками. Он очень переживал, чтобы все четыре ноги были одинаковыми, и проявлял невероятное терпение, которое редко встречается у детей его возраста.

В процессе сборки Даниэль творчески подошел к оформлению: он сам решил сделать гриву очень пушистой и длинной, чтобы она напоминала языки пламени. Он аккуратно набивал каждую деталь наполнителем, стараясь сделать лошадку мягкой, но устойчивой. Когда пришло время пришивать глаза-бусинки, Даниэль долго выбирал их расположение, чтобы у символа года был добрый взгляд. В итоге его работа получилась очень яркой и живой. На протяжении всего проекта Даниэль не просто следовал моим советам, а был настоящим автором своей работы, вложив в неё много труда и души.