Защитное слово
Здравствуйте, уважаемые члены жюри и участники конкурса! Меня зовут Сидорова Александра. Я ученица 3 «Д» класса. Представляем вашему вниманию проект на тему: «Недра земли: изучаем глину». Руководитель проекта: Джанаева Арина Андреевна.
Актуальность исследования:
Так как я живу на этой земле я должна знать о ней как можно больше. Хочу, чтобы использовали местные природные ресурсы (глину) не только на занятиях в школьных кружках, но и в производственных целях, что позволит создать новые рабочие места.
Цель исследования: изучение свойств глины и изготовление изделий из данного материала.
Задачи исследования:
Подбор и изучение энциклопедической, художественной литературы, просмотр научных фильмов о глине.
Узнать, как добывается глина, откуда она берется, выявить её свойства.
Узнать роль глины в жизни людей.
Проведение опытов, изготовить изделие из этого материала.
Обобщение приобретенных знаний.
Гипотеза исследования:
Если мы узнаем о свойствах глины, то поймем, как из него делают разные материалы и изделия.
Объект исследования: глина.
Анкетирование: Перед работой мы провели анкетирование с целью выявления уровня знаний о полезных ископаемых нашего края, в частности о глине. По полученным результатам можно сделать вывод, что большинство обучающихся не знают о значении и особенностей глины в нашей жизни.
Глина — мелкозернистая осадочная горная порода, плотная в сухом состоянии и пластичная при увлажнении.
Цвет глины обусловлен примесями минералов-хромофоров или органических соединений. Чистая глина в большинстве серого или белого цвета, но обычна и глина красного, жёлтого, коричневого, синего, зелёного, лилового и чёрного цветов и их оттенков.
Глину в Астраханской области добывают из месторождений. В регионе освоено 18 месторождений глин и суглинков, которые используются для кирпично-черепичного и керамзитного производства.
Применение глины: строительство, гончарное дело, медицина, косметика.
Свойства глины: пластичность, воздушная усадка , спекаемость , огнеупорность.
Чтобы подробно изучить свойство глины и ее применение мы отправились в гончарную мастерскую. После краткой экскурсии мы приступили к работе, создавали тарелку из глины своими руками. Создание тарелки из глины было очень увлекательным, полезным и не сложным, как я изначально думала.
Этапы создания тарелки из глины:
Размягчить глину в руках
Выбрать форму будущей тарелки
С помощью инструментов (стека и ножа) вырезаем нужную форму
Смачивая руки водой сглаживаем борты будущей тарелки
С помощью печатей придаем узоры
С помощью красок придаем цвет
Запекаем глину в печке при температуре 130 градусов
Заключение
Проект «Недра Земли: изучаем глину» позволил нам глубже познакомиться с одним из важнейших природных материалов нашей планеты. Мы исследовали происхождение глины, её физические свойства, химический состав и разнообразие видов. Особое внимание уделили изучению способов добычи и переработки глины, а также её применению в разных сферах человеческой деятельности.
303
143 602 
