СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Исследовательский проект: "Михаил Васильевич Ломоносов - великий русский ученый".

Категория: Физика

Нажмите, чтобы узнать подробности

В Стандартах нового поколения отмечено, что «Целями образования должно явиться воспитание патриотизма, гражданственности, социальной ответственности, уважения к истории и традициям нашей Родины…»

Под гражданско-патриотическим воспитанием понимается постепенное формирование у учащихся любви к своей Родине. Для этого необходима неустанная работа по воспитанию у школьников гордости за свою страну и свой народ, уважения к его великим вершинам и достойным страницам прошлого. В наших сердцах должна оставаться память о людях, оставивших значимый след в истории нашего государства

Чувство патриотизма воспитывается с малых лет и прививается в процессе взросления людей на примерах из истории и жизни.

Этим задачам полностью отвечает работа над научно-исследовательским проектом. На примере служения науке великого русского учёного - М.В.Ломоносова мы воспитываем у учащихся патриотизм, гордость за свою страну и свой народ, уважение к его прошлому, а также целенаправленно формируем у ребят активную гражданскую позицию и осознание своего места в обществе.

Исследовательская работа активизирует самостоятельную познавательную деятельность детей, положительно влияет на формирование их личности, развивает инженерно-технические навыки.

«Человек рожден для мысли и действия», - говорили древние мудрецы, а проектно-исследовательская деятельность учащихся – та сфера, где необходим союз между знаниями и умениями, теорией и практикой.

Работа над исследовательским проектом сможет помочь учащимся ответить на вопрос: “Что мне интересно? Могу ли я, хочу ли я это учить, заниматься этим в дальнейшем?”, помочь учащимся сделать выбор на будущее и оценить свой потенциал.

Результаты нашей работы имеют и практическую значимость. Материалы, собранные нами, можно использовать на уроках физики, химии, географии, черчения.

Просмотр содержимого документа
«Исследовательский проект: "Михаил Васильевич Ломоносов - великий русский ученый".»

Научно-исследовательский проект  «Михаил Васильевич Ломоносов –  великий русский ученый» Руководитель проекта: учитель МБОУ «СШ №25» Балтаг О.И.  Этот русский ученый вошел в мировую историю как универсальный гений и завоевал мировую славу.

Научно-исследовательский проект «Михаил Васильевич Ломоносов – великий русский ученый»

Руководитель проекта:

учитель МБОУ «СШ №25»

Балтаг О.И.

Этот русский ученый вошел в мировую историю как универсальный гений и завоевал мировую славу.

«…Он был первым русским университетом» – так говорил об этом великом русском ученом Александр Сергеевич Пушкин.

«…Он был первым русским университетом» – так говорил об этом великом русском ученом Александр Сергеевич Пушкин.

Заслуги ученого перед отечеством высоко оценены потомками. ЛОМОНОСОВИТ

Заслуги ученого перед отечеством высоко оценены потомками.

ЛОМОНОСОВИТ

 Имя Ломоносова носят улицы и площади городов, университет, горный подводный хребет в бассейне Ледовитого океана, кратер на невидимой стороне Луны, одна из малых планет и минерал. Музей им. Ломоносова Московский Государственный Университет им. Ломоносова

Имя Ломоносова носят улицы и площади городов, университет, горный подводный хребет в бассейне Ледовитого океана, кратер на невидимой стороне Луны, одна из малых планет и минерал.

Музей им. Ломоносова

Московский Государственный Университет им. Ломоносова

Громоотвод в квартире Ломоносова Опыты с электричеством Мозаика ПЕТР I  Он первым предложил «молниеотвод», придумал как сделать прозрачным цветное стекло для создания мозаичных панно и живописных картин, изобрел корабельный хронометр.

Громоотвод в квартире Ломоносова

Опыты с электричеством

Мозаика ПЕТР I

Он первым предложил «молниеотвод», придумал как сделать прозрачным цветное стекло для создания мозаичных панно и живописных картин, изобрел корабельный хронометр.

 Ломоносов открыл, что

Ломоносов открыл, что "планета Венера окружена знатною воздушною атмосферою".

Для наблюдения за звездами Ломоносову пришлось усовершенствовать телескоп, прибор ночного видения и фотометр.

Подзорная труба

Ломоносова

Рисунок автора В июле 1754 года на конференции Академии наук М.В. Ломоносов «показал свое новое изобретение– машину, которую назвали аэродинамической или воздухобежной.

Рисунок автора

В июле 1754 года на конференции Академии наук М.В. Ломоносов «показал свое новое изобретение– машину, которую назвали аэродинамической или воздухобежной.

 Для постройки модели мы выполняли чертежи, переделывали и подгоняли уже выпиленные заготовки, освоили работу на специальном оборудовании и научились работать в новой программе Corel DRAW.

Для постройки модели мы выполняли чертежи, переделывали и подгоняли уже выпиленные заготовки, освоили работу на специальном оборудовании и научились работать в новой программе Corel DRAW.

Оформление проекта

Оформление проекта

 Ломоносов справедливо считается крупнейшим ученым, вставшим в один ряд со знаменитыми европейскими исследователями. Проектная работа Стол химика

Ломоносов справедливо считается крупнейшим ученым, вставшим в один ряд со знаменитыми европейскими исследователями.

Проектная работа

Стол химика