История появления Конституции РФ

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Средняя общеобразовательная школа № 3»

Исследовательский проект

История появления Конституции РФ

Выполнила:

обучающаяся 7- класса

Селяева Ольга

Наставник:

Андреева Ирина Николаевна

Учитель истории и обществознания

Троицк

2021 г.

Содержание

Введение…………………………………………………………………………...3

1. Теоретическая часть

1.1. Из истории Конституции Российской Федерации…………………………4

1.2. Конституция РСФСР 1918 года……………………………………………..5

1.3. Конституция РСФСР 1925 года……………………………………………..6

1.4. Конституция РСФСР 1937 года………………………………………..........7

1.5. Конституция РСФСР 1978 года……………………………………………..7

1.6. Конституции Российской Федерации от 12 декабря 1993 года…………..8

2. Практическая часть

2.1.Социологический опрос и анализ учащихся параллели седьмых классов……………………………………………………………………………12

Заключение……………………………………………………………………….13

Список литературы………………………………………………………………14

Приложение ……………………………………………………………………...15

Введение

Актуальность выбранной мною темы заключается в том, что Конституция РФ является главным источником национальной системы права, которая провозглашает и гарантирует права и свободы человека и гражданина и определяют основы общественного строя, форму правления и территориального устройства, основы организации центральных и местных органов власти. Знание основных вех, связанных с появлением в нашей стране Конституции, важно для любого гражданина нашей страны и лично для меня, так как позволит разбираться в устройстве государства и общества, позволит знать свой правовой статус.

Цель моей работы – изучить историю развития конституции нашего государства, узнать самой и поделиться своими знаниями основных положений самого главного документа, закрепляющего права и свободы граждан, с моими одноклассниками и другими школьниками.

Задачи работы:

1. Узнать историю создания конституции.

2. Изучить основные положения Конституции РФ, конституционные права и свободы.

3. Повысить уровень правовой грамотности всех граждан РФ, в том числе школьников.

4. Научиться применять знания статей Конституции в реальной жизни. А также научиться, аргументированно высказывать свое мнение и взгляды. Методы: изучение и анализ различных источников; опрос; обработка результатов опроса.

Теоретическая и практическая значимость работы: результаты исследования могут быть использованы для сообщений и докладов на уроках истории и обществознания; для повышения интереса обучающихся к теме: «История появления Конституции Российской Федерации».

1. Теоретическая часть

1.1. Из истории Конституции Российской Федерации

Наша Конституция пережила большой путь, прежде чем смогла стать справедливым законом.

Впервые о Конституции в России заговорили в начале 19 века. Тогда после революций в Америке и Европе приверженцами конституционного правления стали, продвинутые представители дворянской аристократии.

Первым конституционным проектом, появившемся в России можно назвать "План государственного преобразования", разработанный в 1809 году графом Сперанским. Этот проект закреплял идею конституционной монархии, ограниченной парламентом, и отмену крепостного права. Конституция по Сперанскому - закон, "определяющий первоначальные права и отношения всех классов государственных между собой".

Позже и декабристы подготовили свои проекты конституций. Известна как проект радикальных государственных преобразований "Конституция" декабриста Н. М. Муравьева. Формой правления, наилучшей именно для России, Н. М. Муравьев считал конституционную монархию, основанную на принципе разделения властей.

Самыми радикальными для тех времен были конституционные идеи П.И. Пестеля. Его "Русская правда" была воистину революционным проектом. Она не только уничтожала крепостное право, но и отменяла самодержавие, учреждая республику.

Программа конституционных преобразований была разработана и царем-реформатором Александром II, но его идее не суждено было осуществиться. 1 марта 1881 года Царь-Освободитель был убит народовольцами, которые уже неоднократно покушались на него.

Манифест от 6 августа 1905 года стал первым шагом на пути к конституционной монархии. Он учреждал Государственную думу и провозглашал избирательные права российских подданных. Манифест от 17 октября 1905 года провозглашал неотъемлемые гражданские права: неприкосновенность личности, свободу совести, слова, собраний. Акты 1905-1906 годов фактически учреждали в России конституционный строй. Но плавного перехода от абсолютной монархии к конституционной монархии не получилось.

25 октября 1917 года свершилась Октябрьская революция. С этого момента до лета 1918 года в России действует неписаная конституция - свод основных декретов большевистского государства. Декреты провозглашали диктатуру пролетариата и закрепляли полновластие Советов. Они ликвидировали частную собственность, узаконивали национализацию помещичьих земель и крупной собственности. В ожидании близкой победы социализма во всем мире и скорейшего установления коммунизма Советы принимали утопичные декреты. Так, Декларация прав трудящегося и эксплуатируемого народа, впоследствии ставшая одной из основных частей первой конституции РСФСР, выражала решимость "вырвать человечество из когтей финансового капитала и империализма". Исторической задачей советской власти провозглашалось "беспощадное подавление эксплуататоров".

1.2. Конституция РСФСР 1918 года

Первая Конституция государства Российского была принята вскоре после Октябрьской социалистической революции, 10 июля 1918 г. на V Всероссийском Съезде Советов. Принятие Конституции РСФСР явилось событием исторического значения. Это была первая в мировой истории Конституция государства диктатуры пролетариата, государства социалистического типа. В связи с тем, что это была не только первая советская социалистическая Конституция в мире, но и первая в истории нашего государства общероссийская Конституция, она не опиралась на принцип преемственности конституционного развития. К специфическим чертам Конституции 1918 г. относится то, что её нормы и положения выходили за рамки внутригосударственного регулирования и включали установления чисто политического характера, ориентированные на всё мировое сообщество. При этом в Конституции открыто признавалось необходимость применения насилия для утверждения принципов нового, социалистического строя, что не было характерно для последующих советских конституций. Так, в ст. 3 Конституции говорилось об уничтожении паразитических слоёв общества, о беспощадном подавлении эксплуататоров. Конституция закрепляла насильственное уничтожение частной собственности, допускала её принудительное безвозмездное изъятие.[5]

1.3. Конституция РСФСР 1925 года

В декабре 1922 г. РСФСР объединилась с тремя советскими социалистическими республиками – УССР (Украиной), БССР (Белоруссией) и ЗСФСР (Закавказьем), что и стало причиной принятия в 1924 г. Конституции СССР, а в 1925 г Конституции РСФСР. Первая закрепляла, что «союзные республики в соответствии с настоящей Конституцией вносят изменения в свои конституции». Поэтому в постановлении XII Всероссийского съезда Советов от 11 мая 1925 г., утвердившего текст Конституции 1925 года, он назван «измененным текстом Конституции». В отличие от Конституции 1918 г., Конституция 1925 г. не включала в свой текст «Декларацию прав трудящегося и эксплуатируемого народа», однако, в ней отмечалось, что она исходит из основных положений Декларации и воспроизводила многие из них.[6] Продолжая оставаться классовой, Конституция 1925 г. существенно смягчила формулировки норм о насилии, подавлении и уничтожении «паразитических» слоёв общества, исключила положения о «мировой революции» и «интересах всего человечества». Она стала юридически более строгой, без общих политических положений, присущих предшествующей Конституции.[4]

1.4. Конституция РСФСР 1937 года

Принятие Конституции РСФСР 1937 г. было следствием введения в действие Конституции СССР 1936 г., что объяснялось необходимостью обновления всей конституционной системы Союза в связи с переходом страны на новый этап своего развития, ознаменовавшийся построением основ социализма. В Конституцию 1937 года были включены все права и свободы, предусматривавшийся российскими конституциями 1918 и 1925 годов — свобода слова, печати, собраний, союзов, неприкосновенность личности и жилища. Наряду с этим в них были закреплен ряд новых прав и свобод — семичасовой рабочий день, ежегодные отпуска с сохранением заработной платы, бесплатная медицинская помощь, всеобщее обязательное восьмилетнее образование, бесплатность всех видов образования, система государственных стипендий, обучение в школах на родном языке, бесплатное производственное техническое и агрономическое обучение, предоставление женщине при беременности отпусков с сохранением содержания.[7]

1.5. Конституция РСФСР 1978 года

Введена в действие Декларацией Верховного Совета РСФСР от 12 апреля 1978 года в порядке, установленном Законом РСФСР от 12 апреля 1978 года. Принята на внеочередной VII сессии Верховного Совета РСФСР девятого созыва 12 апреля 1978 года ввиду принятия Конституции СССР 1977 года.

На протяжении своего 15-летнего срока действия Конституция 1978 г. претерпевала значительные изменения. Это касалось не только содержания конкретных норм, но и самой сущности Конституции. В ней закреплялся статус РСФСР как союзной республики в составе ССР, а затем и как независимого государства после распада Союза. В связи с этим Конституция РСФСР 1978 г. в последние годы своего существования, в отличие от прежних, была самой нестабильной, изменялась часто, причем самым радикальным, революционным образом.[3]

1.6. Конституции Российской Федерации от 12 декабря 1993 года

15 октября 1993 года президент Борис Ельцин подписал указ о всенародном голосовании по проекту Конституции России и утвердил «Положение о всенародном голосовании по проекту Конституции Российской Федерации 12 декабря 1993 года». Согласно Положению, Конституция считалась одобренной, если за её принятие проголосовало большинство избирателей, принявших участие в голосовании, при том условии, что участие в голосовании приняло более половины числа зарегистрированных избирателей. Термин «всенародное голосование» (а не «референдум») был использован для того, чтобы обойти положение действовавшего Закона о референдуме РСФСР, согласно статье 9 которого референдум мог быть назначен лишь Съездом народных депутатов или Верховным Советом РФ, но в статье 1 данного закона оба эти термина являются равнозначными. Голосование состоялось 12 декабря 1993 года. За принятие конституции проголосовало 58,43 %, против — 41,57 %. Новая конституция была принята и вступила в действие со дня её опубликования в «Российской газете» — 25 декабря 1993 года.

Официальное издание Конституции Российской Федерации осуществляет московское издательство «Юридическая литература». Осуществлено четыре официальных издания основного закона: в 1993, 1997, 2005, 2009 годах, а также в 2011 году и публикация текста Конституции в Российской газете. Существуют десятки переизданий Конституции Российской Федерации, в том числе в художественном исполнении, например, «Артконституция», Рукописная (каллиграфическая) Конституция, «Иллюстрированная Конституция России» и Конституция в специальном варианте для слепых людей. Конституции Российской Федерации вступила в силу со дня официального опубликования 25 декабря 1993 года. Среди прочего упразднила Съезд народных депутатов России, Верховный совет России и заменила их Федеральным собранием Российской Федерации, состоящим из Совета Федерации, в который входило по 2 представителя от каждого субъекта Федерации, и Государственной думы, избираемой народом.

Конституция обладает высшей юридической силой, закрепляющей основы конституционного строя России, государственное устройство, образование представительных, исполнительных, судебных органов власти и систему местного самоуправления, права и свободы человека и гражданина.

Действующая Конституция России состоит из Преамбулы и двух разделов. В Преамбуле провозглашается, что народ России принимает данную Конституцию; закрепляются демократические и гуманистические ценности; определяется место России в современном мире. Первый раздел включает 9 глав и состоит из 137 статей, закрепляющих основы политической, общественной, правовой, экономической, социальной систем в Российской Федерации, основные права и свободы личности, федеративное устройство Российской Федерации, статус органов публичной власти, а также порядок пересмотра Конституции и внесения в неё поправок. Второй раздел определяет заключительные и переходные положения и служит основой преемственности и стабильности конституционно-правовых норм.[1]

После принятия Конституции Российской Федерации стартовал новый этап в конституционно-правовом развитии страны. В Конституции воплощен ряд принципов демократического конституционного строя: правовое государство; народовластие; верховенство права и конституции; многопартийность; федерализм; признание человека, его прав и свобод высшей ценностью, их защита государством; разделение власти; политический и идеологический плюрализм, самостоятельность местного самоуправления; свобода экономической деятельности; признание и равная защита различных форм собственности; судебный конституционный контроль. В нашем Основном Законе мы получили тот правовой фундамент, который призван обеспечить экономическую, политическую, социальную целостность России. Именно Конституция стала юридическим выражением основных правовых ценностей, которые определяют лицо новой и исторически преемственной России. Указанный фундамент, с одной стороны, подтверждает вхождение нашей страны в сообщество цивилизованных государств, а с другой – стимулирует законодательство в сфере прав и свобод человека и гражданина, направленное на защиту семьи, детей и молодежи, предупреждение всех форм дискриминации, на улучшение благосостояния народа. Конституционные нормы и правила наполняются более глубоким содержанием без изменения конституционного текста, конкретизируясь в законодательстве и обогащаясь правоприменительной, прежде всего судебной, практикой. Особая роль при этом принадлежит Конституционному Суду Российской Федерации, который осуществляет официальное толкование Конституции РФ и выявляет конституционно-правовой смысл законов, что призвано обеспечить единообразное понимание и отражение конституционных положений в законодательстве и правоприменительной деятельности. Конституция России в настоящее время представляет собой собственно конституционный текст в единстве с его интерпретацией в Постановлениях и Определениях Конституционного Суда.

В 2020 году были внесены поправки в Конституцию РФ путем проведения общероссийского голосования.[2]

2. Практическая часть

2.1. Социологический опрос и анализ учащихся параллели седьмых классов

В процессе своей исследовательской работы мной было проведено исследование среди учащихся 7-х классов на знание самых важных дат и чисел, связанных с историей развития Конституции Российской Федерации, а также ее содержанием. Для опроса были подобраны вопросы по теме «История развития российской Конституции», которые я задала ученикам 7-х классов нашей школы. Всего в опросе участвовали 68 человек. Мною был разработан опросный лист (приложение №1). Результаты опроса учащихся 7-х классов показаны в таблице (приложение №2) и в диаграмме (приложение №3). Проведя опрос среди учеников 7 абв классов можно сделать следующий

вывод: не все ученики знают историю рождения Конституции, не знают, когда была принята первая Конституция и т.д.

Радует, что все респонденты знают что Конституция РФ является основным законом Российской Федерации

Заключение

Конституция РФ гарантирует защиту прав и свобод всех граждан РФ, в том числе детей и школьников. Эти права закреплены в статьях 38, 43.

Именно поэтому я считаю очень важно повысить уровень знания Конституции РФ и уровень гражданской и активной жизненной позиции учащихся, осознания своей роли в политической сфере жизни общества, повышение уровня правовой грамотности и политической культуры нас, школьников, как будущих избирателей, пропаганда избирательного права и Конституции Российской Федерации среди школьников

На основе полученных знаний и проведенного мной исследования я считаю, что решить проблему повышения уровня правосознания среди школьников можно разными способами. Например, можно в школе проводить дополнительные занятия (факультативы, кружки) по изучению разных гуманитарных наук, в том числе обществознания, истории. Можно организовать олимпиады, конкурсы, кружки, различные квест-игры, интеллектуальные игры для младших школьников. Эти способы я считаю очень важными для популяризации знаний о Конституции.

Подводя итог, я могу сказать, что просвещение молодежи, в том числе школьников, по вопросам развития правового государства и гражданского общества, формирования правосознания молодежи играет важную роль в развитии правового демократического государства.

Список использованной литературы

1. Баглай М.В., Габричидзе Б.Н. Конституционное право Российской Федерации: учебник. М., 1996

2. Боголюбов Л.Н. и др., Обществознание. Учебник для 5 класса, 3-е изд. - М.: 2013

3. Конституция и государственная символика Российской Федерации. – М. : Эксмо, 2012.

4. Конституция Российской Федерации на 2021 год.- М.: Эксмо.2021.

Ресурсы интернет

5. Сайт. Конституции Российской Федерации, Конституция РСФСР 1918 г. http://constitution.garant.ru/history/ussr-rsfsr/1918/. Доступ открытый

6. Сайт Конституции Российской Федерации. Конституция РСФСР 1925 г. http://constitution.garant.ru/history/ussr-rsfsr/1925/. Доступ открытый

7. Сайт Конституции Российской Федерации. Конституция РСФСР 1937 г. http://constitution.garant.ru/history/ussr-rsfsr/1937/. Доступ открытый.

Приложение №1

Опросный лист по теме «История российской Конституции»

Приложение №2

Таблица «Результаты тестирования учащихся 7 классов по теме «История российской Конституции»

Приложение №3

Результаты тестирования учащихся 7 классов на тему «История российской Конституции»

22