История развития знаний о строении и функциях организма человека

История развития знаний о строении и функциях организма человека

Цель урока:

Познакомиться с краткой историей развития знаний о строении и функциях организма человека с древнейших времен до наших дней

История развития знаний

о строении и функциях организма человека

Краткий справочник

Составители:

учащиеся 8 класса

МКОУ «Ново-Аргванинская СОШ»

Работа в группах

1 группа: Ученые Эпохи Античности и Раннего феодализма.

2 группа: Ученые Эпоха Возрождения.

3 группа: Ученые XIV – XIX веков.

4 группа: Российские ученые X – XX веков.

5 группа: Кроссворд «Науки, изучающие организм человека».

Науки, изучающие организм человека

Наука о строении человеческого тела

Наука о функциях человеческого организма и его органов

Наука, изучающая влияния природной среды, туда и быта на организм человека с целью разработки мероприятий по охране его здоровья

«Да – нетка»

Гиппократ сформулировал учение о четырех типах телосложения и темперамента

Клавдий Гален дал название главному кровеносному сосуду – «аорта»; отметил общие черты в строении человека и животных

Люцци издал первый учебник по анатомии человека

Аристотель изучал пропорции тела человека; впервые составил классификацию мышц; сделал около 800 точных рисунков костей, мышц, сердца и других органов; научно описал их

Гарвей доказал, что кровь движется по замкнутому кругу: по артериям от сердца, по венам – к сердцу

«Да – нетка»

Левенгук изучил легкие; открыл альвеолы и капилляры

Карл Бэр открыл яйцеклетку человека

Пирогов создал новую отрасль науки – топографическую анатомию и учение о расположении основных кровеносных сосудов и нервных стволов

Воробьев изобрел новый метод бальзамирования

Протасов перевел на русский язык труды Везалия

«Да – нетка»

Гиппократ сформулировал учение о четырех типах телосложения и темперамента

да

Клавдий Гален дал название главному кровеносному сосуду – «аорта»; отметил общие черты в строении человека и животных

нет

Люцци издал первый учебник по анатомии человека

да

Аристотель изучал пропорции тела человека; впервые составил классификацию мышц; сделал около 800 точных рисунков костей, мышц, сердца и других органов; научно описал их

нет

Гарвей доказал, что кровь движется по замкнутому кругу: по артериям от сердца, по венам – к сердцу

да

«Да – нетка»

Левенгук изучил легкие; открыл альвеолы и капилляры

нет

Карл Бэр открыл яйцеклетку человека

да

Пирогов создал новую отрасль науки – топографическую анатомию и учение о расположении основных кровеносных сосудов и нервных стволов

да

Воробьев изобрел новый метод бальзамирования

да

Протасов перевел на русский язык труды Везалия

нет

Продолжи предложение

1. Сегодня я узнал…

2. Было интересно…

3. Было трудно…

4. Я понял, что…

5. Я приобрел…

6. Урок дал мне для жизни…

7. Мне захотелось…

Много есть чудес на свете, человек их всех чудесней.

Софокл

Домашнее задание

(одно, на выбор)

1. Составить синквейн с одним из терминов: анатомия, физиология, гигиена.

2. Оформить электронную версию журнала в одной из программ Microsoft Office.

3. Написать реферат на одну из предложенных тем.

СПАСИБО

ЗА РАБОТУ !