ИСТРАТЬКОВА Т. С. Урок "Евгений Евтушенко. Жить изо всех сил сегодняшним днём..." 2019-1

Т. С. Истратькова, учитель русского языка и литературы ГУО «Средняя школа № 1 г. Сморгони» Гродненской области

Тема. Евгений Евтушенко. «Жить изо всех сил сегодня-шним днём...»

Цель урока: ознакомить учащихся с основными темами поэзии Е. Евтушенко.

Задачи: способствовать развитию у учащихся умения анализировать поэтический текст, формированию навыка выразительного чтения; показать ценность, исключительность каждой человеческой личности.

Оборудование: видеофайлы (биография поэта, чтение его стихотворений).

Ход урока

1. Организационный этап.

— Первого апреля 2017 года ушёл из жизни последний поэт-шестидесятник Евгений Евтушенко. Наш урок мы посвятим ему.

1. Проверка домашнего задания.

Учащиеся читают наизусть стихотворения Н. Заболоцкого.

Изучение нового материала.

Демонстрируется видеофрагмент о Е. Евтушенко (программа «Белая студия», 2016 г.).

• Поэзия Евтушенко отличалась широкой гаммой настроений, разнообразием тематики и жанров. В его стихотворениях и поэмах был и патриотический пафос, и тонкая интимная лиричность, и антивоенный дух, и размышления об исторической судьбе родины, о созидательном труде и политике.

1. Стихотворение «Не исчезай».

• Тема любви — одна из вечных тем в искусстве и литературе. До современных читателей доходят любовные стихотворения древнегреческих и древнеримских авторов, созданные тысячелетия назад. Эта тема, изменяясь и усложняясь с каждой новой исторической эпохой, прошла через века и будет существовать в прозе и поэзии, музыке и живописи до тех пор, пока человек умеет и может любить.

Тема любви для Евтушенко имеет большое значение, ведь в любви, как в волшебном зеркале, отражается истинная сущность человека. Причём эта тема, проходя через всё творчество поэта, развивается вместе с ним.

Демонстрируется видеофайл (чтение стихотворения «Не исчезай» ).

Не исчезай... Исчезнув из меня,

развоплотясь, ты из себя исчезнешь,

себе самой навеки изменя,

и это будет низшая нечестность.

Не исчезай... Исчезнуть — так легко.

Воскреснуть друг для друга невозможно.

Смерть втягивает слишком глубоко.

Стать мёртвым хоть на миг — неосторожно.

Не исчезай... Забудь про третью тень.

В любви есть только двое. Третьих нету.

Чисты мы будем оба в Судный день,

когда нас трубы призовут к ответу.

Не исчезай... Мы искупили грех.

Мы оба неподсудны, невозбранны.

Достойны мы с тобой прощенья тех,

кому невольно причинили раны.

Не исчезай. Исчезнуть можно вмиг,

но как нам после встретиться в столетьях?

Возможен ли на свете твой двойник

и мой двойник? Лишь только в наших детях.

Не исчезай. Дай мне свою ладонь.

На ней написан я — я в это верю.

Тем и страшна последняя любовь,

что это не любовь, а страх потери.

1977

2. Стихотворение «Проклятье века — это спешка...».

— Это стихотворение Евгений Евтушенко написал в середине прошлого века, сетуя на суету сует, которая поглощает человека. Шли годы, а стихи эти не только не потеряли своей актуальности, а зазвучали с новой силой. Остановитесь, ведь достаточно буквально двух минут, чтобы прочитать это замечательное стихотворение и задуматься, на всё ли хватает времени и правильно ли мы его расходуем.

Демонстрируется видеофайл (чтение стихотворения «Проклятье века — это спешка» ).

Проклятье века — это спешка,

и человек, стирая пот,

по жизни мечется, как пешка,

попав затравленно в цейтнот.

Поспешно пьют, поспешно любят,

и опускается душа.

Поспешно бьют, поспешно губят,

а после каются, спеша.

Но ты хотя б однажды в мире,

когда он спит или кипит,

остановись, как лошадь в мыле,

почуяв пропасть у копыт.

Остановись на полдороге,

доверься небу, как судье,

подумай — если не о Боге —

хотя бы просто о себе.

Под шелест листьев обветшалых,

под паровозный хриплый крик

пойми: забегавшийся — жалок,

остановившийся — велик.

Пыль суеты сует сметая,

ты вспомни вечность наконец,

и нерешительность святая

вольётся в ноги, как свинец.

Есть в нерешительности сила,

когда по ложному пути

вперёд на ложные светила

ты не решаешься идти.

Топча, как листья, чьи-то лица,

остановись! Ты слеп, как Вий.

И самый шанс остановиться

безумством спешки не убий.

Когда шагаешь к цели бойко,

как по ступеням, по телам,

остановись, забывший Бога, —

ты по себе шагаешь сам!

Когда тебя толкает злоба

к забвенью собственной души,

к бесчестью выстрела и слова,

не поспеши, не соверши!

Остановись, идя вслепую,

о население Земли!

Замри, летя из кольта, пуля,

и бомба в воздухе, замри!

О человек, чьё имя свято,

подняв глаза с молитвой ввысь,

среди распада и разврата

остановись, остановись!

1. Стихотворение «Нас в набитых трамваях болтает».

— В этом стихотворении поэт продолжает тему суетности жизни. Как часто мы не замечаем друг друга, не замечаем близких, не замечаем порой самой жизни. Думаем о каких-то повседневных делах, ожидая чего- то грандиозного, не понимая, что жизнь проходит в этих самых мелочах, что самое хорошее — рядом, нужно только оглянуться вокруг. Как и многие стихи Евтушенко, это стихотворение стало песней, добавив лиризма в известный фильм Эльдара Рязанова «Служебный роман». Послушаем её.

Демонстрируется видеофайл (звучит песня из кинофильма «Служебный роман», муз. А. Петрова).

Нас в набитых трамваях болтает,

Нас мотает одна маета,

Нас метро то и дело глотает,

Выпуская из дымного рта.

В шумных улицах, в белом порханье

Люди, ходим мы рядом с людьми,

Перемешаны наши дыханья,

Перепутаны наши следы,

Перепутаны наши следы.

Из карманов мы курево тянем,

Популярные песни мычим,

Задевая друг друга локтями,

Извиняемся или молчим.

По Садовым, Лебяжьим и Трубным

Каждый вроде отдельным путём,

Мы, не узнанные друг другом,

Задевая друг друга, идём,

Задевая друг друга, идём.

1. Стихотворение «Людей неинтересных в мире нет».

• «Человек это... живая загадка», — утверждал русский философ Сергей Булгаков. В этом убеждает читателя и Евгений Евтушенко в стихотворении «Людей неинтересных в мире нет...».

Демонстрируется видеофайл (чтение автором стихотворения «Людей неинтересных в мире нет» ).

• Какова тема этого стихотворения? (Неповторимость личности человека, индивидуальность мира самого простого, обычного человека.)

• Судьба каждого человека сугубо индивидуальна и неповторима. Она так же таинственна и интересна, как история самой далёкой и загадочной планеты.

Поэт утверждает, что удивительна личность любого, даже, на первый взгляд, самого незаметного человека. Будничных судеб, считает поэт, нет, в каждой жизни есть мгновения счастья и трагические потрясения, скрытые от других людей.

У каждого — свой тайный личный мир. Есть в мире этом самый лучший миг. Есть в мире этом самый страшный час, Но это всё неведомо для нас.

• Какие чувства испытывает лирический герой? Подтвердите строками из текста. (Лирический герой испытывает грусть и одновременно восторг перед многогранностью, необъятностью человека как личности.

И если умирает человек, с ним умирает первый его снег, и первый поцелуй, и первый бой...

Всё это забирает он с собой.

Да, остаются книги и мосты, машины и художников холсты, да, многому остаться суждено, но что-то ведь уходит всё равно.)

• Острой болью наполнено осознание поэтом трагической обречённости человеческой жизни.

И каждый раз мне хочется опять от этой невозвратности кричать...

Поэт подчёркивает, что человек от природы трагически одинок. Он живёт среди людей, но, когда умирает, оказывается, что даже самые близкие люди, в сущности, ничего о нём не знали.

• Какие языковые средства использует поэт, чтобы привлечь внимание читателя к волнующей его теме? (Лексические повторы, синтаксический параллелизм, риторический вопрос и риторическое восклицание, многоточия.)

• Приведите примеры из текста.

Лексические повторы. А если кто-то незаметно жил и с этой незаметностью дружил, он интересен был среди людей самой неинтересностью своей. И если умирает человек, с ним умирает первый его снег... Что знаем мы про братьев, про друзей, что знаем о единственной своей? И про отца родного своего мы, зная всё, не знаем ничего.

Синтаксический параллелизм. Есть в мире этом самый лучший миг. Есть в мире этом самый страшный час... Что знаем мы про

братьев, про друзей, что знаем о единственной своей?

Риторический вопрос. Что знаем мы про братьев, про друзей, что знаем о единственной своей? Людей мы помним, грешных и земных. А что мы знали, в сущности, о них?

Многоточия. Уходят люди... Их не возвратить. Их тайные миры не возродить. И каждый раз мне хочется опять от этой невозвратности кричать... И если умирает человек, с ним умирает первый его снег, и первый поцелуй, и первый бой...

• Какие чувства и эмоции вызвало у вас стихотворение?

1. Обобщение.

• Какие темы творчества Евтушенко вы можете назвать?

1. Домашнее задание.

Устный анализ одного стихотворения 1950—1990-х годов (на выбор).