Итоговая диагностическая работа по математике, 5 класс. ФГОС. (по учебнику Н.Я. Виленкина)

№

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

Ответ

1

4

2

Б

3

3

3

3х+2(х+12)

2

3

1

Задание 12

Ответ: 33,4

Задание решено верно

2 балла

В решении присутствуют незначительные вычислительные ошибки (не более двух), но логика сохранена

1 балл

Задание выполнено неверно или содержит более двух ошибок

0 баллов

Задание 13

Ответ: 3

Задание решено верно

2 балла

В решении присутствуют незначительные вычислительные ошибки (не более двух), но логика сохранена

1 балл

Задание выполнено неверно или содержит более двух ошибок

0 баллов

Задание 14

Ответ: 242 км

Задание решено верно

2 балла

В решении присутствуют незначительные вычислительные ошибки (не более двух), но логика сохранена

1 балл

Задание выполнено неверно или содержит более двух ошибок

0 баллов

№

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

Ответ

3

3

3

Б

4

3

3

2x+5(x-3)

2

2

3

Задание 12

Ответ: 2,6

Задание решено верно

2 балла

В решении присутствуют незначительные вычислительные ошибки (не более двух), но логика сохранена

1 балл

Задание выполнено неверно или содержит более двух ошибок

0 баллов

Задание 13

Ответ: 91

Задание решено верно

2 балла

В решении присутствуют незначительные вычислительные ошибки (не более двух), но логика сохранена

1 балл

Задание выполнено неверно или содержит более двух ошибок

0 баллов

Задание 14

Ответ: 195 км

Задание решено верно

2 балла

В решении присутствуют незначительные вычислительные ошибки (не более двух), но логика сохранена

1 балл

Задание выполнено неверно или содержит более двух ошибок

0 баллов

№ п/п

Проверяемые требования (умения)

Коды проверяемых элементов содержания (по КЭС)

Максимальный балл за выполнение задания

Тип ответа

Примерное время выполнения задания обучающимся (в минутах)

Часть 1

Умение выполнять действия с десятичными дробями

Арифметические действия с десятичными дробями

1

ВО

3

Умение выполнять деление с остатком

Деление с остатком

1

ВО

3

Умение выполнять действия натуральными числами

Арифметические действия. Среднее арифметическое

1

ВО

3

Умение находить ошибку в алгоритме

Уравнения с одной переменной

1

ВО

2

Умение решать основные задачи на проценты

Проценты. Основные задачи на проценты

1

ВО

3

Работа с данными

Круговые диаграммы

1

ВО

1

Умение находить часть от числа и число по его части

Нахождение части от числа и числа по его части

1

ВО

3

Умение выполнять вычисления по формулам и выражать одни величины через другие

Вычисления по формулам. Представление зависимостей между величинами в виде формул

1

КО

3

Умение складывать и вычитать обыкновенные дроби с одинаковыми знаменателями

Арифметические действия с обыкновенными дробями

1

ВО

3

Умение решать геометрические задачи

Геометрическая задача на формулы S; P; V

1

ВО

3

Умение сравнивать десятичные дроби

Сравнение десятичных дробей

1

ВО

1

Часть 2

12.

Умение изображать числа точками координатного луча

Координатная прямая. Изображение чисел точками координатного луча

2

РО

3

13.

Умение решать уравнение по компонентам

Линейные уравнения

2

РО

4

14.

Умение решать текстовые задачи

Решение текстовых задач арифметическими приёмами. Переход от словесной формулировки соотношений между величинами к алгебраической. Решение текстовых задач алгебраическим способом

2

РО

6

Самоанализ

Рефлексия

0

РО

3

ИТОГО:

17

45

Первичный балл

Оценка

1-5

6-9

10-13

14-17

2

3

4

5