Итоговая контрольная работа по математике в 5 классе, в тестовой форме, учебник А.Г. Мерзляк и другие

А 1. Вычислите: 507*308.

1)17 556; 2)19 266; 3)156 156; 4)154 156

А 2. Вычислите: 34 707:69.

1)53; 2)530; 3)4103; 4)503.

А 3. Представьте в виде неправильной дроби 7 ?.

1)23/2; 2)23/3; 3)14/3; 4)21/3.

А 4. Замените неправильную дробь 29/4 смешанным числом.

1)2 9/4; 2) 6 5/4;3) 7 ¼; 4) 8 ¾.

А 5. Вычислите 3,34+28,7.

1)32,04; 2)31,41; 3) 31,04; 4)62,1.

А 6. Вычислите: 0,34*0,8.

1)2,72; 2)0,272; 3)27,2; 4) 0,0272.

А 7. Вычислите: 20,4:0,8.

1)25,5; 2)2,55; 3)0,255; 4)255.

А8. Округлите число 0,6539 до сотых.

1)0,7; 2)0,65; 3)0,66; 4)0,654.

А9. Расположите в порядке убывания числа 3,78; 3,784; 3,7801.

1)3,7801; 3,78; 3,784. 2)3,784; 3,78; 3,7801. 3)3,784; 3,7801; 3,78. 4)3,78;3,7801;3,784.

А10. Градусная мера угла 90°.Какой это угол?

1)прямой; 2)острый; 3)тупой; 4)развёрнутый.

А11. Вычислите: 5²+2².

1)29; 2)9; 3)14; 4)49.

В1. Продолжительность фильма 1 4/13ч, а спектакля на 2 7/13ч больше. Сколько времени длится спектакль?

Ответ___. В2. Выразите в метрах 0,002 км. Ответ ___.

В3.Найдите площадь квадрата, сторона которого 11 см. Ответ ___.

В 4.Сколько процентов составляет число 17 от 100? Ответ___.

В5. В магазин привезли 62 т картофеля. До обеда продали 15% всего количества. Сколько картофеля осталось продать? Ответ___.

В6. 22 ученика класса, что составляет 55% всего количества, учатся без троек. Сколько человек в классе? Ответ___.

В7. При помоле овса получается 40% муки. Сколько муки получится из 26,5 т овса? Ответ__.

С1. Найдите значение выражения:

(3,17+0,77:1,4)*3,5-4,216.

С2. Решите уравнение: 7,2х-5,4х+0,46=1.

А 1. Вычислите: 305*407.

1)14 335; 2)122 135; 3)14 245; 4)124 135

А 2. Вычислите: 18 252:36.

1)57; 2)570; 3)4107; 4)507.

А 3. Представьте в виде неправильной дроби 4 ?.

1)14/2; 2)14/3; 3)12/3; 4)8/3.

А 4. Замените неправильную дробь 17/5 смешанным числом.

1)2 7/5; 2) 2 ?;3) 3 2/17; 4) 3 ?.

А 5. Вычислите 6,35-3,5.

1)2,85; 2)3,3; 3) 6; 4)3,85.

А 6. Вычислите: 0,7*0,26.

1)0,182; 2)0,0182; 3)1,82; 4) 18,2.

А 7. Вычислите: 20,7:0,9.

1)2,3; 2)0,23; 3)23; 4)230.

А8. Округлите число 0,2513 до десятых.

1)0,25; 2)0,2; 3)0,3; 4)0,251.

А9. Расположите в порядке убывания числа 1,4302; 1,43; 1,437.

1)1,437; 1,4302; 1,43. 2)1,437; 1,43; 1,4302. 3)1,43; 1,4302; 1,437. 4)1,4302;1,43;1,437.

А10. Градусная мера угла 45°.Какой это угол?

1)прямой; 2)острый; 3)тупой; 4)развёрнутый.

А11. Вычислите: 6²-2².

1)16; 2)2; 3)40; 4)32.

В1. В ящике было 5 7/17 кг яблок, а в корзине на 1 3/17 кг яблок больше. Сколько кг яблок было в корзине?

Ответ___. В2. Выразите в тоннах 16 кг. Ответ ___.

В3.Найдите периметр квадрата, сторона которого 13 см. Ответ ___.

В 4.Сколько процентов составляет число 13 от 100? Ответ___.

В5. В магазин привезли 28 т свеклы. До обеда продали 18% всего количества. Сколько свеклы осталось продать? Ответ___.

В6. В заводском цехе работают 18 женщин, что составляет 45% всех работающих цеха. Сколько всего рабочих в цехе? Ответ___.

В7. При помоле пшеницы получается 80% муки. Сколько муки получится из 440 кг пшеницы? Ответ__.

С1. Найдите значение выражения:

(2,18+0,42:0,35)*1,5-3,827.

С2. Решите уравнение: 9,4х-7,8х+0,52=1.