Итоговый тест за курс 8 класса

Итоговый тест за курс 8 класса

A01: В состав минимальной конфигурации компьютера входят:

1) системный блок;

2) монитор;

3) принтер;

4) сканер;

5) клавиатура;

A02: Микропроцессор – это:

1) электронная схема, выполняющая все вычисления и обработку информации;

2) виртуальный процесс передачи информации;

3) комплекс технических и программных средств, организующих управление объектами

4) микросхема, предназначенная для ускорения передачи данных.

A03: Тактовая частота микропроцессора измеряется в:

1) мегагерцах;

2) кодах таблицы символов;

3) байтах и битах

4) мегабайтах.

A04: Разрядность микропроцессора - это:

1) наибольшая единица информации;

2) количество битов, которое воспринимается микропроцессором как единое целое;

3) наименьшая единица информации.

A05: Внешняя память предназначена для:

1) длительного хранения информации;

2) хранения неизменяемой информации;

3) кратковременного хранения информации в текущий момент времени;

4) хранения информации, с которой в данный момент работает процессор.

A06: Кэш-память это — :

1) рабочая память;

2) память для хранения программ, обрабатываемые процессором;

3) постоянное запоминающее устройство;

4) промежуточное запоминающее устройство (буфер).

A07: При выключении компьютера вся информация стирается:

1) в оперативной памяти;

2) на CD-ROM диске;

3) на жестком диске;

4) на гибком диске.

A08: Устройство для ввода информации в компьютер с листа бумаги документов … :

1) драйвер;

2) плоттер;

3) тачпад;

4) сканер.

A09: Печатающее устройство называется:

1) плоттер;

2) принтер;

3) трекбол;

4) сканер.

A10: Для кодирования 1 символа в компьютере необходимо:

1) 1 бит;

2) 1 байт;

3) 8 байт;

4) 10 бит.

A11: 1 Кбайт – это

1) 220 байт;

2) 1000 байт;

3) 1024 байт;

4) 1024 бит.

A12: Сравните числа 25₁₀ и 25₁₂

1) 25₁₀=25₁₂;

2) 25₁₀25₁₂;

3) 25₁₀₁₂;

4) нельзя сравнить.

A13: 2*4 в 8-ичной системе счисления равно

1) 8;

2) 6;

3) 1000;

4) 10.

A14: Убрать лишнюю (неправильную) строку

1) {0,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10}-десятеричная

2) {0,1,2,3,4,5,6,7}-восьмеричная

3) {0,1}-двоичная

4) {0,1,2,3,4,5,6,7,8,9,A,B,C,D,E,F}-шестнадцатеричная

A15: Напишите номера примеров, где оператор присваивания или имя переменной написан неверно

1) 5 + 5 = A;

2) A2$ = "Программа";

3) C + D$;

4) game = 30;

5) a=c=5.

A16: Чему будут равны значения переменных А и В после выполнения всех операторов А = 3: B = 6: A = 2*A –B: B = A ?

1) 0, 3;

2) 0, 6;

3) 0, 0;

4) 3, 6.

A17: Для вывода на экран выражения "Сумма чисел a и b равна" и результата необходимо ввести команду:

1) PRINT "a + b";

2) INPUT "Сумма чисел a и b равна"; a + b;

3) PRINT "Сумма чисел a и b равна"; a + b;

4) PRINT "Сумма чисел a и b равна"; "a + b".

A18: Если тип данных несет текстовую информацию, то он должен быть заключен в кавычки:

1) верно;

2) не верно.

A19: Выберите правильно записанные арифметические выражения на языке Qbasic:

Выражения: Эквивалент выражения на Qbasic:

1) ;

2) cos(x)/(1+x^2);

3) a/b + SQR(a)/a – b

4) ABS(x + b*y)

A20: К условным операторам относятся операторы:

1) IF…THEN…ELSE;

2) FOR…NEXT;

3) CIRCLE;

4) SCREEN.

A21: Алгоритмическая структура какого типа изображена на блок-схеме?

1) цикл;

2) ветвление;

3) подпрограмма;

4) линейная.

A22: … - указание точного местоположения файла.

Например: c:\Windows\Temp\1.doc

1. Файловая система

2. Путь к файлу

3. Формат файла

4. Каталог

5. Папка

B01: При переводе числа 2310 в двоичную систему получили число

B02: При переводе числа 1248 в десятичную систему получено число

B03: Что напечатается в результате выполнения программы,
если ввести следующие данные А=5, В=7

REM вычислить выражение

INPUT "Введите два числа"; А, В

IF A B THEN S = A ELSE S = B

PRINT S

END