Итоговая аттестация за 2 четверть 2 класс

Итоговая работа по изобразительному искусству за 2 четверть

2 класс

1. Какой мастер создал данное произведение искусства?

А) архитектор Б) художник

В) скульптор Г) режиссёр

1. Укажи цвет, который не является основным.

А) жёлтый

Б) синий

В) белый

Г) красный

3. Разгадай ребус. Найди правильное значение полученного слова.

А) название скульптуры

Б) так называется пластичный материал для лепки

В) вырезание и наклеивание фигурок из кусочков материала на основу-фон

Г) так называется сочетание цветов

4. Укажи ответ, в котором указаны три основных цвета.

А) красный, белый, синий

Б) красный, жёлтый, синий

В) фиолетовый, красный, зелёный

Г) чёрный, серый, белый

5. Собери по буквам слово. Что оно означает?

А) техника в живописи Б) жанр искусства

В) дощечка для лепки Г) дощечка для смешивания красок

6. Архитектура – это...

А) изображение животных

Б) здания и постройки

В) изображение людей

Г) посуда, предметы быта

7. Какие цвета получатся при смешивании этих красок? В каком варианте ответа получится холодный цвет?

А) белый+красный

Б) синий+фиолетовый

В) красный+жёлтый

Г) розовый+красный

8. Помоги коту Кузе добраться до мышек. По пути собери цифры. Каждой цифре соответствует своя буква, собери слово. Что оно означает?

А) объёмное художественное произведение

Б) картина красками

В) быстрый набросок карандашами

Г) составление целого из частей

9. Найди верное утверждение.

А) составные цвета – это чёрный, серый и белый

Б) все основные цвета – это тёплые цвета

В) основные цвета нельзя получить путём смешивания других цветов

Г) все составные цвета – это холодные цвета

10. Собери слова. Двигаться можно только вверх, вниз, вправо и влево. Что означают полученные слова

А) жанры искусства

Б) виды скульптуры

В) виды искусства

Г) фамилии художников

11.Создай сетчатый узор

Материал взят и доработан с сайта КОМПЭДУ