СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Выбрать материалы

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Обо мне Блог Файлы Тесты Галерея Активность Награды

Итоговая контрольная работа по географии. 7 класс

Категория: География
Учебник: География. Материки, океаны, народы и страны. 7 класс. Душина И.В., Коринская В.А., Щенев В.А. М.: 2014 - 400с.
Тема: Обобщение по курсу 385

Нажмите, чтобы узнать подробности

Данная контрольная работа подходит для промежуточной аттестации для 7 класса по географии.

Просмотр содержимого документа
«Итоговая контрольная работа по географии. 7 класс»

Критерии оценивания

Шкала соответствия тестовых баллов и школьных отметок

Школьная отметка

Тестовый балл

«5»

20 – 18

«4»

17 – 14

«3»

13 – 10

«2»

9 - 0


Требования к уровню достижений учащихся.

1.  Оценивать и прогнозировать:

  • природные условия и природные богатства как условия для жизни и хозяйственной деятельности людей;

  • основные особенности природы в ее связи с населением и его хозяйственной деятельностью в пределах материков, их крупных регионов и отдельных стран.

2.        Объяснять:

  • особенности строения и развития геосфер Земли, а также причины процессов и явлений, происходящих в геосферах;

  • особенности компонентов природы материков, различия в природе отдельных регионов континентов и акваторий океанов;

  • особенности расового и этнического состава населения;

  • различия в условиях жизни народов, в степени заселенности материков и отдельных стран;

  • основные закономерности и свойства, присущие географической оболочке;

3.        Описывать:

  • основные источники географической информации;

  • географическое положение объектов (по карте);

  • компоненты ландшафта, природные зоны, географические особенности крупных регионов материков и крупнейших стран мира;

  • объекты и территории по картам, картинам и другим источникам географической информации, создавая их словесный или графический образ;

  • особенности материальной и духовной культуры крупных народностей.

4.        Определять (измерять):

  • географическую информацию по картам различного содержания (количество осадков, температуру воздуха, годовую амплитуду температур и т. д.);

  • вид и тип карт и других источников географических знаний для получения необходимой информации.

5.        Называть и показывать:

  • важнейшие природные объекты материков, океанов, их крупных регионов, стран;

  • типы земной коры, основные тектонические структуры, мировые центры месторождений полезных ископаемых, сейсмически опасные территории;

  • факторы формирования климата, области действия пассатов, муссонов, западного переноса воздуха, климатические пояса, примеры опасных явлений, происходящих в атмосфере;

  • крупнейшие народы мира, наиболее распространенные языки, мировые религии, ареалы их распространения, основные густонаселенные регионы мира, крупнейшие по площади и населению страны мира;

  • основные культурно-исторические центры стран, их столицы и крупные города;

  • ареалы распространения основных видов традиционной хозяйственной деятельности;

  • природные ресурсы суши и океана, меры по охране атмосферы, вод океана и суши.



Административная контрольная работа по географии 7 класс. 1 вариант

Время выполнения работы – 45 минут. Максимальное количество баллов– 20 баллов.

Часть А. За каждое правильно выполненное задание – 1 балл.

Текст задания

Варианты ответа

1

Мыс Эль-Абьяд, мыс Игольный, мыс Альмади, мыс Рас-Хафун - крайние точки:

а) Австралии;        

б) Антарктиды;       

в) Африки;        

г) Южной Америки.

2

Ее считают прародиной человека

а) Австралию;        

б) Антарктиду;       

в) Африку;        

г) Южную Америку.

3

Укажите материк с наименьшей площадью:

 а) Австралия;

б) Антарктида;

в) Африка;       

 г) Южная Америка.

4

Вулканы отсутствуют на материке:

а) Австралия;        

б) Антарктида;     

в) Африка;     

г) Южная Америка.

5

На экваторе пояс:

а) низкого давления;

б) высокого давления;

в) переходного давления.

6

Самбо, креолы, мулаты, метисы - это жители….

а) Австралии;

б) Антарктиды;

в) Африки;      

г) Южной Америки;

7

Самыми высокими горными системами Евразии являются:

а) Анды, Кордильеры, Аппалачи;

б) Гималаи, Памир, Тибет;

в) Скалистые горы, Береговой хребет.

8

Этот материк можно назвать самым сухим

а) Антарктида;

б) Австралия;

в) Африка;       

г) Южная Америка.

9

Высшая точка западного полушария - это:

а) вулкан Килиманджаро;

б) гора Аконкагуа;

в) вулкан Эребус;

г) вулкан Орисабо..

10

 К картам по содержанию относятся карты:

а) материков, океанов и их частей;

б) тематические и общегеографические;

в) мелкомасштабные, крупномасштабные и среднемасштабные.


Часть В.

№ задания, баллы

Текст задания

№ 11






4 балла

Установите соответствие: «природная зона» - «животное, в ней обитающее»

1. Утконос а) антарктическая пустыня

2. Пингвин б) саванна Австралии

3. Лось в) тундра Северной Америки

4. Белый медведь г) тайга Евразии

д) арктические пустыни.

№ 12

2 балла

Объясните, почему в Австралии нет ледников?


Часть С.

№ 13



4 балла

Прочитайте текст и вставьте пропущенные слова:


Самые высокие горы …. расположены на материке ….. ,в части света….. .

Наивысшая точка над уровнем моря 8848 м, называется ……


Административная контрольная работа по географии 7 класс. 2 вариант

Время выполнения работы – 45 минут. Максимальное количество баллов – 20 баллов.

Часть А. За каждое правильно выполненное задание – 1 балл.


№

Текст задания

Варианты ответа

1

Мыс Рока, м. Челюскин, м. Пиай, м. Дежнева – крайние точки….

а) Австралии       

б) Антарктиды       

в) Евразии       

г) Южной Америки.

2

Анды – горная система, которая расположена на материке:

а) Австралия       

б) Антарктида      

в) Африка        

г) Южная Америка

3

Укажите материк с наименьшей плотностью населения.

а) Австралия;

б) Антарктида;

в) Евразия       

г) Южная Америка.

4

На тропиках пояс:

а) низкого давления;

б) высокого давления;

в) переходного давления.

5

Местных жителей Северной Америки называют:

а) аборигены;

б) индейцы;

г) папуасы.

6

Первое кругосветное плавание совершил….

а) Х. Колумб

б) А. Никитин

в) Аристотель       

г) Ф. Магеллан

7

К картам по охвату территории относятся карты:

а) материков, океанов, государств и их частей;

б) тематические и общегеографические;

В) мелкомасштабные, крупномасштабные и среднемасштабные.

8

Самое глубокое озеро мира:

а) Титикака

б) Каспийское море

в) Байкал

г) Чад

9

Укажите самый северный климатический пояс

а) антарктический

б) тропический

в) умеренный

г) арктический

10

Государства Южной Америки:

а) Бразилия, Аргентина, Чили;

б) США, Канада, Мексика;

в) Китай, Россия, Казахстан.

Часть В.

№ задания, баллы

Текст задания.

№ 11





4 балла

Установите соответствие: «природная зона» - «растения, в ней произрастающие»

1. Степи Евразии а) злаки, многолетние травы.

2. Тайга Сибири б) осоки, карликовые березки

3. Саванны Австралии в) эвкалипты, бутылочное дерево

4. Тундра Евразии г) сосна, лиственница.

№ 12

2 балла

Почему Баренцево море значительно теплее, чем Белое? К бассейну, какого океана они относятся?


Часть С.

№ 13



4 балла

Прочитайте текст и вставьте пропущенные слова:


Наибольшая по площади из лесных зон Евразии – природная зона…..., которая расположена в ……климатическом поясе. Лето здесь гораздо теплее и продолжительнее, чем в тундре, благодаря чему появляется……...растительность. Почвы, характерные для данной природной зоны, - …….., достаточно неплодородные.

Ответы

Инструкция по проверке тестовых заданий.

1 вариант

№ задания

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

Ответ

в

в

а

а

а

г

б

б

б

б

Инструкция по проверке открытых заданий.

№, балл

Решения и указания

Балл за этап решения

11



4 балла.

1 – б

2 – а

3 – г

4 - д

1 б

1 б

1 б

1 б

12





2 балла.

Материк расположен в жарких климатических поясах (субэкваториальном, тропическом и субтропическом).

Горы низкие, не достигают снеговой линии.

1 б




1 б

13

4 балла

Гималаи

Евразия

Азия

Эверест (Джомолунгма)

1 б

1 б

1 б

1 б





Инструкция по проверке тестовых заданий.

2 вариант

№ задания

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

Ответ

в

г

а

б

б

г

а

в

г

а


Инструкция по проверке открытых заданий.

№, балл

Решения и указания

Балл за этап решения

11



4 балла.

1 – а

2 – г

3 – в

4 - б

1 б

1 б

1 б

1 б

12

2 балла.

Через Баренцево море проходят потоки теплого Северо-Атлантического течения.

К Северному Ледовитому океану.

1 б

1 б

13

4 балла

Тайга

Умеренном

Древесная (хвойная)

Подзолистые.

1 б

1 б

1 б

1 б






Электронная тетрадь по географии 9...

Занимательная картография

Занимательная география 5–6 классы

Электронная тетрадь по географии 5...

Рассказы о родной природе

Электронная тетрадь по географии 6...

География. Сложные вопросы легко и...

Электронная тетрадь по географии 11...
Скачать

© 2019, 5509 56

Похожие файлы

0 Нет комментариев

Вебинар для учителей

Свидетельство об участии БЕСПЛАТНО!

Полезное для учителя

Новости проекта
03.06.24

Лайфхак учителя №1! Что делать с плохой накопляемостью отметок

12.05.24

Лайфхак учителя №2! Как перестать бегать от ученика к ученику во время практической работы

04.05.24

Лайфхак учителя №3! Что делать, если вы устали из урока в урок повторять одно и то же