Итоговая контрольная работа по литературе. Образы детства в литературных произведениях. 5 класс

Итоговая контрольная работа по литературе 5 класс

1. Наиболее известный герой древнегреческих мифов?

1) Геракл 2) Кощей Бессмертный 3) Добрыня Никитич

2. Фольклор – это: 1) Устное народное творчество 2) Сказки, придуманные народом

3) Краткое, крылатое, образное народное изречение, имеющее поучительный смысл.

3. Глупый, подлый поступок Ивана-царевича, героя сказки «Царевна-лягушка»:

1) Не отправился на поиски Василисы Премудрой,

2) Сжег лягушачью кожу, 3) Помог зайцу, медведю, щуке.

4. Известный русский баснописец: 1) Эзоп, 2) А.С. Пушкин, 3) И.А.Крылов.

5. Из плена смог выбраться и сбежать (по «Кавказскому пленнику» Л.Н.Толстого):

1) Жилин, 2) Костылин, 3) Жилин и Костылин вместе.

6. Дед спасся из лесного пожара («Заячьи лапы»), так как:

1) побежал вслед за лесными зверями; 2) его спасли пожарные; 3) побежал вслед за зайцем

7. Каю попали осколки дьявольского зеркала (Андерсен «Снежная королева»):

1) В глаз; 2) В глаз и в сердце; 3) Не попали никуда.

8. Поэт, учившийся в Царскосельском лицее:

1) А.С. Пушкин, 2) М.Ю. Лермонтов, 3) Ф.И.Тютчев.

9. В стихотворении А.С.Пушкина «Зимний вечер» «Буря мглою небо кроет, Вихри снежные крутя; То, как зверь, она завоет, То заплачет, как дитя», подчеркнутые слова являются:

1) Олицетворением 2) Сравнением 3) Эпитетом

10. Соотнесите автора и название произведения:

1) А.С.Пушкин В) «Сказка от мертвой царевне и семи богатырях»

2) М.Ю.Лермонтов А) « Кавказский пленник»

4) И.С.Тургенев Г) «Заячьи лапы»

5) Л.Н.Толстой Д) «Муму»

6) К.Г.Паустовский Б) «Бородино …»

11. Определите, из какого произведения взят отрывок: «Вообще Герасим был нрава строгого и серьезного, любил во всем порядок; даже петухи при нем не смели драться, — а то беда! Увидит, тотчас схватит за ноги, повертит раз десять на воздухе колесом и бросит врозь».

1) А.П. Чехов «Хирургия», 2) А.П.Платонов «Никита», 3) И.С.Тургенев «Муму».

12. Определите, из какого произведения взят отрывок: «Мальчик стоял неподвижно и не спускал глаз с огромной птицы. Вдруг он вспомнил, что глухаря часто берут с собакой. Охотники рассказывали, что глухарь, сидя на дереве, с любопытством смотрит вниз, на заливающуюся лаем собаку, а порой и подразнивает ее. Охотник тем временем незаметно подходит с тыла и стреляет…»

1) Л.Н.Толстой «Кавказский пленник» 2) К.Г.Паустовский «Заячьи лапы»,

3) В.П.Астафьев «Васюткино озеро» 4) А.П.Платонов «Никита»

13. Укажите автора и название произведения, из которого взят отрывок: «Что ребенок, что заяц – все одно, – упрямо пробормотал дед. – Все одно! Полечи, яви милость! Ветеринару нашему такие дела неподсудны. Он у нас коновал. Этот заяц, можно сказать, спаситель мой: я ему жизнью обязан, благодарность оказывать должен, а ты говоришь – бросить!»

_______________________________________________________________________________

14. О каком герое идет речь: «Вздыхая, он окунул кисть в ведро и провел ею по верхней доске забора, повторил эту операцию, проделал ее снова, сравнил ничтожную выбеленную полоску с необозримым материком некрашеного забора и уселся на загородку под дерево в полном унынии».

_____________________________________________________________________________

15. Где познакомился Вася с Валеком, Марусей (произведение «В дурном обществе»)?

________________________________________________________________________________

16. Дайте развернутый ответ на вопрос: «Какое из изученных произведений в 5 классе произвело на вас наибольшее впечатление, почему?» (5-7 предложений)

________________________________________________________________________________