СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Итоговая контрольная работа по роману ДУБРОВСКИЙ

Категория: Литература

Нажмите, чтобы узнать подробности

Просмотр содержимого документа
«Итоговая контрольная работа по роману ДУБРОВСКИЙ»

Итоговая контрольная работа роману А.С. Пушкина «Дубровский». 

Задания с выбором ответа (за каждый правильный ответ 1 балл)

  1. Замысел произведения возникает у автора на основе:

А . Услышанного рассказа от своего приятеля П.В. Нащокина о разоренном дворянине

Б. Вымысла автора

В. Заимствования сюжета из французской литературы

Г. Истории, рассказанной лицейским другом И. Пущиным

2. Название произведения «Дубровский» дано:

А. Самим автором при его создании

Б. Литературным критиком В.Г. Белинским

В. Издателями при первой публикации

Г. Приятелем Нащокиным, который подсказал автору и сюжет

3. В произведении автор затрагивает темы:

А. Бесправного положения крепостных крестьян

Б. Произвол и безнаказанность помещиков

В .Продажность чиновников

Г. Восстание крестьян под предводительством Пугачева

4. Представителями «барства дикого, без чувства, без закона» являются:

А. Дубровский А.Г.

Б. Троекуров К.П.

В .Дубровский В.А.

Г. Князь Верейский

5. Выберите эпизоды, подчеркивающие жестокость, отсутствие человеческих ценностей у помещиков-самодуров:

А Забава с медведем

Б Пожар в Кистеневке

В На псарне Троекурова

Г В беседке у ручья

6. Владимир Дубровский отказался отомстить Троекурову, потому что:

А. Простил Троекурову нанесенную обиду

Б. Испугался, что будет облечен и наказан

В. Глубоко и искренне полюбил Машу Троекурову

Г. Еще не до конца продумал план мести



Задания с кратким ответом (5 баллов)

  1. По какой причине Владимиру Дубровскому пришлось покинуть родовое гнездо и стать разбойником?

2. Почему крестьяне подчинились и пошли за Дубровским-разбойником?

3. Определите, кому из героев принадлежат данные характеристики-описания:

А. «Толстый мужчина лет пятидесяти с круглым и рябым лицом, украшенным тройным подбородком, ввалился в столовую, кланяясь, улыбаясь и уже собираясь извиниться..»

Б.  «Будучи расточителен и честолюбив, он позволял себе роскошные прихоти; играл в карты и входил в долги, не заботясь о будущем и предвидя себе рано или поздно богатую невесту, мечту бедной молодости…».

В.  «…выказывал все пороки человека необразованного. Избалованный всем, что только окружало его, он привык давать полную волю всем порывам пылкого своего нрава и всем затеям довольно ограниченного ума…»

Г.  «...было около пятидесяти лет, но он казался гораздо старее. Излишества всякого рода изнурили его здоровие и положили на нём свою неизгладимую печать…»



Задание с развернутым ответом (10 баллов)

(дайте развернутый ответ на один из поставленных вопросов)

  1. По какой причине Маша Троекурова отказывается от предложения Дубровского быть свободной после венчания с князем Верейским?



  1. Почему Владимира Дубровского можно назвать «благородным разбойником»?