Итоговый тест по окружающему миру за 2025-2026 уч.г. в 3 классе
(ФИ, класс)_____________________________________
Вариант 1
1.Люди, какой профессии отыскивают месторождения полезных ископаемых в природе?
Врачи;
Геологи;
Строители.
2.Какие из полезных ископаемых используются в строительстве?
Песок, глина;
Гранит, торф;
Каменный уголь, поваренная соль.
3.Укажите строчку, в которой правильно указаны основные отрасли растениеводства:
Полеводство, овцеводство, кактусоводство;
Полеводство, овощеводство, плодоводство, цветоводство;
Полеводство, овощеводство, оленеводство.
4.Укажите строчку, в которой правильно указаны главные зерновые культуры:
Картофель, подсолнечник, лён, земляника;
Кабачок, патиссон, огурец, капуста;
Овёс, рожь, ячмень, пшеница.
5.Для корма домашним животным заготавливают:
Зерно, тимофеевку, люцерну
Арбузы, дыни, тыкву;
Василёк, подснежник, гиацинт.
6.Что такое бартер?
Процесс купли-продажи товара;
Прямой обмен одних товаров на другие;
Один из видов дохода.
7.Что использовалось раньше в качестве денег?
Телевизоры и чайники;
Морские раковины, шкурки пушных зверей;
Рисунки на бумаге.
8.Из чего складывается бюджет?
Из зарплаты и стипендии;
Из денег;
Из доходов и расходов.
9.Авторское вознаграждение – это:
10.Наука экология помогает:
Делать экономику более безопасной для людей и природы;
Подсчитать экологический ущерб.
11. Нарисуй домашнее животное
12. Напиши название одного из городов Золотого кольца России. Напиши одну достопримечательность этого города.
___________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
Нарисуй достопримечательность .
Итоговый тест по окружающему миру за 2025-2026 уч.г. в 3 классе
(ФИ, класс)_____________________________________
Вариант 2
1.Какие из полезных ископаемых служат топливом?
Оловянная и медные руды;
Каменный уголь, природный газ;
Графит, сера.
2.Какие полезные ископаемые добывают при помощи буровых установок?
Мрамор, гранит;
Природный газ, нефть;
Золото.
3.Укажи строчку, в которой правильно указаны плодовые культуры:
Капуста, картофель, лён, овёс;
Лук, чеснок, перец, апельсин;
Яблоня, груша, черешня, малина.
4.Какие вы знаете сельскохозяйственные профессии?
Ткач, газосварщик, геолог;
Комбайнёр, овощевод, хлопкороб;
Инженер, механик, докер.
5.Домашние сельскохозяйственные животные – это:
Млекопитающие, птицы, рыбы, насекомые;
Звери, птицы, земноводные, рыбы;
Птицы, пресмыкающиеся, земноводные, рыбы.
6.Домашние птицы – это:
Фазаны, куропатки, страусы;
Павлины, орлы, беркуты;
Индейки, куры, гуси.
7.Из чего складываются доходы государственного бюджета?
Из заработной платы граждан;
Из доходов предприятий и фирм;
Из налогов граждан и предприятий.
8.Вещи и предметы, с помощью которых люди удовлетворяют свои потребности, называются:
Услуги;
Товары;
Экономика.
9.Всё, что сделано руками человека, называется:
Труд;
Природные богатства;
Капитал.
10.Отрасль промышленности металлургия обеспечивает экономику:
Машинами и механизмами;
Электроэнергией;
Выплавкой стали.
11. Нарисуй домашнее животное
12. Напиши название одного из городов Золотого кольца России. Напиши одну достопримечательность этого города.
___________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
Нарисуй достопримечательность .
Ответы
| № задания | 1 вариант | 2 вариант |
| Количество баллов | Правильный ответ | Количество баллов | Правильный ответ |
| 1 | 1 | 2 | 1 | 2 |
| 2 | 1 | 1 | 1 | 2 |
| 3 | 1 | 2 | 1 | 3 |
| 4 | 1 | 3 | 1 | 2 |
| 5 | 1 | 1 | 1 | 1 |
| 6 | 1 | 2 | 1 | 3 |
| 7 | 1 | 2 | 1 | 3 |
| 8 | 1 | 3 | 1 | 2 |
| 9 | 1 | 1 | 1 | 1 |
| 10 | 1 | 1 | 1 | 3 |
| 11 | 1 | | 1 | |
| 12 | 2 | | 2 | |
Критерии оценивания
12баллов- оценка 5
11-10 баллов- оценка 4
9-7 баллов – оценка 3
6 и меньше- оценка 2