СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Итоговая проверочная работа

Категория: Литература

Нажмите, чтобы узнать подробности

Предмет: Литературное чтение / Работа с текстом

Класс: 1

Цель: Проверка осознанности чтения, умения находить информацию, определять жанр и главную мысль.

Просмотр содержимого документа
«Итоговая проверочная работа»

ИТОГОВАЯ ПРОВЕРОЧНАЯ РАБОТА


Предмет: Литературное чтение / Работа с текстом

Класс: 1

Цель: Проверка осознанности чтения, умения находить информацию, определять жанр и главную мысль.


Фамилия, имя _________________________________________

Дата ______________



Прочитай текст.


Шар в окошке


Коля заболел, лежит в постели. На шее у мальчика повязка, нос щиплет от капель. Никто не идёт к нему в гости. Ребята заболеть могут.

Лежит Коля, глядит в окно. А что с третьего этажа увидишь?

И вдруг видит: красный шарик. Шар поднялся и остановился у стекла. Постоял шарик на месте, а потом стал подпрыгивать.

Пригляделся Коля к шарику и увидел в нём рожицу. Догадался Коля, что это Миша придумал. Стало мальчику весело. Внизу Миша стоит, за верёвочку шарик дёргает. Катя рядом стоит, хохочет. А все дети Мише советы дают.

Хорошо, когда о тебе друзья помнят.



Выполни задания.


1. Определи жанр прочитанного произведения. (1 балл)

⬜ стихотворение

⬜ сказка

⬜ рассказ


2. Как зовут главного героя? (1 балл)

⬜ Алексей

⬜ Коля

⬜ Игорь


3. На каком этаже живёт Коля? (1 балл)

⬜ на первом

⬜ на втором

⬜ на третьем


4. Как звали друзей Коли? (1 балл)

⬜ Петя и Катя

⬜ Гриша и Света

⬜ Миша и Катя


5. Почему Коля не мог общаться с друзьями? (1 балл)

⬜ он заболел

⬜ они поссорились

⬜ у него не было друзей


6. Дополни предложение словами из текста. (1 балл)

Шар поднялся и ____________________________________________________ .


7. Восстанови порядок событий (расставь цифры 1, 2, 3). (2 балла)

___ Хорошо, когда о тебе друзья помнят.

___ Коля заболел.

___ Шарик в окошке.


8. О чём хотел рассказать автор? Напиши. (2 балла)


__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________



9. Какая пословица подходит к рассказу? (1 балл)

⬜ Делу время, а потехе час.

⬜ Друзья познаются в беде.

⬜ Один в поле не воин.


10. Приходилось ли тебе помогать друзьям? Напиши. (2 балла)


________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________



Критерии оценивания 


· 0 – 7 баллов: Ниже базового уровня.

· 8 – 13 баллов: Базовый уровень (удовлетворительно / хорошо).

· 14 – 15 баллов: Повышенный уровень (отлично).