Россия, Георгиевск
СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ
Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно
Скидки до 50 % на комплекты
только до
Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой
Организационный момент
Проверка знаний
Объяснение материала
Закрепление изученного
Итоги урока
Была в сети 04.09.2025 09:24
Степунова Светлана Алексеевна
учитель начальных классов
46 лет
3 981
14 490 
Местоположение
Специализация
Итоговое тестирование дошкольников
Категория:
Дошкольное образование
05.06.2020 12:02
Просмотр содержимого документа
«Итоговое тестирование дошкольников»
ОКРУЖАЮЩИЙ МИР
1. Моё имя ___________________. Мне ______ лет.
2
. Раскрась флаг России.
3. Обведи красным карандашом фрукты, а синим - овощи.
4. Обведи лишнее:
5. Проведи стрелку от каждого животного к его детенышу
6
.
ОБУЧЕНИЕ ГРАМОТЕ
1.Выбери правильную схему к предложению, поставь +
Дети читают книгу.
а
) |______ ______ .
б ) |______ _______ ______ .
в) |______ _______ ______ ______ .
2. Выполни звуковую схему слова :
3. Вставь буквы:
п
∙ лка ст ∙ л р ∙ ка у ∙ ок ∙ арта ме ∙
4. Прочитай слова и соедини их с картинками:
| ШАРЫ
|
|
| КОЗЫ |
|
| МИШКА |
|
| СОСНА |
|
| БАРАН |
|
| ОСА
| |
| БЕЛКА
|
|
| ЖУКИ | |
МАТЕМАТИКА
Засели домики
6
7
8
9
2. Сравни числа и поставь знак:
5 7 9 6 4 4
3. Поставь знаки + или –
8 2 = 6 4 1 = 5 8 2 = 10 4 1 =3
4. Реши примеры и запиши ответ:
3 + 2= 3 – 2= 5 +1 = 5 – 1 = 6 – 4 =
6 + 3 = 6 – 3= 4 +4 = 6 +1 = 5 + 5 =
5. Нарисуй:
а) ∆∆∆∆∆∆ на 2 больше ____________________
б) ◊◊◊◊◊◊◊ на 3 меньше ____________________
в) О О О О столько же _____________________
|
|
|
|
|
|
Перед 5 - оранжевый
Между 2 и 4 – зелёный
После 1 – красный
За 4 – синий
1 - жёлтый
7. Напиши пропущенные числа:
а) 0, 1, , 3, ,5, 6, , , 9, 10.
б) 10, , 8, , 6, , 4, 3, , 1, .
8
. Нарисуй точку:
за кругом слева - синюю
за кругом справа - зелёную
над кругом - жёлтую
под кругом – чёрную
в центре - красную
9. Графический диктант
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
10. Логика (умозаключения)
Вебинар для учителей
Свидетельство об участии БЕСПЛАТНО!
