Итоговые тесты по математике за курс начальной школы. УМК «Школа России»

Хрупина Раиса Михайловна

учитель начальных классов

МОБУ « СОШ « Агалатовский ЦО»

Ленинградская область

Всеволожский район

п. Агалатово

Год создания 2018 г.

Итоговые тесты по математике за курс начальной школы.

УМК «Школа России»

Математика. Авторы:  Моро М.И. и др.

 ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Предлагаемые тесты позволяют выяснить, насколько знания и умения учащихся 4-х классов соответствуют основным программным требованиям за курс начальной школы. Составлено с учётом действующей программы и охватывает по своему содержанию все основные вопросы курса математики выпускного класса начальной школы.

Тестовые задания представлены в двух однотипных вариантах по 14 заданий в каждом. Тест закрытого типа. Структура такова: вопрос и четыре варианта ответов, один – верный. В помощь педагогу даны ответы ко всем заданиям и предложена система оценок в баллах и примерный перевод тестовых баллов в школьные оценки.

Максимальная сумма баллов – 14.

Оценивание:

1) за правильное выполнение всех заданий (1-14) ставится "5"

                     2) за правильное выполнение 11-13 заданий ставится отметка "4"

                     3) за правильное выполнение 8- 10 заданий ставится отметка "3"

                     4) если выполнено меньше заданий - "2".

Ответы: 1 вариант

2 вариант

Итоговые тесты по математике за курс начальной школы

Инструкция: Найди правильный ответ и поставь - знак V

1 вариант

1. Как записать цифрами число четыреста семь тысяч шестьсот три?

1) 47603 2) 407063 3) 407603 4) 4763

2.Выбери число, в котором 9 десятков тысяч, 7сотен, 1единица.

1) 971 2) 9701 3) 9071 4) 90701

3. Какое число на 6 больше, чем 1607?

1) 1601 2) 1667 3) 1613 4) 9642

4. Найди значение выражения: 4200 – (600 : 3 +800) :2

1) 3300 2) 3700 3) 1000 4) 2400

5. Сколько цифр будет содержать значение частного в выражении

16 004 : 4 ?

1) 2 цифры 2) 3 цифры 3) 4 цифры 4) 5 цифр

6. Укажи, какое действие выполняется последним в выражении:

1034 + 985 •2 - 375 :5

1) умножение 2) деление 3) сложение 4) вычитание

7. Выбери число, пропущенное в записи:

7 км 100 м + … м = 8 км

1) 80 2) 800 3) 900 4) 90

8. Выбери наибольшую величину.

1) 50дм 2) 5000см 3) 5м 4) 50дм 5см

9. Найти площадь прямоугольника со сторонами 8 см и 15см.

1) 23см 2) 46 см² 3) 120см 4) 120 см²

10. На сколько меньше значение выражения , чем значение

выражения ?

1) на 336 2) на 3360 3) на 3036 4) на 3306

11. В 7 коробках - 35 кг печенья. Сколько потребуется коробок, чтобы разложить 140 кг печенья?

1) 5 2) 28 3) 20 4) 15

12.Из двух городов, расстояние между которыми 560 км, одновременно

навстречу друг другу выехали автомобиль со скоростью 80 км/ч и

мотоциклист со скоростью 60 км/ч. Через сколько времени они

встретятся?

1) 7ч 2) 28ч 3) 9ч 4) 4ч

13. Реши уравнение .

1) 84 2) 3 3) 42 4) 82

14. Сколько на рисунке треугольников?

1) 4 2) 5 3) 6 4) 8

2 вариант

1. Как записать цифрами число триста две тысячи двадцать?

1) 320 002 2) 302 002 3) 302 200 4) 302 020

2. Выбери число, в котором 23 сотни и 8 единиц.

1) 238 2) 2380 3) 2308 4) 2038

3. Какое число на 5 больше, чем 2520?

1) 2515 2 ) 2525 3) 504 4) 12600

4. Найди значение выражения: 3900 – (300 : 5 + 840) :3

1) 3600 2) 520 3) 1000 4)3720

5. Сколько цифр будет содержать значение частного в выражении

15 005 : 5 ?

1) 2 цифры 2) 3 цифры 3) 4 цифры 4) 5 цифр

6. Укажи, какое действие выполняется последним в выражении:

1550 + 250 •2 - 450 :9

1) умножение 2) деление 3) сложение 4) вычитание

7. Выбери число, пропущенное в записи:

9 км 100 м + … м = 10 км

1) 800 2) 80 3) 900 4) 90

8. Выбери наибольшую величину.

1) 40дм 2) 4000см 3) 4м 4) 40дм 4см

9. Найти площадь прямоугольника со сторонами 5 см и 16см.

1) 80 см² 2) 80 см 3) 42см 4) 21см²

10. На сколько меньше значение выражения , чем значение

выражения ?

1) на 236 2) на 2360 3) на 2036 4) на 2306

11. В пяти коробках - 30 кг печенья. Сколько потребуется коробок, чтобы разложить 120 кг печенья?

1) 20 2) 6 3) 40 4) 14

12.Из двух городов, расстояние между которыми 400км, одновременно

навстречу друг другу выехали автомобиль со скоростью 80 км/ч и

велосипедист со скоростью 20 км/ч. Через сколько времени они

встретятся?

1) 5ч 2) 20ч 3) 4ч 4) 10ч

13. Реши уравнение .

1) 96 2) 3 3) 48 4) 94

1 4. Сколько на рисунке треугольников?

1) 4 2) 5 3) 6 4) 8