Россия, Туапсе
СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ
Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно
Скидки до 50 % на комплекты
только до 07.06.2025
Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой
Организационный момент
Проверка знаний
Объяснение материала
Закрепление изученного
Итоги урока
Была в сети 13.03.2025 17:24
Скрыпник Елена Васильевна
Педагог дополнительного образования
65 лет
3 102
19 005 
Местоположение
Специализация
Итоговый тест базовый уровень программы Компьютерные технологии, тема Программирование в Скрэтч
Категория:
Информатика
02.04.2019 23:32
Просмотр содержимого документа
«Итоговый тест базовый уровень программы Компьютерные технологии, тема Программирование в Скрэтч»
Можно ли сделать проект, в котором не будет сцены? *
да- нет
Может ли спрайт быть больше сцены? Почему? *
- да
- нет, спрайты всегда внутри сцены
Звуковые файлы - это не обязательный атрибут. А как вы думаете, можно ли создать сцену или спрайт, не добавив ни одного изображения? *
- нет
- да
Ширина сцены *
- 460
- 480
- 360
- 420
- любая
Высота сцены *
- 460
- 480
- 360
- 420
- любая
Чему равна координата У в центре сцены *
- 240
- - 240
- 0
- -180
- 180
Чему равна координата Х в центре сцены *
- 240
- - 240
- 0
- -180
- 180
Могут ли разные спрайты иметь одинаковые имена и почему? *
- да, для экономии времени
- нет, чтобы не было путаницы
Возможна ли жизнь человека без обмена сообщениями? Какой бы она была, если бы некий злой волшебник лишил всех нас этой способности?
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
Какие события или сообщения запускают разные формы вашего поведения?
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
Все школьные предметы изучают свойства и поведение своих объектов. Как вы думает, какие объекты вы изучаете на уроках истории, русского языка, математики?
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
Вебинар для учителей
Свидетельство об участии БЕСПЛАТНО!
Полезное для учителя
Реализация образовательных программ осуществляется с применением исключительно электронного обучения и ДОТ
