СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Итоговый тест по истории 11 класс

Категория: История

Нажмите, чтобы узнать подробности

Итоговый  тест   по  истории  в   11  классе

Просмотр содержимого документа
«Итоговый тест по истории 11 класс»

Итоговый тест по курсу «История России XX - начала XXI в.» 11 класс

Вариант 1


А1. В конце XIX - начале XX в. Россия представляла со­бой государство:

1) правовое 3) федеративное

2) монархическое 4) республиканское


А2. О чем свидетельствуют данные, приведенные в табли­це «Социальная структура Российской империи в 1913 г.»?


Социальные группы

В процентном отно­шении от численно­сти всего населения

Крестьяне

81%

Мещане

10,7%

Потомственные и личные дворяне

1,5%

Купцы и почетные граждане

0,5%

Духовенство

0,5%

«Инородцы», деклассированные элементы

8%


1) о национальном многообразии страны

2) об аграрном характере российской экономики

3) об отсутствии сословных перегородок в российском обществе

4) о преобладании в составе населения представителей среднего класса


A3. Активность России на Дальнем Востоке в конце XIX в. — начале XX в. объяснялась стремлением:

1) вернуть назад Аляску

2) отменить Портсмутский мирный договор

3) расширить сферу влияния на Дальнем Востоке

4) освободить Китай от колониальной зависимости


А4. О каких событиях идет речь в отрывке из документа?

Взбунтовавшаяся команда прибывшего третьего дня в Одесский порт броненосца князь Потемкин угрожает горо­ду бомбардировкой. Ожидают присоединения к Потемкину других судов Черноморской эскадры, крейсирующей вбли­зи Одессы. Значительная часть порта сожжена. В городе сильное волнение, власти лишены средств успокоить на­селение благодаря угрожающему положению броненосца.

1) 1904 г. 3) 1907 г.

2) 1905 г. 4) 1917 г.


А5. По типу идеологии к либеральным партиям относится:

1) РСДРП

2) партия эсеров

3) «Союз Михаила Архангела»

4) «Конституционно-демократическая партия»


А6. Противодействие столыпинской аграрной реформе оказала:

1) Антанта

2) сельская буржуазия

3) партия октябристов

4) коллективистская психология крестьян


А7. Русская культура «серебряного века» отличалась от культуры «золотого века»:

1) появлением модернистских течений

2) связью с мировыми художественными традициями

3) большим числом произведений, получивших мировую известность

4) обращением деятелей культуры к внутреннему миру человека


А8. Ранее других событий произошло:

1) принятие Декрета о земле

2) издание Манифеста 17 октября

3) провозглашение России республикой

4) издание указа о роспуске II Государственной думы


А9. С событиями Февральской революции связано по­нятие:

1) «зубатовщина»

2) «красный террор»

3) «корниловщина»

4) «октябристский маятник»


А10. Ленинская позиция по вопросу заключения Брест­ского мира, в отличие от позиции

Л. Троцкого, предлагала:

1) продолжение войны до победного конца

2) заключение немедленного мира с Германией

3) превращение империалистической войны в граж­данскую

4) прекращение войны только в случае немецкого ультиматума


A11. О чем идет речь в отрывке из документа?

Наша задача - раскрепощение государственных пред­приятий от бюрократических излишеств вплоть до предо­ставления им части продуктов их производства для само­стоятельной реализации на рынке.

1) о политике военного коммунизма

2) о новой экономической политике

3) о «кавалерийской атаке на капитал»

4) о введении рабочего контроля на предприятиях


А12. Совнарком, созданный в 1917 г., возглавлял:

1) В. Ленин 3) Л. Троцкий

2) А. Керенский 4) Ф. Дзержинский


А13. Подавление левоэсеровского мятежа в июне 1918 г. привело к:

1) ликвидации двоевластия

2) окончанию Гражданской войны

3) созданию коалиционного правительства

4) установлению однопартийной диктатуры


А14.0 каких событиях идет речь в отрывке из документа?

Военный Комиссариат издал распоряжение о немед­ленном и безусловном разоружении всех чехословаков и о расстреле тех из них, которые с оружием в руках будут противиться мероприятиям Советской власти.

1)1917 г. 3)1919 г.

2) 1918 г. 4) 1920 г.


А15. Причина отказа от нэпа:

1) смерть В. Ленина

2) завершение построения социализма

3) неэффективность внеэкономических методов принуждения

4) необходимость значительных инвестиций для создания новых производств


А16. Главное содержание советской внешней политики в 1920-е гг. составляло стремление к:

1) расторжению Брестского мира

2) преодолению дипломатической изоляции

3) созданию единого антифашистского блока

4) созданию системы коллективной безопасности


А17. В результате «сталинской» модернизации в СССР:

1) утвердился тоталитаризм

2) появилась многопартийность

3) укрепились рыночные отношения

4) СССР вышел на первое место по объемам промышленного производства


А18.0 начале нового витка репрессий во второй половине 1930- х гг. свидетельствовала

(-ло):

1) «дело маршалов»

2) «Шахтинское дело»

3) исключение Л. Троцкого из партии

4) компания по борьбе с космополитизмом


А19. «Сражением на огненной дуге» называют битву под:

1) Курском 3) Ленинградом

2) Сталинградом 4) Москвой


А20. Позднее других в ходе Второй мировой войны про­изошло событие:

1) крах блицкрига

2) открытие Потсдамской конференции

3) полное освобождение территории СССР

4) переход стратегической инициативы на Восточном фронте в руки Красной армии


А21. Период 1945—1953 гг. вошел в историю под назва­нием:

1) «застой» 3) «оттепель»

2) «перестройка» 4) «апогей сталинизма»


А22. Экономическое развитие СССР в 1945—1953 гг. характеризовалось:

1) высоким темпом инфляции

2)использованием рыночных механизмов

3) использованием иностранного капитала

4) преимущественным развитием тяжелой промыш­ленности и ВПК


А23. XXI свод КПСС (1959 г.) провозгласил курс на:

1) индустриализацию

2) борьбу с космополитами

3) развернутое строительство коммунизма

4) ускорение социально-экономического развития страны


А24. Идеологическую политику, проводимую в период правления Брежнева, можно охарактеризовать понятием:

1) «оттепель»

2) «неосталинизм»

3) «либерализация»

4) «социализм с человеческим лицом»


А25. Что провозглашалось целью перестройки?

1) освоение целины

2) ликвидация КПСС

3) ликвидация советской власти

4) ускорение социально-экономического развития


А26. Экономические реформы 1990-х гг., в отличие от нэпа, предполагали:

1) проведение денежной реформы

2) использование рыночных механизмов

3) использование принципов хозрасчета

4) ликвидацию монополии государства на внешнюю торговлю


В1. Расположите в правильной последовательности их воз­никновения органы власти. Укажите ответ в виде последо­вательности буквенных обозначений выбранных элементов.

A) ГКЧП

Б) Федеральное собрание

B) Учредительное собрание

Г) Временное правительство

Ответ:






В2. Установите соответствие между событием и прави­телем. Одному элементу левого столбика соответствует один элемент правого.

Событие

Правитель

А) создание СЭВ

Б) создание комбедов

В) создание отрубов и хуторов

1) В. Ленин

2) И. Сталин

3) Н. Хрущев

4) П. Столыпин







Ответ:

А

Б

В







ВЗ. Установите соответствие между событием и датой. Одному элементу левого столбика соответствует один элемент правого.


Дата

Событие

A) 1904-1905 гг.
Б) 1939-1940 гг.

B) 1962 г.

1) Русско-японская война

2) Карибский кризис

3) Советско-финляндская война

4) ввод советских войск в Афганистан


А

Б

В








В4. Какие мероприятия относятся к периоду правления Н.С. Хрущева. Выберите два верных положения из пяти предложенных. Обведите цифры, соответствующие верным ответам, и запишите их в указанном месте без дополнительных символов.

  1. создание госприемки

  2. ликвидация министерств

  3. введение продразверстки

  4. исключение из Союза писателей Б. Пастернака

  5. принятие Конституции «развитого социализма»

Ответ:


В5. В каком году произошли события, о которых идет речь в отрывке из документа?

Радиостанция была оборудована в автофургоне, стоя­щем метрах в 800 от старта. В фургон набилась масса народа, все хотели услышать голос из космоса. У приемников и магнитофонов сидел Слава Лаппо, ждал сигнала. И вдруг услышал, сначала далекое, размытое, потом все более громкое, четкое: «бип-бип-бип...» Раздалось друж­ное «Ура!», заглушая радостный голос Рязанского, который кричал по телефону Королеву в командный бункер: «Есть! Есть сигнал!»

Ответ:










































Итоговый тест по курсу «История России XX -начало XXI в.» 11 класс

Вариант 2


А1. В конце ХГХ — начале XX в. в России сохраняется:

1) сословный строй

2) крепостное право

3) парламентский строй

4) внутренние таможенные границы


А2. О чем свидетельствуют данные, приведенные в таб­лице?


Год

Доля крупных предприятий в промышленном производстве

1890 г.

42,4%

1908 г.

87%

1913 г.

91%

1) о процессе монополизации в России

2) о начале промышленного переворота

3) о преобладании промышленного сектора над аграрным

4) о слабом государственном регулировании россий­ской экономики


A3. Проведение политики «зубатовщины» было вызвано стремлением правительства:

1) преодолеть последствия экономического кризиса

2) реформировать центральные органы власти

3) поставить под контроль рабочее движение

4) создать правовое государство


А4. О каких событиях идет речь в отрывке из документа?

На сцену, где разыгрывались политические комедии господами либералами... с их ужимками по адресу Витте, - на эту сцену ворвался рабочий и предъявил новому главе нового «либерального» царского правительства, г-ну Вит­те, свой ультиматум. Делегация железнодорожных рабочих не пожелала дожидаться «мещанской управы», Государ­ственной думы... Делегация рабочих подготовила сначала критику делом - политическую стачку.

1) 1905 г. З) 1912 г.

2) 1907 г. 4) 1917 г.


А5. По типу идеологии к социалистическим партиям от­носится:

1) РСДРП

2) «Союз 17 октября»

3) «Союз русского народа»

4) «Конституционно-демократическая партия»


А6. Столыпинская аграрная реформа привела к:

1) замене продразверстки продналогом

2) увеличению товарности сельского хозяйства

3) предоставлению крестьянам гражданских прав

4) возникновению крупных коллективных хозяйств


А7. Представители модернизма в русской культуре начала XX века, в отличие от представителей реализма:

1) были тесно связаны с мировой культурой

2) проявили себя в разных областях культуры

3) создавали высокохудожественные произведения

4) отказались от точного воспроизведения окружающей действительности


А8. Позднее других событий произошло:

1) принятие Декрета о земле

2) издание Манифеста 17 октября

3) создание «Апрельских тезисов» В.И. Лениным

4) издание указа о роспуске II Государственной думы


А9. С событиями Февральской революции связано по­нятие:

1) «двоевластие»

2) «Булыгинская дума»

3) «диктатура пролетариата»

4) «третьеиюньский государственный переворот»


А10. Декрет о земле, в отличие от столыпинской аграрной реформы, предусматривал:

1) национализацию земли

2) социализацию земли

3) ликвидацию общины

4) ликвидацию выкупных платежей


A11. О чем идет речь в отрывке из документа?

Мы говорим о частичном допущении капиталистиче­ского хозяйства не только в области обмена, но и в области примышленной. И, наконец, в связи со всем этим - перемена в финансовой политике, возврат к деньгам и денежному учету, от прежней тенденции к натурализации.

1) о решениях XIV съезда ВКП (б)

2) о политике военного коммунизма

3)о новой экономической политике

4) о «кавалерийской атаке на капитал»


А12. Во главе созданной в 1917 г. ВЧК стоял:

1) В. Ленин 3) Л. Троцкий

2) А. Керенский 4) Ф. Дзержинский


А13. Конституция 1918 г. провозгласила:

1) равенство всех форм собственности

2) всеобщее равное избирательное право

3) диктатуру пролетариата как форму правления

4) унитарное территориально-административное устройство страны


А14. О событиях какого года идет речь в отрывке из до­кумента?

Мы решили использовать наши военные силы, чтобы помочь советизации Польши.

1)1917 г. 3) 1919 г.

2) 1918 г. 4) 1920 г.


А14. Причина перехода к нэпу:

1) смерть В.И. Ленина

2) стремление уничтожить кулачество как класс

3) необходимость усилить обороноспособность страны

4) тяжелейший политический и социально-экономический кризис


А16. Главное содержание советской внешней политики в 1930-е гг. составляло стремление к:

1) расторжению Брестского мира

2) преодолению дипломатической изоляции

3) созданию системы коллективной безопасности

4) разжиганию «мировой революции» в странах Европы


А17. В результате «сталинской» модернизации в СССР:

1) выросло благосостояние колхозников

2) утвердилось демократическое общество

3) снизились темпы промышленного развития

4) сложилась командно-административная система


А18. О стремлении большевиков взять под контроль ду­ховную жизнь в стране свидетельствует:

1) высылка из страны в 1922 г. деятелей культуры

2) введение обязательного семилетнего образования

3) издание большевиками сборника статей «Смена вех»

4) создание художественного объединения «Мир ис­кусства»


А19. Кодовое название «Кольцо» получила военная опе­рация под:

1) Курском

2) Сталинградом

3) Москвой

4) Ленинградом


А20. Ранее других в ходе Второй мировой войны произо­шло событие:

1) капитуляция Японии

2) открытие Второго фронта

3) открытие Ялтинской конференции

4) переход стратегической инициативы на Восточном фронте в руки Красной армии


А21. Внешнеполитическая обстановка в 1946—1953 гг. характеризуется понятием:

1) «оттепель»

2) «холодная война»

3) «разрядка»

4) «новое политическое мышление»


А22. Развитие сельского хозяйства СССР в 1945-1953 гг. характеризовалось:

1) высокими темпами развития

2) использованием рыночных механизмов

3) переходом на интенсивный путь развития

4) усилением внеэкономических методов управления


А23. XX съезд партии вошел в историю как съезд, на котором:

1) был провозглашен курс на индустриализацию

2) было зачитано «Письмо к съезду» В. Ленина

3) началась десталинизация в СССР

4) произошел раскол партии


А24. Состояние экономики СССР в период правления Брежнева можно охарактеризовать понятием:

1) ускорение

2) приватизация

3) стагнация

4) интенсификация


А25. Причина перестройки в СССР:

1) распад СССР

2) требование номенклатуры

3) кризис директивной экономики

4) массовые народные выступления


А26. Экономические реформы 1990-х гг., так же как и ре­формы второй половины 1960-х гг., предполагали:

1) либерализацию цен

2) использование принципов хозрасчета

3) ликвидацию директивной экономики

4) приватизацию государственной собственности


В1. Расположите в правильной последовательности по­литические судебные процессы. Укажите ответ в виде последовательности буквенных обозначений выбранных элементов.

  1. процесс над членами ГКЧП

Б) процесс над космополитами

  1. процесс над «новой оппозицией»

Г) процесс над Н. Бухариным и А. Рыковым

Ответ:






В2. Установите соответствие между реформатором и гла­вой государства. Одному элементу левого столбика соот­ветствует один элемент правого.


Реформатор

Глава государства

A) А.Косыгин
Б) Т. Гайдар

B) С. Витте

1) Николай II

2) И. Сталин

3) Л. Брежнев

4) Б. Ельцин

Ответ:



А

Б

В







В3. Установите соответствие между событием и датой. Одному элементу левого столбика соответствует один элемент правого.


Событие

Дата

А) создание СНГ

1) 1922 г.

Б) образование СССР

2) 1940 г.

В) вхождение в состав СССР

3) 1977 г.

Латвии, Литвы и Эстонии

4) 1991 г.


А

Б

В





В4. Какие мероприятия относятся к периоду правления Л. И. Брежнева? Выберите два верных положения из пяти предложенных. Обведите цифры, соответствующие вер­ным ответам, и запишите их в указанном месте без допол­нительных символов.

  1. денежная реформа

  2. создание совнархозов

  3. ввод войск в Чехословакию

  4. учреждение поста президента

  5. высылка А. Солженицына из СССР

О т в е т:


В5. Назовите фамилию автора обращения.

25 декабря состоялся разговор по телефону с прези­дентом Бушем. Я ему сообщил, что примерно через два часа сделаю заявление об уходе... Пользуюсь сейчас этим звонком, чтобы еще раз подтвердить, как высоко я ценю то, что нам вместе удалось сделать - и когда он был еще вице-президентом, и в особенности, когда мы оба стали президентами. Выразил надежду, что руководители стран Содружества, в первую очередь России, понимают свою ответственность за то, чтобы капитал, накопленный нами в эти годы в советско-американских и международных отношениях, в целом был сохранен и приумножен.

Ответ: