Итоговый тест по музыке 2 класс

Тестовые задания для учащихся 2 «Б» класса

по предмету «Музыка», УМК Е.Д. Критская, Г.П. Сергеева, Т.С. Шмагина

ВАРИАНТ № 1

Инструкция

Вопрос 1:

Выбери из перечисленного ответ на вопрос: «что является душой музыки»?

1. Ритм;

2. Мелодия;

3. Опера;

4. Песня;

Вопрос 2.

Выбери из перечисленного музыкальный инструмент, который переводится как «громко тихо»?

1.Флейта;

2. Барабан;

3. Пианино;

4. Фортепиано;

Вопрос 3.

Выбери из перечисленного наиболее полное перечисление танцевальных жанров музыки.

1. Полька;

2. Полька, вальс;

3. Полька, вальс, тарантелла;

4. Полька, вальс, тарантелла, марш;

Вопрос 4.

Верно ли утверждение - «в состав оркестра русских народных музыкальных инструментов входят балалайка, домра, гусли, свирель и рожок?

1. Верно;

2.Не верно;

Вопрос 5.

Установи соответствие между названиями групп симфонического оркестра и музыкальными инструментами, которые в них входят. Ответ запиши в таблицу.

А. Группа струнно-смычковых инструментов; 1). Флейта;

Б. Группа медных духовых инструментов 2). Литавры;

В. Группа ударных инструментов 3). Волторна;

Г. Группа деревянных духовых инструментов 4). Виолончель.

Вопрос 6.

Найди лишнее из перечисленного:

1. Бодайка;

2. Всезнайка;

3. Заяц;

4. Дразнилка;

5. Болтушка;

6. Малыш.

Вопрос 7.

Определи фамилию русского композитора, который написал кантату «Александр Невский»

1. Чайковский;

2. Прокофьев;

3. Мусоргский;

4. Глинка;

Вопрос 8.

Установи соответствие между музыкальным инструментом симфонического оркестра и героем, которого он изображает в симфонический сказке С. Прокофьева «Петя и волк».

А. Кларнет 1).

Б. Скрипка 2).

В. Флейта 3).

Вопрос 9.

Найди лишнее при ответе на вопрос: «Какие бывают музыкальные спектакли»

1. Опера;

2. Балет;

3. Ярмарка;

4. Мюзикл.

Вопрос 10.

Выбери один правильный ответ на вопрос: какие из перечисленных слов являются средствами музыкальной выразительности в музыке?

1. Мелодия;

2. Мелодия, ритм;

3. Мелодия, бас, сопрано;

4. Мелодия, ритм, темп, динамика, лад, регистр;

5. Мелодия, ритм, темп, бельканто.