СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Итоговый тест по "Музыке" (6 кл.) по программе Е.Д. Критской

Категория: Музыка

Нажмите, чтобы узнать подробности

Итоговый тест по "Музыке" 6 кл.

Просмотр содержимого документа
«Итоговый тест по "Музыке" (6 кл.) по программе Е.Д. Критской»

Добрый день!


Инструкция по выполнению заданий по предмету «Музыка».


  1. Задания выполняются путём выбора правильного ответа и его записи в тетрадь, например: 1А или 2В и т. д. (в строчку или в столбик).

  2. После выполнения работы, ее необходимо сфотографировать и прислать мне на почту nat.lebedy@yandex.ru.

  3. Пожалуйста, отнеситесь серьезно к этой последней работе (оценки по этой работе очень влияют на выставление четвертных и годовых оценок).


Желаю успехов!


Итоговые задания по «Музыке» для  6 класса



1. Увертюра - это:
А) определение темпа
Б) название балета
В) оркестровое вступление к опере или балету

2.Какой инструмент не относится к духовой группе симфонического оркестра:
А) гобой
Б) виолончель
В) кларнет

3.Какого инструмента нет в народном оркестре:
А) баян
Б) балалайка
В) валторна

4. Симфония - это:

А) песня без слов
Б) крупное музыкальное произведение для оркестра
В) крупное вокальное произведение

5. Кто из композиторов в годы Великой отечественной войны написал знаменитую симфонию №7, под названием «Ленинградская»?

А)     С.В. Свиридов

Б)     Д.Д. Шостакович

В)     С.С. Прокофьев

6. Сколько частей в классической симфонии?

А) 2

Б) 3

В) 4

7. Взаимодействие нескольких музыкальных образов в рамках одного музыкального произведения – это

А) музыкальный образ

Б) музыкальная драматургия

В) либретто

8. Основная идея музыкального произведения – это

А) музыкальный образ

Б) музыкальная драматургия

В) либретто

9. Художественная идея «Болеро» Мориса Равеля

А) пропаганда войны

Б) пропаганда мира

В) пропаганда революции

10. Руководитель оркестра-

А) композитор

Б) музыкант

В) дирижер

11. Низкий вокальный мужской голос:

А) бас

Б) баритон

В) контральто

12. Основоположником русской классической музыки является:

А) А.П. Бородин

Б) Н.А. Римский-Корсаков

В) М.И. Глинка

13.Как называется повторяющаяся часть песни?

А) запев

Б)  припев

В)  куплет

14. Увертюра к опере «Руслан и Людмила» М.И.Глинки - это

А) краткое музыкальное содержание оперы

Б) предупреждение о начале оперы

В) самостоятельное произведение

15. Разновидности музыкальных образов (2 правильных ответа)

А) эпический

Б) орфоэпический

В) драматический