Итоговый тест по сольфеджио 6 класс

Муниципальное бюджетное учреждение

дополнительного образования

«Сонковская музыкальная школа»

Итоговый тест по сольфеджио

(6 класс)

разработчик

преподаватель сольфеджио

Галактионова

Марина Александровна

пгт Сонково

2022

Фамилия, имя________________________________________________

1. Укажи знаки в следующих тональностях:

G-dur- Des-dur-

g-moll- cis-moll-

H-dur- B-dur

1. Какая ступень изменяется в гармоническом виде мажора?

а) 6 повышается б) 6 понижается в) 7 повышается

3. Запиши интервальный состав следующих аккордов:

Б 6/4 - Ув. 5/3 -

М 6 - Б 6 -

Ум. 5/3- D 7 -

4.Сколько обращений имеет D7?

а) два б) три в) четыре

5. Какое обращение D7 имеет интервальный состав м.3+м.3+б.2 и как оно обозначается?

___________________________________________________________________

6. В какой аккорд разрешается D2?

а) Т3 б) Т6 в) Т5/3

7. На какой ступени строится 2-ое обращение D7?

а) на 1 б) на 4 в) на 2

8. Какие интервалы называются характерными?

________________________________________________________________________

9. Напиши две пары характерных интервалов

…………………… ……………………

10. Какие характерные интервалы можно построить в мажоре на 6 пониженной ступени?

…………………………………..

11. Какое разрешение имеет первая пара характерных интервалов?

а) одностороннее б) двустороннее

Результат тестирования:

Ответы для теста

1. G-dur - фа# Des-dur – си, ми, ля, ре, соль бемоли

g-moll – си, ми бемоли cis-moll- фа#, до#, соль#, ре#

H-dur- фа#, до#, соль#, ре#, ля# B-dur- си, ми бемоли

1. б) 6 понижается

2. Б 6/4 = ч.4+б.3 Ув. 5/3= б.3+б.3

М 6 = б.3+ч.4 Б 6=м.3+ч.4

Ум. 5/3= м.3+м.3 D 7=б.3+м.3+м.3

1. б) три

2. Доминантовый квинтсекстаккорд, D6/5

3. б) Т6

4. в) на 2

5. Интервалы, образованные благодаря понижению 6 ступени в мажоре и повышению 7 ступени в миноре, то есть построенные в гармонических ладах, называются характерными (исключая тритоны).

6. Ув.2-ум.7, ув.5-ум.4

7. Ув.5 и ув.2

8. б) двустороннее

Оценка заданий

1. 1балл (за каждый правильный ответ). Максимальное количество баллов - 6

2. 1 балл

3. 1балл (за каждый правильный ответ). Максимальное количество баллов - 6

4. 1 балл

5. 1 балл (0,5 балла за неполный ответ)

6. 1балл

7. 1 балл

8. 1 балл

9. 2 балла (1 балл за неполный ответ)

10. 2 балла (1 балл за неполный ответ)

11. 1 балл

«5» - от 19-23баллов

«4» - от 14- 18 баллов

«3» - от 10-13 баллов

«2» - от 0-9 баллов

Список литературы:

1. Г.Фридкин – Практическое руководство по музыкальной грамоте, М.: Гос. Муз. издат, 1962

2. И.Способин – Элементарная теория музыки, М.: Гос. Муз. издат., 1963

3. В.Хвостенко – Задачи и упражнения по элементарной теории музыки, М.: Музыка, 1965