Юнит 4, урок 1. "Наша деревня" FORWARD, М.В.Вербицкая 2 класс

1. Наша деревня.

Сравнивать нормы речевого поведения в русском и английском языках. Понимать со слуха содержание текста с некоторыми новыми словами, отвечать на вопросы с опорой на иллюстрации. Участвовать в диалоге-расспросе, понимать реакцию собеседников. Читать диалоги с соблюдением норм произношения, ударения, интонации. Употреблять изученные конструкции и лексику в речи в соответствии с коммуникативной задачей. Писать по образцу предложения. Произносить корректно сочетания звуков на стыке слов, читать транскрипцию.

С. 54-56, упр. 1-4

А/Г/Ч: аудиотекст-история Our village: описание места (макет деревни).

А/Г/П: диалог-расспрос по иллюстрации.

Глаголы в Present Continuous Tense (1-е л. мн. ч.)*.

Оборот to have got.

Прилагательные.

Правила чтения: краткие формы глагола to have в Present Simple Tense (1–3-е л. ед. и мн. ч.)

Речевые образцы:

We’ve got a station and a little train.

There’s a river.

Where’s the bridge? – Here it is.

We’re making a model village.

Грамматика:

Are there (any houses)?

Is there a school (in the picture)?

Оборот there is/there are.

there’s=there is

Don’t touch, Sally!

Look out!

Look at the village and writ the letters.

Giant monster – little train

Лексика: