Внеклассное мероприятие по правилам дорожного движения "Юный велосипедист" для детей младшего школьного возраста

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА №12 СТАНИЦЫ НЕЗЛОБНОЙ

Сценарий праздника

«Юный велосипедист»

Сценарий праздника «Юный велосипедист»

Цель: Формирование у детей младшего школьного возраста первоначальных знаний о правилах безопасного поведения во время катания на велосипеде, прививать любовь к велоспорту.
Задачи:
Обучающие:

• Закрепить знания детей младшего школьного возраста о правилах дорожного движения;

• Расширить знания детей об элементарных правилах езды на велосипеде, о мерах безопасности езды на велосипеде;

• Познакомить с историей создания велосипеда и правилами езды на велосипеде.

Развивающие:

• Развивать внимание, наблюдательность при выполнении задания;

• Развивать – смелость, ловкость, силу, быстроту, умение ориентироваться в пространстве.

• Развивать коммуникативные навыки и связную речь, активизировать словарь по теме.

Воспитательные:

• Воспитывать культуру поведения с целью предупреждения детского дорожно-транспортного травматизма;

• Воспитывать у детей уважительное отношение к правилам дорожного движения;

• Создать праздничное настроение, используя театральный эпизод, музыкальные номера, загадки и игры, поддерживая интерес к мероприятию

Оборудование и атрибуты: велосипед, самокат, насосы и камеры, ноутбук, дорожные знаки, светоотражающие жилеты, костюмы для Незнайки, инспектора ДПС, Светофорика

Место проведения: актовый зал

Ход мероприятия.

Ведущая. Сегодня у нас необычное занятие. Мы закрепим то, что знаем о правилах дорожного движения для пешеходов и о правилах безопасного поведения на дорогах для велосипедистов.

Итак, начнём.

Я глазищами моргаю

Неустанно день и ночь.

Я машинам помогаю

И тебе могу помочь.

Кто же главный помощник на дорогах? Правильно - светофор.

Дети исполняют песню Н. Петровой на слова Шифриной «Песенка о светофоре».

1. У дороги наверху, с детства нам знакомы,

Проживают в домиках маленькие гномы.

За движением следят в круглые окошки

И переключают свет на своей дорожке.

Припев:

Если где-то загорелся на пути зеленый свет,

Проходи дорогу смело - знает это каждый человек.

Если красный загорелся - вот тебе один совет:

Тормози и жди зеленый! Стоп!!! Вперёд дороги нет!

2. Днём и ночью не до сна - смотрят не зевая:

Трудятся весь день они, глаз не закрывая.

Помогают нам всегда красный и зеленый:

Подмигнут и летом нам, и порой студёной.

Все знаем: стоит по ночам он даже на страже движения. Светофор.

Мигая глазом, даёт сигналы с давних пор светофор.

Красный - тормози быстрей!

Зеленый - проходи скорей!

Нам в дороге помогает СВЕ-ТО-ФОР-

-Ребята, к нам в гости пришёл Светофорик:

Для начала, я с вами поиграю в игру «Красный, жёлтый, зелёный».

Красный свет нам говорит:

-Стой! Опасно! Путь закрыт!

Жёлтый свет – предупрежденье:

Жди сигнала для движенья.

Зелёный свет открыл дорогу.

Переходить ребята могут.

Итак, ребята, начинаем!

На красный свет все хлопают,

На жёлтый ждут и молча, стоят,

На зелёный шагают и никому не мешают.

Проводится игра с детьми. В конце все дети говорят хором.

Есть сигнал у светофора, подчиняйся им без спора.

Сейчас мои помощники загадают загадки.

Для этого коня еда –

Бензин, масло и вода.

На лугу он не пасётся,

По дороге вдаль несётся. (автомобиль)

Удивительный вагон!

Посудите сами:

Рельсы в воздухе, а он

Держит их руками. (троллейбус)

Дом по улице идёт,

На работу всех везёт,

Не на тонких курьих ножках,

А в резиновых сапожках. (автобус)

Силач на четырёх ногах

В резиновых сапогах

Прямиком из магазина

Притащил нам пианино. (Грузовик)

Одной рукой толкаемся,

Другой ногой стоим.

И очень быстро катимся.

Практически – летим. (самокат)

Ясным утром вдоль дороги

На траве блестит роса

По дороге едут ноги

И бегут два колеса.

У загадки есть ответ.

Это мой … (велосипед)

В зал на самокате заезжает Незнайка. Увидел велосипед.

Ух – ты, какой велосипед!

У кого велосипед,

Говорят проблемы нет!

Сядь верхом и мчись на нём,

Только лучше правь рулём.

Инспектор ДПС ( ученик). Ты ошибаешься, Незнайка, ведь велосипед – это транспортное средство, и для езды на велосипеде есть свои правила безопасности.

Советы юным велосипедистам, как избежать беды:

- главный навык для езды на велосипеде – это научиться держать равновесие;

- сев за руль велосипеда, вы считаетесь водителем и должны соблюдать все Правила дорожного движения;

- дети до 14 лет не могут ездить на велосипеде по дороге и даже по обочинам дорог, а также по тротуарам;

- кататься на велосипеде можно только в безопасных местах, вдали от дорожного движения, в парках на специальных велосипедных дорожках, во дворах;

- катаясь на велосипеде, надевайте шлем, чтобы защитить голову в случае падения.

- прежде чем выехать из дома, велосипедист обязан:

проверить техническое состояние велосипеда;

проверить руль – легко ли он вращается;

проверить шины – хорошо ли они накачаны;

в порядке ли ручной и ножной тормоза – смогут ли они остановить велосипед перед неожиданным препятствием;

работает ли звуковой сигнал велосипеда, чтобы  можно было вовремя предупредить людей о своем приближении и не сбить их.

Запомните! Есть специальные правила для пассажиров велосипеда!

Правило № 1. Пассажиром велосипеда может быть ребёнок не старше 7 лет.

Правило № 2. Велосипед должен иметь специальное пассажирское сидение.

С детьми проводится эстафета «Насос».

В конце эстафетной трассы находится спущенная велосипедная камера с насосом. Каждый участник эстафеты должен сделать не более трёх нажимов на насос, добежать до команды, передать эстафету и так далее.

Незнайка. Ну, теперь я всё о велосипедах знаю, к поездке всё готово.

Можно мне покататься на велосипеде?

Инспектор ДПС. Ты еще не всё узнал. Для того, чтобы не было аварийной ситуации на дорогах существуют дорожные знаки. Дорожных знаков очень много, но есть специальные знаки, предназначенные для велосипедистов.

Много есть различных знаков,

Эти знаки нужно знать,

Чтобы правил на дороге

Никогда не нарушать.

        Знак «Пересечение с велосипедной дорожкой»:

Впереди велосипеды
Поперек дороги едут.
Вы главнее их, но всё же
Знайте, их давить негоже.

!    Знак «Пешеходный переход»:

Здесь наземный переход,
Ходит целый день народ.
Ты, водитель, не грусти,
Пешехода пропусти!

Знак «Жилая зона»:

Знак – бесправия вершина,
Пешеход главней машины.
Скорость требует от вас –
Двадцать километров в час.

Знак «Движение на велосипедах запрещено»:

Видишь знак! Велосипед

В красный обведён кружок.

Для него проезда нет.

Помни это мой дружок!

Знак запомните друзья:

И родители, и дети.

Там, где он висит,

Нельзя ездить на велосипеде.

 Знак «Велосипедная дорожка»:

Знак, как небо голубой.

И опять велосипед.

Поезжай здесь на любом,

Для него запрета нет!

Катайтесь, велосипедисты

Игра «Внимание! Дорога».

Ведущий показывает знаки, а дети называют их.

*Движение велосипедистов запрещено.

*Движение грузовых автомобилей запрещено.

*Движение пешеходов запрещено.

*Велосипедная дорожка.

* Пешеходный переход.

* Железнодорожный переезд.

Игра «Если можно – хлопаем, а нельзя, то топаем»

В школу по тротуару я шагаю рядом с мамой.

Друг мой на велосипеде рядом с папой тоже едет.

( Дети хлопают)

Мой любимый брат, друзья, прокатить решил меня.

У него сидел на раме и болтал весь путь ногами.

(дети топают)

Прицепил к велосипеду дед разбитую «Победу».

Может мой велосипед быть буксиром, или нет?

(дети топают)

Если слезть с велосипеда

Вот - уже ты пешеход.

И по зебре, нам не сложно,

Пересечь дорогу можно.

(дети хлопают)

Нам велосипедный знак разрешает ездить так:

Ездить с другом друг за другом только с правой стороны;

Руль держать двумя руками;

Не снимать ноги с педали, зорко всматриваясь в дали.

(Дети хлопают)

Инспектор ДПС: А теперь я хочу узнать хорошо ли вы усвоили правила велосипедиста и сможете их применить на практике. Рассмотрим ситуации.

Ситуация 1. Вы катаетесь на велосипеде и видите старого друга. Он стоит на другой стороне улицы, радостно машет рукой и кричит: «Езжай сюда, будем кататься в моём дворе!» Ваши действия? Объясните их

Ситуация 2. Вы катаетесь на велосипеде. К вам подходит одноклассница и просит: «Покатай меня, пожалуйста, на велосипеде!» Ваш ответ, ваши действия? Объясните их.

Ситуация 3. Ваш друг катается на велосипеде. Он решил показать вам своё мастерство, отпустил руки с руля, снял ноги с педалей. Чем может закончиться такая езда?

Инспектор ДПС: Незнайка ты запомнил правила?

Незнайка :Да.

1.Велосипед - это вид транспорта . Ездить по дороге можно только с 14 лет!

2. Можно кататься на стадионе, в парке, во дворе

3. Запрещена перевозка пассажиров, езда по дороге и пересечение дорог, езда «без рук и ног»

Учитель: Не забывайте эти правила и помните всегда!

Эти правила надо знать,

Все их строго соблюдать,

И тогда велосипед

Не принесёт здоровью вред!

Смелей, дружок, учись, дерзай!

И от друзей не отставай.

А чтобы путь ваш был далёк,

Мы с вами провели урок.

Наше мероприятие, посвящённое правилам дорожного движения на велосипеде, подошло к концу. Спасибо вам за внимание и за участие.

Дети исполняют песенку «Кручу педали »

Кручу, кручу, кручу педали, кручу,

С горы, с горы, с горы как птица лечу.

Спешу, спешу, спешу, спешу налегке

Навстречу радуге - дуге.

Пусть, пусть дорога вдаль бежит,

Грусть пусть на сердце не лежит,

Мне все на свете по плечу,

И с песней этой качу по свету,

Качу, качу куда хочу.

Кручу, кручу, кручу педали, кручу,

С горы, с горы, с горы как птица лечу.

Спешу, спешу, спешу, спешу налегке

Навстречу радуге - дуге.

Терпи, терпи, терпи когда тяжело,

Скрипи, скрипи ты подо мною седло,

Не смей, не смей, не смей на миг ослабеть,

Сумей себя преодолеть.

Пусть, пусть дорога вдаль бежит,

Грусть пусть на сердце не лежит,

Мне все на свете по плечу,

И с песней этой качу по свету,

Качу, качу куда хочу.

Лечу, лечу, лечу не знаю куда,

Хочу, хочу чтоб это было всегда,

Сильней, сильней, сильней лишь зубы сомкну,

Но я назад не поверну!