СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Иван Сергеевич Тургенев. Рассказ "Бежин луг

Категория: Русский язык

Нажмите, чтобы узнать подробности

Просмотр содержимого документа
«Иван Сергеевич Тургенев. Рассказ "Бежин луг»

Урок литературы в 6 классе Роль картин природы в рассказе И.С.Тургенева «Бежин луг». Разработан учителем русского языка и литературы Аллаярова Гульназ Атахановна

Урок литературы в 6 классе

Роль картин природы

в рассказе И.С.Тургенева

«Бежин луг».

Разработан учителем

русского языка и литературы

Аллаярова Гульназ Атахановна

Роль картин природы  в рассказе И.С.Тургенева  «Бежин луг».

Роль картин природы в рассказе И.С.Тургенева «Бежин луг».

  « Природа – единое чудо и целый мир чудес: таким же должен быть каждый человек – таков он и есть…  Чем  была бы природа без нас, - чем были бы мы без природы? И то  и другое немыслимо! … как бесконечно сладостна – и горька – и радостна и в то же время тяжела жизнь!..»  И.С.Тургенев

  « Природа – единое чудо и целый мир чудес: таким же должен быть каждый человек – таков он и есть…  Чем  была бы природа без нас, - чем были бы мы без природы? И то  и другое немыслимо! … как бесконечно сладостна – и горька – и радостна и в то же время тяжела жизнь!..» И.С.Тургенев

Пейзаж - описание природы как части реальной обстановки, в которой разворачивается действие, картина природы. Пейзаж может подчеркивать или передавать душевное состояние персонажей, при этом внутреннее состояние человека уподобляется или противопоставляется жизни природы.

Пейзаж - описание природы как части реальной обстановки, в которой разворачивается действие, картина природы. Пейзаж может подчеркивать или передавать душевное состояние персонажей, при этом внутреннее состояние человека уподобляется или противопоставляется жизни природы.

Пейзаж выполняет в произведении различные функции: может отражать бурные страсти героев (в романтизме), может быть сельским, городским, индустриальным, морским, историческим (картины прошлого), фантастическим (облик будущего). Пейзаж может выполнять и социальную функцию, в лирике он обычно имеет самостоятельное значение и отражает восприятие природы лирическим героем.

Пейзаж выполняет в произведении различные функции: может отражать бурные страсти героев (в романтизме), может быть сельским, городским, индустриальным, морским, историческим (картины прошлого), фантастическим (облик будущего). Пейзаж может выполнять и социальную функцию, в лирике он обычно имеет самостоятельное значение и отражает восприятие природы лирическим героем.

Средства художественной выразительности, используемые Тургеневым при описании природы в рассказе «Бежин луг» Эпитеты Олицетворения Сравнения Метафоры

Средства художественной выразительности, используемые Тургеневым при описании природы в рассказе «Бежин луг»

Эпитеты

Олицетворения

Сравнения

Метафоры

Эпитеты Прекрасный день; светлое, приветно-лучезарное солнце; играющие лучи; холодные тени; неприятная, неподвижная сырость; пустынное поле; пугливо нырнула; громадными клубами вздымался угрюмый мрак; в застывающем воздухе; слабо и жалобно пискнул; страшная бездна и др.

Эпитеты

Прекрасный день; светлое, приветно-лучезарное солнце; играющие лучи; холодные тени; неприятная, неподвижная сырость; пустынное поле; пугливо нырнула; громадными клубами вздымался угрюмый мрак; в застывающем воздухе; слабо и жалобно пискнул; страшная бездна и др.

Олицетворения Ветер разгоняет, раздвигает накопившийся зной; заснувшие верхушки леса; звездочки зашевелились; торчало стоймя несколько больших, белых камней, - казалось, они сползлись туда для тайного совещания; стремительный, безостановочный бег земли; жидкий, ранний ветерок уже пошел бродить и порхать над землею; вихри… гуляют по дорогам;  облака исчезают…, ложатся розовыми клубами  и др.

Олицетворения

Ветер разгоняет, раздвигает накопившийся зной; заснувшие верхушки леса; звездочки зашевелились; торчало стоймя несколько больших, белых камней, - казалось, они сползлись туда для тайного совещания; стремительный, безостановочный бег земли; жидкий, ранний ветерок уже пошел бродить и порхать над землею; вихри… гуляют по дорогам;  облака исчезают…, ложатся розовыми клубами и др.

Сравнения Облака, подобно островам, разбросанным по бесконечно разлившейся реке; они так же лучезарны, как небо; последние из них, черноватые и неопределенные, как дым; ночь приближалась и росла, как грозовая туча; блеск подобен блеску кованого серебра; как бережно несомая свечка и др.

Сравнения

Облака, подобно островам, разбросанным по бесконечно разлившейся реке; они так же лучезарны, как небо; последние из них, черноватые и неопределенные, как дым; ночь приближалась и росла, как грозовая туча; блеск подобен блеску кованого серебра; как бережно несомая свечка и др.

Метафоры Утренняя заря не пылает пожаром: она разливается кротким румянцем; солнце мирно всплывает; хлынули играющие лучи; трава белела ровной скатертью; даже с вышины лилась темнота и др.

Метафоры

Утренняя заря не пылает пожаром: она разливается кротким румянцем; солнце мирно всплывает; хлынули играющие лучи; трава белела ровной скатертью; даже с вышины лилась темнота и др.