Изготовления щита Германика»

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

"Средняя общеобразовательная школа №3"

Творческий проект по технологии

«Изготовления щита Германика»

Исполнитель: Вагапов Кирилл

ученик 8 класса МБОУ «СОШ№3»

Руководитель: Марина О.Н.

Учитель технологии МБОУ«СОШ№3»

Троицк, 2018

Содержание

Содержание:

1.    Цели и задачи……………………………………………………….....3

2. Обоснование возникшей проблемы и потребности………………..4

3.     Схема обдумывания…………………………………………………..5

4.     Выявление основных параметров и ограничений………………….6

5.     Теоретические сведения……………………………………………...7

6.     История и современность…………………………………………….8

7.     Банк идей………………………………………………………………9

8.     Эскизная проработка базового варианта……………………………10

9.     Требования к изделию………………………………………………..11

10.     Дизайн-спецификация………………………………………………12

11.   Инструменты и оборудование……………………………………….13

12.   Материалы…………………………………………………………….14

13.   Правила безопасности во время работы………………………....15-18

14.   Технология изготовления…………………………………………19-20

15.   Контроль качества…………………………………………………….21

16.   Экологическое обоснование……………………………………….....22

17.   Экономические расчёты…………………………………………..…. 23

18. Вывод………………………………………………………………..…24

19.   Реклама………………………………………………………………...25

20.   Самооценка……………………………………………………………26

21. Словарь терминов …………………………………………………..27

22. Литература……………………………………………………………..28

1.Цели и задачи:

1.Обобщение имеющихся данных по художественной обработке древесины

2.Знакомство с особенностями поиска и структурой творческого проекта.

3.Представление информации по данной теме

4.Совершенствование своих возможностей в области художественной обработка древесины(изготовление римского щита) и проектной деятельности;

5.Разработка, выполнение творческого проекта;

6.Оценка проделанной работы.

7.Сопоставление ручного труда и механической обработки древесины.

2. Обоснование возникшей проблемы и потребности

В моём городе уже более трех лет проводят исторические реконструкции. Я захотел внести свой вклад в данное движение, но в связи с возрастом я не могу принять участие в самой реконструкции, но вот изготовить аммуницию древнего воина в мельчайших деталях-другое дело. Мой старший брат участвует в данных реконструкциях, и данным изделием я хотел порадовать его. А также щит очень хорошо вписался в интерьер команты. Главное в этом проекте то, что изделие можно сделать самостоятельно. В процессе изготовления этого щита используются приобретённые знания, умения и навыки в области черчения, истории и технологии.

Оснащение учебных мастерских позволяет выполнить этот проект, данная работа не опасна. В процессе выполнения можно ознакомиться с технологией оформления интерьера, приобрести знания в истории. Изготовив такой щит, можно внести личный вклад в оформление квартиры, сделав приятный подарок своим родным.

При изготовлении щита требуется соблюдать точность и аккуратность.

3. Схема обдумывания

4. Выявление основных параметров и ограничений

Изделие должно отвечать следующим требованиям:

1. Изделие должно быть выполнено аккуратно.

2. Изделие должно соответствовать историческому аналогу.

3. Изделие должно быть красивым.

4. Изделие должно быть прочным.

5. Теоретические сведения

Изделие, которое я решил изготовить, как указано выше должно быть аккуратным, красивым и прочным. Римский щит я решил изготовить из древесины.

В данном случае лучше всего изготовить из березовой фанеры.

Фанера, используемая мной уже не годилась для художественной обработки.

Береза– относится к лиственным кольцесосудистым породам древесины. Применяется в столярном и мебельном, фанерострогальном производствах; в обозо-вагоно-судостроении.

6. История и современность

Так как я впервые решил заняться подобной деятельностью, решил изготовить щит. Моим любимым воином древности является римский легионер. Римская армия-некая боевая машина античности. Но изготавливать щит какого-то рядового бойца мне не хотелось. Ведь чем он будет примечателен? Ничем. Поэтому решил изготовить щит какого-нибудь великого полководца. Величайший, на мой взгляд, полководец Римской империи-Германик Юлий Цезарь Клавдиан.

Как и все римские воины Германик в бою использовал стандартный римский щит-скутум. Именно он применялся легионерами при известном боевом построении черепаха. Данный строй обеспечивает глухую оборону от стрел и копий противника. Впервые его использование относят к бронзовому веку. Щиты, по сути ничем не отличающиеся от болеее поздних римских скутумов находили в захоронениях 7 века до н.э. Использовать эти щиты первыми стали жители Этрурии, близ Ветулонии.

Щит Германика отличался по внешнему виу от щита обыкновенного легионера. На нем можно заметить чеканку в форме лаврового венка и головы волчицы, вскормившей основателя Рима и его брата-Ромула и Рема, также на нем отсутствует стандартная раскраска щита легионера.

7. Банк идей

Изучив теоретический материал, историю появления и развития вопроса, было принято решение выполнить изделие в технике обработки древесины, и синтетических материалов с помощью которой можно было бы изготовить и украсить щит.

В процессе сбора информации был рассмотрен ряд вариантов:

1 Изготовить щит скандинавского берсерка

2 Изготовить щит римского легионера

3 Изготочить щит русского ратника

4 Изготовить щит скандинавского ярла

5 Изготовить щит русского воеводы

6 Изготовить щит римского полководца

Рассмотрев все представленные варианты, изучив их особенности, потребность в инструментах, материалах и других комплектующих изделиях было принято решение: изготовить «Щит Германика» приняв за основу вариант под номером шесть.

8. Эскизная проработка базового варианта

Для украшения щита и улучшения его эстетического вида решили оформить ее, принимая во внимание знания в римской истории и мифологии. Техника изготовления щита полностью соответсвует технике изготовления щитов древних римлян.

9. Требования к изделию

10. Дизайн–спецификация

11. Инструменты и оборудование

При изготовлении табурета выше указанной конструкции необходимо использовать ручные деревообрабатывающие инструменты и оборудование:

1. Столярный верстак

2. Ножовка

3. Молоток

4. Шуруповерт

5.Токарный станок

12. Материалы

При изготовлении данного изделия лучше всего использовать древесину твёрдых пород.

К твёрдым породам древесины, относятся: берёза, бук, дуб, вяз, рябина, клён, орех грецкий, яблоня, груша, ясень, акация белая. Из приведённого списка пород древесины для изготовления изделия мы могли использовать: берёзу, дуб, грушу и клён. Грушу и дуб не используем так как в наличии не нашлось заготовок необходимых размеров, а также найти фанеру из данных пород дерева практически невозможно. А предпочтение берёзе относительно клёна было отдано по причине большей доступности материала

13. Правила безопасности во время работы

ИНСТРУКЦИЯ

по технике безопасности при ручной обработке древесины

До начала работы

1.  Правильно надеть спецодежду (фартук с нарукавниками или халат и головной убор: берет или косынку.При этом следует тщательно подбирать волосы и заправлять концы косынки).

2. Проверить наличие инвентаря (сиденье, щетка-сметка, совок), исправность верстака (зажимные коробки, упор для пиления, зажимные клинья, приспособления для чертежа).

3. Разложи на верстаке инструменты индивидуального пользования в строгом порядке, установленном учителем. На верстаке не должно быть ничего лишнего.

Во время работы

1. Надежно закрепи обрабатываемый материал (древесину) в зажимах верстака.

2.         Пользуйся инструментом только по назначению, исправным, хорошо налаженным и наточенным.

3. Концы полотен лучковых пил должны быть прочно закреплены в шаховках. Полотна разведены. Шнур должен обеспечивать необходимое натяжение полотна.

4. Строгальные инструменты должны иметь рожок или вывеску в зензубелях, калевках, гелтелях. Задняя часть колодки должна быть округлой и гладкой. Расщепленные части стругов немедленно заменяются. Ручки инструментов должны быть удобными для работы.

5. Технологические операции (пиление, отесывание, долбление, сверление, соединение деталей) выполняй на верстаке в установленных местах, используя приспособления, упоры и подкладные доски.

6. Не допускай захламленности верстака отходами, стружками. Своевременно возвращай учителю инструмент общего пользования.

7. Не отвлекайся во время работы, следи за правильными приемами работы.

8. Приготовление и разогревание клея производи под постоянным наблюдением в изолированном от мастерской и хорошо вентилируемом помещении.

9. Пользование открытым огнем, а также электроразогревателями в деревообрабатывающей мастерской категорически запрещается.

10. Во избежание травм необходимо:

· следить за натяжкой полотна лучковой пилы;

· применять направляющую для опоры полотна инструмента при запиливании;

· проводить чистку стругов (рубанок, шерхебель, фуганок) деревянными клиньями;

· в случае порчи инструмента во время работы немедленно заменять его.

После окончания работы

1. Остатки материалов, незаконченные изделия сдать дежурному или учителю.

2. Проверить состояние инструментов и положить их в том порядке, как установлено учителем.

3. Убрать свое рабочее место, пользуясь сметкой. Сдувать стружку ртом или сметать рукой запрещается.

4. На верстаке проверить наличие и состояние клиньев, а зажимные коробки (задняя, передняя) завинтить до установленного зазора (не более 2-5 мм).

5. Привести себя в порядок.

Из мастерской выходить только с разрешения учителя.

ИНСТРУКЦИЯ

по технике безопасности при работе на токарном станке по древесине

Опасности в работе

1. Ранение глаз отлетающей стружкой.

2. Ранение рук при прикосновении их к обрабатываемой детали.

3. Ранение рук при неправильном обращении с резцом.

4. Ранение осколками плохо склеенной древесины, косослойной, суковатой.

До начала работы

1. Правильно надеть спецодежду (фартук с нарукавниками или халат и головной убор: мальчики - берет, девочки - косынку).

2. Проверить надежность крепления защитного кожуха ременной передачи.

3. Осмотреть надежность присоединения защитного заземления (зануления) к корпусу станка.

4. Убрать со станка все посторонние предметы, инструменты разложить на установленные места.

5. Проверить, нет ли в заготовке сучков и трещин, обтесать заготовку до нужной формы, после чего надежно закрепить на станке

6.  Установить подручник с зазором 2-3 мм от обрабатываемой детали и закрепить его на высоте центровой линии заготовки.

7. Проверить исправность режущего инструмента и правильность его заточки.

8. На холостом ходу проверить работу станка, а также исправность пусковой коробки путем включения и выключения его кнопок.

9. Перед началом работы надеть защитные очки.

Во время работы

1. Подачу режущего инструмента на материал следует производить только после того, как рабочий вал наберет полное число оборотов. Подача инструмента должна быть плавной, без сильного нажима.

2. Своевременно подвигать подручник к обрабатываемой детали, не допускать увеличения зазора.

3. Во избежание травм в процессе работы на станке запрещается:

· близко наклонять голову к станку;

· принимать и передавать предметы через работающий станок;

· замерять обрабатываемую деталь до полной остановки ее вращения;

· останавливать станок путем торможения рукой обрабатываемой детали;

· отходить от станка, не выключив его.

После окончания работы

1. Уложить на свои места инструменты.

2. Удалить со станка стружку при помощи щетки. Сдувать стружку и сметать рукой запрещается.

14. Технология изготовления

15. Контроль качества

Готовое изделие отвечает следующим требованиям:

Изделие изготовлено из натуральной древесины. В изделии также использовалось вторсырье. Все детали изготовлены аккуратно в соответствии с выше указанной технологией. Щит представляет собой законченное изделие. Внешний вид изделия производит благоприятное впечатление. Мой брат доволен необычным подарком

16. Экологическое обоснование

Изделия из натуральной древесины экологически безопасны. Они не наносят вред окружающей среде и полностью подлежат вторичной переработке. Небольшую экологическую проблему может создавать применение утеплителя пеноплекса и эпоксидного клея.

17. Экономическое обоснование

Для изготовления деталей изделия были использованы следующие материалы:

Фанера 740х1240х3 мм=290 рублей

Два из трех слоев щита были выполнены из фанеры непригодной для художественной обработки, найденной на школьном складе

На изготовление ручки на токарном станке было затрачено 5 минут, станок потребляет 2Кв в час.

На изготовление ручки было затрачено менее 1 рубля.

Щит был покрыт дермантином

1 кв.м. дермантина=250 рублей

Было использовано 1,5х1,5 м=375 рублей

Отрезок сосновой доски был найден на школьном складе и служил в качестве вторсырья

1 кг саморезов по дереву=233 рубля

Было использовано 0,2 кг

Плита пеноплекс 1000х500х30 мм=135 рублей

Клей Момент ПВА 750 мл=200 рублей

Плита МДФ 2600х238х6 мм= 135 рублей

Было использовано520х238х6 мм=27 рублей

Общие затраты на изготовление щита составляют:

290+375+47+135+200+27=1074 рублей

Заработная плата рабочего приблизительно равна стоимости материалов и в конечном итоге себестоимость щитасоставит 1074 рублей. Следовательно стоимость щита будет составлять 2118 рублей.

18.Вывод

В процессе изготовления работы на основе изученного теоретического материала разработан и изготовлен табурет

В ходе работы были решены следующие задачи:

- Изучены свойства различных пород древесины

- Выбран материал для римского скутума-березовая фанера,пеноплекс и МДФ

- Разработан чертеж изделий

- Разработана технология изготовления щита

- Изготовлен римский щит

Практическая значимость работы заключается в том, что данное изделие может быть использовано как часть обмундирования воина при реконструкциях, так и в качестве наглядного пособия при проведении занятий по деревообработке.

19. Реклама

Есть вещи, которые нельзя купить,

Но можно изготовить своими руками.

Это наш прочный и красивый щит полководца Германика.Он прочен, удобен, красив и безопасен.

20. Оценка работы

Изделие изготовлено собственными силами, удобно в использовании, притягивает внимание. Используется при исторических реконструкциях поединков. Все технологические операции доступны.

21.Словарь терминов

Древесина – ткань растений, состоящая из клеток с одревесневшими стенками. Широко используется как конструкционный материал.

Заготовка – предмет производства, из которого изменением формы, размеров, шероховатости поверхности и свойств материала изготавливают деталь.

Изделие – предмет или совокупность предметов, подлежащих изготовлению.

Основные виды изделий – это детали, сборочные единицы и комплекты.

22.Литература

1.Рихвк Э.В. Мастерим из древесины: - М.: Просвещение,1988.

2.Коваленко В.И., Куленёнок В.В. Объекты труда: - М.: Просвещение, 1990.

3.Переплётов А.Н. Столярное дело 10-11кл.:-М. Гуманит. изд. центр ВЛАДОС.

4.Махлаюк А.С., Негин А.В. Римские легионы, 2017