Изложение. Бельчонок 5 класс

• Изложение «БЕЛЬЧОНОК»
• 5 класс

Подготовила учитель русского языка и литературы МБОУ СОШ № 87 г. ХАБАРОВСКА ЯРИНА ЕЛЕНА РЕВОЛЬДОВНА

• БЕЛЬЧОНОК.

• Бельчонок спустился по стволу сосны у самых моих ног, сковырнул сыроежку и принялся её есть, а гриб держал в передних лапах. Его щёки быстро двигались, и на землю сыпались крошки гриба. Он съел шляпку, но корешок ему не понравился, и он перешёл на другое место.

• Бельчонок был совсем маленький, величиной с ладонь . Он нашёл другую сыроежку, отгрыз её красную шляпку и спрыгнул с ней на пенек. Шляпка гриба была велика для бельчонка, вроде целого блина, и он объел её, но не всю, потом спрыгнул с пенька, откинул недоеденный блин, нашёл шишку и стал доставать из неё сладкие, пахнувшие смолой семена.

• Погуляв в одиночестве у моих ног, позавтракав, бельчонок ушел на высоту и покачался на ветке, по которой отправился, может быть, к своему дому.

ЛЕКСИКА: Сыроежка, Бельчонок, величиной с ладонь, спрыгнул с пенька, пахнувшие смолой семена.

Ребята, вам понравился этот рассказ? Каким он вам показался грустным или веселым? Почему? Давайте определим стиль текста? (художественный) Тип речи? (повествование) Докажите, почему это текст-повествование. Определите тему текста (Бельчонок).

Беседа по содержанию текста. Зачем бельчонок спустился с дерева на землю? Как ел бельчонок сыроежку? Каким путем ушёл бельчонок к себе домой

План: 1. Бельчонок ест сыроежку. 2. Бельчонок был совсем маленький. 3. Бельчонок ушел домой.

• Ребята, вам понравился этот рассказ?

• Каким он вам показался грустным или веселым? Почему?

• Давайте определим стиль текста? (художественный)

• Докажите, почему этот текст художественного стиля.

• Тип речи? (повествование)

• Докажите, почему это текст-повествование.

• Определите тему текста (Бельчонок).