Изложение - повествование "Мурка и ежата"

Изложение – повествование «Мурка и ежата»

Урок развития речи в 3 классе

Учитель начальных классов

Куликова Елена Анатольевна

МАОУ СОШ № 65 г. Тюмени

2019-2020 учебный год

• Прочитайте текст.
• Определите тип текста.
• Докажите.

Мурка и ежата

У маленьких ежат пропала мать. Колючие комочки погибали. Они были голодные

У кошки Мурки родились котята. Она кормила их молоком. Днём Мурка подошла к ежатам. Кошка тронула их лапой и отбежала, ежата кололись.

Малыши уткнулись носами в прутья корзины. Им было плохо. Тогда ежей завернули в тряпочки. Они больше не кололись.

Мурка накормила их молоком. Зверьки были спасены.

Текст – повествование –

сменяющие друг друга последовательные события.

Вопросник

• У кого пропала мать?
• Почему ежата погибали?
• У кого родились котята?
• Почему Мурка отбежала от ежат?
• Во что завернули малышей?
• Чем закончилась история?

Вспомним схему построения теста – повествования:

СХЕМА

ПЛАН

НАЧАЛО

ИСПОЛЬЗУЙ

ДЕЙСТВИЯ

Что случилось?

РАЗВИТИЕ ДЕЙСТВИЯ

КУЛЬМИНАЦИЯ

Где? Как? Почему?

Однажды…

Как-то раз…

Когда?

ИТОГ

Когда то..

Вдруг…

И вот…

Вот и всё..

• Сколько частей в тексте «Мурка и ежата»?
• Определите микротему каждой части.
• Составьте план текста.
• Запишите опорные слова.
• Проверьте работу.

1.Начало.

2. Развитие.

Голодные ежата.

3. Кульминация.

Пропала, колючие комочки, погибали, голодные.

Кошка Мурка родила котят.

Родились, кормила, подошла, тронула, отбежала, кололись.

Ежей завернули в тряпочки.

4. Итог.

Уткнулись, прутья корзины, плохо, завернули, не кололись.

Спасены.

Накормила, спасены.

Орфографическая работа

• Объясните правописание выделенных букв в словах.
• Подберите проверочные слова, если это возможно.
• Какими синонимами в тексте заменены слова «ежата», кошка.

Мурка и ежата

У мален ь ких е жат пр о пала мат ь . К о лючие к о мо чк и п о г и бали. О ни были г о лодные

У кошки М урки р о дилис ь к о тята. О на к о рмила их м о л о ком. Днём М урка п о д о шла к е жатам. Кошка тронула их лапой и о тб е жала, е жата к о лолись.

М а лы ши уткнулись н о сами в прут ь я к о рзины. Им было плохо. Тогда е жей зав е рнули в тряпо чк и. О ни бол ь ше не к о лолись.

М урка нак о рмила их м о л о ком. Зв е р ь ки были сп а сены.

• Запишите текст, используя составленную таблицу.
• Проверьте работу.
• Прочитайте получившийся рассказ.
• Оцените свою работу.

МОЛОДЦЫ!