Изложение с элементами сочинения "Незабудка"

–  Прочитай сказку «Незабудка» (учебник, упр. 1).

– Почему дровосек остался ни с чем?

– Почему голос напоминает дровосеку о самом

дорогом?

–  Что же самое дорогое?

–  Как называется сказка? Что означает слово 

«незабудка» ?

–  Что позволило вам установить смысловую

цельность текста?

- Прочитайте ещё раз.

–  Куда попал Ганс? Что означает слово  «пещера» ? Прочитайте об этом в рубриках «Путешествие в прошлое» и «Обрати внимание».

Пещера – удивительно: это слово раньше

было однокоренным со словом печь.

Буквально оно означало - « похожая на печь».

Если тебе необходимо записать мысли

героя, то пользуйся знаком « » (кавычки).

Найди их в сказке.

Если нужно передать разговор нескольких людей

(диалог), то пользуйся знаком – (тире).

После тире начинается речь каждого участника

диалога.

- Найдите в тексте те отрывки, которые взяты в

кавычки. Что они означают?  (Это мысли героя.)  

- Найдите в тексте разговор нескольких людей.

- С кем разговаривал Ганс?

- Как записан разговор двоих?

–  Чему учит эта сказка? На этот вопрос каждый

ответит сам.

У каждого из вас получится свой ответ, свой

вывод, которых нет в тексте.

Значит, это вы сами досочините сказку, добавив

некоторые сведения, которые мы и назовем

элементами сочинения.

дровосек Ганс; присел отдохнуть; голубой цветочек; отыскать сокровище; сорвал незабудку и поспешил к скале;

Придерживаясь памятки, давайте начнём работать над текстом.

1. Внимательно прочитай текст ещё раз.

коснулся лепестками каменной глыбы; вход в пещеру; сундуки с золотом, серебром, драгоценными камнями; кинулся набивать; бери, что хочешь; самое главное; грести драгоценности;

2. Выдели основную мысль текста.

3. Запишем ключевые слова, фразы

обнаружил заваленный камнями вход; не подступишься;

волшебный цветок; погнался за богатством; в погоне за деньгами или славой; не потеряйте ценное

1. Сказка о незабудке.

а) Незабудка помогает дровосеку.

б) Голос-предупреждение.

в) Наказание дровосека.

2. Чему учит сказка.

Попробуйте передать основную мысль каждого пункта плана.

1. Незабудка помогает дровосеку .

В одной деревушке жил дровосек Ганс. Как-то

раз он присел на траву отдохнуть после работы и увидел голубой цветочек. Ганс обрадовался, ведь,

незабудка помогает отыскать сокровище. Дровосек сорвал её и поспешил к скале.

2. Голос – предупреждение.

Только он коснулся лепестками каменной глыбы, как открылся вход в пещеру. Ганс вошёл и обомлел: перед ним стояли сундуки с золотом, серебром, драгоценными камнями. Дровосек кинулся набивать карманы и вдруг услышал голос:

• Бери, что хочешь. Но не забудь самое главное!
• Да уж не забуду! – ответил Ганс, а сам продолжал грести драгоценности.

3. Наказание дровосека.

Когда он направился к выходу, то обнаружил заваленный камнями вход. Стоит перед ним скала – не подступишься.

Чему учит эта сказка.

Самое дорогое – волшебный цветок - дровосек забыл в пещере. Погнался за богатством и потерял всё. Сказка предупреждает людей: в погоне за деньгами и славой не потеряйте самое ценное.

В результате предварительной работы у тебя получился черновик.

Его надо внимательно прочитать,

проверить ошибки, отредактировать, то есть поискать неудачные выражения, повторы, слова, которые

не сочетаются друг с другом.

Аккуратно, без ошибок перепиши изложение и ещё раз его проверь

–  Какую работу вы сегодня выполняли?

• Вам она понравилась?
• Такую работу мы еще никогда не делали, а справились хорошо.