Изменение личных местоимений 1 и 2 лица по падежам

Найдите слова, в которых звуков больше, чем букв.

Программа, южный,

заяц, колосья, подъём,

платье, яблоко.

Буквенный диктант. Запишите гласную букву, которую нужно

запомнить.

С а поги, е щё, б о тинки, с а лют,

с е йчас, б о гатство, к а стрюля,

в а гон, м е талл.

Для учителя.

Проверь себя.

Определите порядок проверки безударного окончания имени

существительного.

Поставить существительное в начальную форму.

Определить падеж имени существительного.

Определить склонение имени существительного.

Проверь окончание (по таблице или ударному окончанию).

0 1 .Поставить существительное в начальную форму.

0 2 .Определить склонение имени существительного.

0 3 .Определить падеж имени существительного.

04.Проверь окончание (по таблице или ударному окончанию).

Вставьте пропущенные окончания имён существительных.

К юбк…, на осин…, на ванил…,

без пиявк…., к машин…, без

отрасл…, к вырубк…, об утк…,

без осок…, о власт… , на кост…,

в гаван…, для земляник… .

Выпишите местоимения, укажите их лицо, число, падеж.

Сформулируйте задачи урока.

Старик на скрипочке играет,

И слушают дети его;

Даже Барбос навострился –

Стоит и глядит на него.

Всех эта скрипка пленяет;

В ней чудная сила лежит,

Хоть и без слов, а так ясно,

Так внятно душе говорит.

С. Фуг

3

Поставьте местоимения в нужном падеже.

Укусил (я), пригласил (вы),

Думал о (ты), пригласил (мы),

пойдём ко (я), слышал (вы),

верен (ты), нашёл на (я),

обыграл (я), гордился (я).

Найдите личные местоимения в именительном падеже.

Вас, ты, он, о нас, тебя, мы, меня, вы, о вас, он, о нём, она, у неё, про него, о них, они.

Морфологический разбор

• Часть речи.
• Начальная форма (в И.п., в ед.ч.)
• Лицо (пост. признак)
• Падеж (непост. признак).
• Число (непост. признак)
• Род (если есть).
• Синтаксическая роль.

Вставьте пропущенные местоимения.

Зато, друзья, … так Отчизну любим, что на земле прекрасней всех …. .

А …., друзья, как ни садитесь, всё в музыканты не годитесь.

Отгадайте ребус.

металл

Химическое простое вещество (или сплав),

обладающее особым блеском, ковкостью,

хорошей теплопроводностью и

электропроводностью.

металлический

• Сделанный, изготовленный из металла.
• Резкий, категоричный
• (переносное значение).

Вставьте пропущенные знаки препинания. Что вы узнали о

металле?

Железная дорога и гвоздь станок

и часы океанский корабль и

чайная ложка – всё это сделано из металлов. Металлы бывают

разные: железо медь никель

свинец …. Их выплавляют из руд.

А всякая руда- это полезное ископаемое.

Проверьте себя.

Железная дорога и гвоздь, станок

и часы, океанский корабль и

чайная ложка – всё это сделано из металлов. Металлы бывают

разные: железо, медь, никель,

свинец …. Их выплавляют из руд.

А всякая руда- это полезное ископаемое.

Отгадайте ребус.

Сегодня я узнал …

Я научился ….

Я выполнял(а) задание …

Я понял, что …

Теперь я могу ….