Изменение объема

Тема: Поупражняемся в измерении объёма

Цель: Систематизация знаний обучающихся о единицах объёма.

1. Организация класса.

Проверка готовности обучающихся. Настрой на работу.

3. Актуализация опорных знаний.

Работаем над 1 задачей.

- Назовите все известные вам единицы измерения объёма.

- Вспомните зависимость между величинами.

3) Работаем над 3 задачей.

Я предлагаю поработать в паре.

Задание:

Вырази объём аквариума в кубических дециметрах?

Проверка.

Контрольные вопросы:

• Какую форму имеет аквариум?

• Как найти объём параллелепипеда?

• Чему равна длина? Ширина? Высота?

• Чему равен объём?

Усложним задачу:

Поработайте в группах:

У Маши дома есть аквариум. Сколько литров воды ей необходимо налить, если его длина- 6 дм, ширина- 3 дм, а высота- 5 дм.

Но есть условие: вода не должна заливаться до краёв, поэтому 10 см от верха надо отступить.

Продолжаем работунад данной задачей.

Учебник, с. 100-101, № 345, 346, 347.

4. Самостоятельная работа.

• Работаем над 4 задачей.

• Сейчас вам предстоит выполнить самостоятельную работу 5. Рефлексия.

- Наш урок подошёл к концу.

- Над какой темой мы сегодня работали?

- Вернёмся к целям урока. Мы должны были….

- Как вы думаете, мы справились с поставленными целями?

Оценим работу на уроке по критериям в оценочном листе.

- Кто может прокомментировать свою отметку?

- Кто доволен собой? Кто не очень доволен и почему?

6. Итог урока. Домашнее задние.

- Дома вы ещё закрепите знания по этой теме, выполнив задания на карточке.