ИЗО 3 класс. "Открытки"

Презентация подготовлена

учителем начальных классов

МОУ-СОШ №17 г. Клина МО

Лаврентьевой Н.В.

ИЗО 3 КЛАСС Урок 7.

Открытки

Цели: познакомить с технологией выполнения объемной от­крытки; научить работе с циркулем, вырезанию контура поделки, технике наклеивания объемных деталей; познакомить с проект­ной деятельностью и составными частями производства проектов; познакомить с понятиями «лаконизм», «избирательность».

Вид деятельности: бумажное конструирование.

Планируемые результаты: школьники научатся композиционному сочетанию деталей открытки; разной технике ее оформления; повторят конструкторские приемы в работе с бумагой.

Оборудование: образцы открыток, плотная белая бумага, цветная бумага, ножницы, клей, циркуль, линейка, карандаши — простой и цветные.

Ключевые слова и понятия: открытка, лаконизм, циркуль, объемная аппликация.

Примечание. Дли проведения игрового момента можно использовать аудиозапись.

Сегодня мы займемся поделкой объемной открытки. Такую открытку можно создать собственными руками и подарить близким на праздник. В зависимости от праздника ее надо украсить специальной символикой: если это Новый год, то фигурками Деда Мороза и Снегурочки или снежинками и нарядной – елочкой; если день рождения, то цветами или забавными животными.

Кто из вас знает, что такое открытка? Это специальная карточка, на которой пишут поздравление. Оформлена открытка в соответствии с традициями торжества, с которым поздравляют человека. Сейчас открытки продаются в киосках и в магазинах. Но куда приятнее, если вы подарите родным или знакомым открытку, изготовленную своими руками.

Вы знаете, что раньше телефонов и Интернета не было- и для передачи друг другу разных новостей люди обменивались письмами, а иногда, если требовалось переслать сообщение срочно, телеграммами.

- Кто пояснит, что такое письмо? (Это вложенный в конверт листок бумаги, на котором написана какая-либо информация. А на конверте написан адрес, куда письмо надо доставить.) В конце XIX в., точнее сказать, в 1898 г., в России появился новый вид почтовых отправлений. Это была простая карточка из плотной бумаги, на одной стороне которой писался адрес, а на другой - сообщение, т. е. получалось открытое письмо. Москвичам такой вид связи полюбился, и карточку стали называть с новом « открытка ». А сами открытки стали использовать как послания к праздничным датам - Новому году, дню рождения. И сегодня мы займемся тем, что выполним из бумаги праздничную поздравитель- ную открытку.

Работа с учебником

Откройте учебники на с. 40, прочитайте

текст, рассмотрите образцы открыток.

- Кто из вас видел необычные открытки? - Что в них было особенного, оригинального? - Кто видел фигурные открытки с вырезанными деталями? - Что изображали такие открытки? - Кто видел открытки с объемными аппликациями? - Что на них было изображено? - Можно ли сделать открытку с помощью трафарета, как вы делали обои?

В открытке мало места для размещения декоративных детали, поэтому главным принципом их отбора должен стать «лаконизм». Лаконизм — краткость выражения. Это значит, что на открытке должно быть не так много деталей, чтобы она не оказалась перегруженной. Избирательность означает, что, оформляя открытку, надо выбирать такие детали, чтобы по ним можно было догадаться, кому она посвящена - дню рождения, Новому году или военному празднику.

Задания для самостоятельного выполнения

• Сначала надо выбрать форму вашей будущей открытки и согнуть лист бумаги и по нужным линиям. Обратите внимание; в учебнике на с. 41 приведены варианты складывания открыток, которые могут иметь самые разные формы.

• Что станет темой вашей открытки? От этого зависит, какой рисунок вы выберете. Подумайте, будут ли в вашей открытке вырезные детали, наметьте места, где они должны быть расположены, простым карандашом.

• Если вам надо вырезать круглую деталь, то в этом вам поможет циркуль.

Художественное оформление поделки

- Какие темы вы выбрали для своих открыток?

- Какие детали вы изберете для этих тем?

Определитесь, на каком месте обложки открытки будет размещена главная деталь вашей композиции и приклейте ее.

Оформление части для письма

• Но открытка не будет завершенной, если она не будет подписана. Для этого надо оформить вторую страницу открытки.
• Разверните открытку и на левой стороне ее разворота разметьте по линейке простым карандашом полоски, на которых потом вы напишите поздравление.

- Можно ли назвать это изображение открыткой? Почему вы так решили?

Поздравляю!

С днём рождения!

Поздравляю!

С днём рождения!

Выставка работ