Изобразительно-выразительные средства с примерами 5 класс

Изобразительно-выразительные средства (5 класс)

Метафора-это вид художественной выразительности, приём переноса значения одного предмета, на другой за счёт сходства ,уподобление одного явления другому, путём скрытого сравнения.

Различные виды метафор :

-по сходству признаков предметов, явлений:-золотое яблоко (солнце) и глазное яблоко, крылья мельницы и крылья птиц (схожа форма предмета),

-по цвету, перенося прямое значение в переносное: -розовые лепестки и розовые мечты, чёрная зависть и чёрная краска,

-по сходству функций, перенос действия на предмет: дворник и дворники в автомобиле, сторож и молочный сторож(железная пластинка, не дающая молоку "убегать"),полилась вода и полилась мелодия,

-по сходству расположения предметов: нос на лице и нос лодки, лисий хвост и хвост поезда.

Метафоры добавляют тестам образность, добавляют новый, ёмкий смысл слов, помогают разгадать скрытый смысл произведений. Примеры из классики русской литературы:

-В саду горит костер рябины красной (С.Есенин) -костёр рябины метафора,

-"пока свободою горим, пока сердца для чести живы..."(А.Пушкин)-"свободою горим" и "сердца живы"-метафоры,

-"Она поет - и звуки тают,"(М.Лермонтов)-"звуки тают- метафора,

-"Дул север. Плакала трава" (А.Фет)-"плакала трава-метафора.

"И очи синие, бездонные Цветут на дальнем берегу. (А А. Блок)-“очи. цветут… на берегу”-метафора.

Эпитет - художественный приём в литературе, характеризует предмет или явление, добавляя образное и более красочное определение.

Эпитеты могут выражаться разными частями речи, но в основном прилагательными :

Улыбнулись сонные берёзки,

Растрепали шелковые косы. (Есенин)

Сонные берёзки,шелковые косы- эпитеты, выражены прилагательными.

"И горько жалуюсь, и горько слезы лью" (Пушкин).

Горько жалуюсь и лью- эпитеты, выражены наречием.

"Ой, каб Волга-матушка да вспять побежала!" (Толстой)

Волга-матушка- эпитет, выражен существительным.

Олицетворение-это перенос живых качеств на предметы, природу, одушевление, воплощение явлений природы в живом образе.

Вид художественного тропа, когда применяется одушевление предметов, передача живых качеств явлениям природы или предметам.

"Дремлет чуткий камыш,"-"Потянул ветерок, воду морщит, рябит."

-"И стоит себе лес, улыбается"(И.Никитин).

"Лазурь небесная смеётся,

Ночной омытая грозой,

И между гор росисто вьется

Долина светлой полосой."

(Ф.Тютчев.)

Сравнение-это вид художественного тропа, основанный на сходстве предметов, действий, явлений с чем или кем-либо. Сравнения служат для выразительности и образности описания характеров, портретов, явлений.

То, как зверь, она завоет,

То заплачет, как дитя… (А.С.Пушкин)

"Глаза ,как небо,голубые"(А.Твардовский)"Как хищный зверь, в смиренную обитель Врывается штыками победитель... "(М. Ю. Лермонтов)