СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Қали Жантілеуов-күй дәстүрінің шежіресі

Категория: Музыка

Нажмите, чтобы узнать подробности

А)  Жаңа тақырыпты меңгерту, әңгіме әдісі арқылы.

1) Оқушыларға ұлттық өнерімізде қалыптасқан Батыс Қазақстан және Шығыс Қазақстан орындаушылық мектептері туралы айтылады. Атақты әнші-күйшілер, сал-серілер өздерінің шәкірттерін тәрбиелек арқылы өнерімізді жалғастырып отырған. Дина Құрманғазының шәкірті екенін өткен сыныптардан білеміз.

- Ал, басқа күйшілердің шәкірттері туралы не білеміз?

Батыс Қазақстан күйшілік өнерін бүгінгі күнге жеткізген Қали Жантілеуов. Ол ұлы Мәмен күйшінің шәкірті. Мәмен құрманғазының шәкірті. (Құрманғазының дәстүрлі мектебінің жалғасуы жайлы шежіре дерек сызба арқылы көрсетіледі).

 

Просмотр содержимого документа
«Қали Жантілеуов-күй дәстүрінің шежіресі»

Сабақтың тақырыбы:

Қали Жантілеуов-күй дәстүрінің шежіресі

Сабақ:

2 сабақ

Күні:

15.09.2017

Сынып:

4

Осы сабақтағы негізгі мақсаттары

Сабақтың мақсаты: Қ. Жантілеуовтың шығармашылығымен танысу.

Білімділік мақсаты:Құрманғазының «Балбырауын» күйінің тарихымен танысу.

Дамытушылық мақсаты: Ән айту өнерін дамыту.

Тәрбиелік мақсаты: Ұлттық өнерімізді қадірлеуге баулу.

Міндеті: Қазақ халқының күйшілік дәстүрін білуі.

Ән үйрену-орындау: «Мектеп-ана» Музыкасы:И.Нүсіпбаев,Сөзі:М.Хакімжанова

Сабақтағы музыкалар

Гимнді-орындау.

«Мектеп-ана»-әнін үйрену.

«Балбырауын» күйін тыңдау.

Музыка сауаты

Дыбыс қатарын қайталау. Гамма До- До.

Алдыңғы сабақтағы білімді тексеру:

Оқушыларға алдыңғы сабақтарда үйренген әндерін қайталатамын.

Өз шығармашылықтарын көрсетуін сұраймын.


Сабақтың барысы

Сабақ кезеңдері

Сабақтағы жоспарланған іс әрекет

Ресурстар

Сабақтың басы

2-3 минут

Сәлем тәжім:әндетіп-Сәлеметсізбе паай?

Сәлеметпе балалар.

Ұйымдастыру:

Сыныпты түгендеу, сабаққа психологиялық дайындықтар.


Аудиожазба

Сабақтың ортасы

7-11 минут












12-14


15-25





25-30

Сабақ Қазақстан Республикасының Мемлекеттік Гимнін орындаудан басталады.

А) Жаңа тақырыпты меңгерту, әңгіме әдісі арқылы.

1) Оқушыларға ұлттық өнерімізде қалыптасқан Батыс Қазақстан және Шығыс Қазақстан орындаушылық мектептері туралы айтылады. Атақты әнші-күйшілер, сал-серілер өздерінің шәкірттерін тәрбиелек арқылы өнерімізді жалғастырып отырған. Дина Құрманғазының шәкірті екенін өткен сыныптардан білеміз.

- Ал, басқа күйшілердің шәкірттері туралы не білеміз?

Батыс Қазақстан күйшілік өнерін бүгінгі күнге жеткізген Қали Жантілеуов. Ол ұлы Мәмен күйшінің шәкірті. Мәмен құрманғазының шәкірті. (Құрманғазының дәстүрлі мектебінің жалғасуы жайлы шежіре дерек сызба арқылы көрсетіледі).

Құрманғазы


Мәмен Дина


Қали Оқап

Музыка тыңдайық: Қали Жантілеуовтың орындауында «Балбырауын» күйі.

«Балбырауын» күйі - не туралы?

Күйдің шығу тарихымен танысады.

Бұл күй «төкпе» күй.

-Төкпе күй дегеніміз не? Тыңдауға жеңіл болғанмен, орындауға өте күрделі.

Ән орындайық: «Мектеп-ана» әні. Музыкасы:И.Нүсіпбаев,Сөзі:М.Хакімжанова

Әнді орындамас бұрын ,әннің авторлары жайында қысқаша айтып,таныстырып өтемін.Әннің мәтінін мәнерлеп оқып және әнің әуенін өзім орындап таныстырып өтемін.Ән орындағанда, оқушылар -дың зейінін әннің сөзіне аударған жөн. Әсіресе ауыспалы кварта ноталарын таза орындалуын қадағалау.

Мемлекеттік гимн











Аудиожазба








Сызба








Үнтаспадан Құрманғазы күйі«Балбырауын»

тыңдау.




Ямаха аспабынада

«Мектеп-ана» әнін

айтып үйрену.

Сабақтың соңы

35-40

Сабақты қорытындылау:

Қалидың ұстаздары кім болды?

Қали Жантілеуов кімдердің күйлерін жеткізді?

Күй тартыс дегенді қалай түсінесің?

Құрманғазының басқа қандай күйлерін білесің?

Үйге тапсырма: Қ. Жантілеуов жайлы қосымша мәліметтер оқып, жинап келу.

«Мектеп-ана» әнінің сөзін мәнерлеп жаттап,әуенін қайталап келу.

Бағалау: