СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

?аза?стан Халы?тар Ассамблеясына 20 жыл

Нажмите, чтобы узнать подробности

Сыныбы: 10

К?ні: 28.11.2015ж

П?ні: Т?рбие са?аты

Саба?ты? та?ырыбы:

?аза?стан халы?тар ассамблеясына 20 жыл

Саба?ты? ма?саты:

?аза?стан Республикасында?ы халы?тарды? ынтыма?тасты?пен, бірлікпен, те? ???ы?пен ?мір с?ріп жат?анды?ын ж?не оны ?лгі етіп, ?р халы?ты? салт - д?ст?рлерін са?тап келе жат?ан ?аншама ?лттарды? салт - саналарынан хабардар ету, балаларды? ?з ?нерлерін к?пшілік орта?а салу ар?ылы шы?армашылы? білімдерін к?рсету, балаларды? жа?а ?ырларын ашу.  

?діс-т?сілдер:

Т?сілі: 3топ?а б?лу

?дісі:  Мозайка,К?н шуа?ы, Кластер ?дісі. ?рмекші торы, Рефлексия

 

Негізгі дерек к?здер

(к?рнекі ??ралдар)

Стикерлер, А4 пара?ы, плакат, маркерлер

 

Модульді? кіріктірілуі:

  1. О?ыту мен о?уда?ы жа?а т?сілдер
  2. Сыни т?р?ыдан ойлау?а ?йрету
  3. О?ыту мен о?уда?ы АКТ-ны пайдалану
  4. О?ыту ?шін ба?алау ж?не о?уды ба?алау
  5. Жас ерекшеліктеріне с?йкес о?ыту ж?не о?у
  6. Талантты ж?не дарынды балаларды о?ыту

      7.  О?ытуда?ы бас?ару ж?не к?шбасшылы?

 

Ме?герілген білім да?дылары(осы та?ырып туралы б??ан дейін не білуі тиіс)

?р ?лтты?  бір- бірімен ауызбіршілікте,сыйласты?та м?дениеттілікте болуы .Мемлекеттерді? достасты?ы.

 

Саба?ты?  барысы

М??алімні? іс-?рекеті

О?ушыны? іс-?рекеті

 

Кіріспе

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2 минут

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Ынтыма?тасты? атмосферасын орната отырып мозайка ?дісі ар?ылы топ?а б?лу. Ассамблеяны? 20 жыл толуына байланысты 3 топ?а б?лу.

Ынтыма?тасты? атмосферасын орната отырып,  мозайка ?дісі ар?ылы топ?а б?лінеді.

 

 

 

Т?сау кесер

5 минут

"К?н шуа?ы" ?дісі бойынша о?ушылар топпен ж?мыс жасай отырып,  топтармен ты?ыз байланыс?а т?сетіндігі  ескеріледі

О?ушылар ассамблея туралы білетін ?рбір м?ліметін к?н к?зіні? айналасына к?нні? шуа?тары т?рінде жазып, жабыстырады. ?ай топты? к?н шуа?ы не??рлым к?п болса, онда сол топты? ассамблея туралы т?сінігі со??рлым к?п болады. О?ушылар ?з ж?мыстарын о?у ар?ылы ?ай топты? "к?н шуа?ы" к?п екендігін к?рсетеді.

 

Негізгі б?лім

15 минут

«Джигсо» ?дісі ар?ылы  ?аза?стан халы?тар ассамблеясы туралы м?тін тарату.

 

1-топ. ?аза? хал?ыны? салт- д?ст?рі.

2-Орыс хал?ыны? салт-д?ст?рі.

3-Шет ел хал?ыны? салт- д?ст?рі туралы айту ?сынылады.

О?ушылар таратыл?ан м?тін бойынша т?сінгендерін айтып талдайды.

 

 

 

О?ушылар ?зге ?лт ?кілдеріні? салт- д?ст?рлерін, ?ндерін, та?па?тарын айтады.

 

Сергіту с?ті

6 минут

Ассамблея туралы бейнебаян к?рсетемін.

 

?орытынды

 

 

 

 

 

 

 

Рефлексия

10 минут

 

 

 

 

 

 

 

2 минут

"?рмекші торы" ?дісі бойынша  ?аза?стан халы?тар ассамблеясы туралы т?сінгендерінен с?ра?-жауап.

 

"Арман а?ашы "

 

О?ушылар б?гінгі саба? бойынша т?сінгендерінен бір-біріне с?ра? ?ояды.

 

 

 

 

 

 

О?ушылар б?гінгі саба?тан т?сінгенін, т?сінбегенін, нені білгісі келеді ж?не саба? бойынша с?ра?тарын жазады ж?не арман а?ашына  іледі.

 

Просмотр содержимого документа
«?аза?стан Халы?тар Ассамблеясына 20 жыл»

"Бекітемін"

Мектеп директоры:

............... Н.Сембек



Сыныбы: 10

Күні: 28.11.2015ж

Пәні: Тәрбие сағаты

Сабақтың тақырыбы:

Қазақстан халықтар ассамблеясына 20 жыл

Сабақтың мақсаты:

Қазақстан Республикасындағы халықтардың ынтымақтастықпен, бірлікпен, тең құқықпен өмір сүріп жатқандығын және оны үлгі етіп, әр халықтың салт - дәстүрлерін сақтап келе жатқан қаншама ұлттардың салт - саналарынан хабардар ету, балалардың өз өнерлерін көпшілік ортаға салу арқылы шығармашылық білімдерін көрсету, балалардың жаңа қырларын ашу.

Әдіс-тәсілдер:

Тәсілі: 3топқа бөлу

Әдісі: Мозайка,Күн шуағы, Кластер әдісі. Өрмекші торы, Рефлексия

Негізгі дерек көздер

(көрнекі құралдар)

Стикерлер, А4 парағы, плакат, маркерлер

Модульдің кіріктірілуі:

  1. Оқыту мен оқудағы жаңа тәсілдер

  2. Сыни тұрғыдан ойлауға үйрету

  3. Оқыту мен оқудағы АКТ-ны пайдалану

  4. Оқыту үшін бағалау және оқуды бағалау

  5. Жас ерекшеліктеріне сәйкес оқыту және оқу

  6. Талантты және дарынды балаларды оқыту

7. Оқытудағы басқару және көшбасшылық

Меңгерілген білім дағдылары(осы тақырып туралы бұған дейін не білуі тиіс)

Әр ұлттың бір- бірімен ауызбіршілікте,сыйластықта мәдениеттілікте болуы .Мемлекеттердің достастығы.

Сабақтың барысы

Мұғалімнің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

Кіріспе











2 минут










Ынтымақтастық атмосферасын орната отырып мозайка әдісі арқылы топқа бөлу. Ассамблеяның 20 жыл толуына байланысты 3 топқа бөлу.

Ынтымақтастық атмосферасын орната отырып, мозайка әдісі арқылы топқа бөлінеді.



Тұсау кесер

5 минут

"Күн шуағы" әдісі бойынша оқушылар топпен жұмыс жасай отырып, топтармен тығыз байланысқа түсетіндігі ескеріледі

Оқушылар ассамблея туралы білетін әрбір мәліметін күн көзінің айналасына күннің шуақтары түрінде жазып, жабыстырады. Қай топтың күн шуағы неғұрлым көп болса, онда сол топтың ассамблея туралы түсінігі соғұрлым көп болады. Оқушылар өз жұмыстарын оқу арқылы қай топтың "күн шуағы" көп екендігін көрсетеді.

Негізгі бөлім

15 минут

«Джигсо» әдісі арқылы Қазақстан халықтар ассамблеясы туралы мәтін тарату.


1-топ. Қазақ халқының салт- дәстүрі.

2-Орыс халқының салт-дәстүрі.

3-Шет ел халқының салт- дәстүрі туралы айту ұсынылады.

Оқушылар таратылған мәтін бойынша түсінгендерін айтып талдайды.




Оқушылар өзге ұлт өкілдерінің салт- дәстүрлерін, әндерін, тақпақтарын айтады.

Сергіту сәті

6 минут

Ассамблея туралы бейнебаян көрсетемін.

Қорытынды








Рефлексия

10 минут








2 минут

"Өрмекші торы" әдісі бойынша Қазақстан халықтар ассамблеясы туралы түсінгендерінен сұрақ-жауап.


"Арман ағашы "


Оқушылар бүгінгі сабақ бойынша түсінгендерінен бір-біріне сұрақ қояды.







Оқушылар бүгінгі сабақтан түсінгенін, түсінбегенін, нені білгісі келеді және сабақ бойынша сұрақтарын жазады және арман ағашына іледі.