Қазақ тілі зат есім

Зат есім туралы түсінік беру. Зат есімді сөйлем ішінен тауып, оған дұрыс сұрақ қоя білуге үйрету. 

    Дамыта  оқытуға  негіздей  отырып, оқушылардың  жан-жақты  ойлауын,  ізденуін,   өз  беттерінше  жұмыс  жасауын  және  шығармашылық  қабілетін  дамыту.  

    Оқушыларды  кішіпейілділікке,  үлкенді сыйлауға тәрбиелеу.

Сабақтың  көрнекілігі:  таратпа,  суреттер,   дидактикалық  материалдар.

Сабақтың  түрі: саяхат

Сабақтың барысы: І.Ұйымдастыру  кезеңі.

 1-слайд.  Аялдама: «Дайындық»

Топқа бөлу. 

Мектептен – Циркке бару.                               

 а)  Оқушылардың  назарын  сабаққа аудару         

 ә)  Қазір  қандай  сабақ екенін  сұрау  мақсатында  қазақ  тілі жайларды  бір  шумақ  өлеңді  хормен  айтқызамын.

            Қазақ  тілі-өз тілім,  ана  тілім.

           Абай, Мұхтар  сөйлеген  дана  тілім.

           Қастерлейді  ұл-қызың  мәңгі  сені,

          Болашағым,  бақытым− дара  тілім.

-Тіл  дегеніміз  қай  халықтың  болмасын  кешегі,  бүгінгі  ғана  емес,  ертеңгі тағдыры.

Өз  тіліміз,  туған  тіліміз-қазақ тілі  сабағымызды   бастаймыз.

   2-слайд.   Аялдама: «Еске түсір!»

ІІ.  Үй  тапсырмасы....

1. Сөз  дегеніміз  не?

2.  Сөздің  одан  әрі бөлінбейтін  бөлігін  қалай  айтамыз?

3.  Сөздің  түбірге  жалғанған  бөлігін  ше?

4.  Қосымша  нешеге  бөлінеді?

5.  Жұрнақ  дегеніміз  не?

6.  Жалғау  деген  не?

 ОҚУШЫЛАР, БІЛІМДІ, СЫЙЛЫҚТАРДЫ– түбір  сөзге   жалғанған  қосымшалардың  жұрнақ,  жалғау  екенін  сызба  арқылы  белгілейік.

Семантикалық кесте

- слайд. Аялдама: «Жаңалық»

ІІІ. Жаңа  сабақ.

Балалар дүниетану сабағын еске түсірейік, біз айналадағы қоршағанның бәрін ЗАТТАР дейміз.

Сол заттардың барлығының өз аттары бар екенін білеміз. Осы заттардың атын білу үшін біз міндетті түрде сұрақ қоямыз. Бұл не? Бұл кім?

Мысалы:  Бұл тақта, бұл парта, сынып, терезе, оқушы, ұстаз, т.б. Яғни, Кім? Не? Кімдер? Нелер?  сұрақтар қойылады.

Енді  сендердің  ойлау  қабілеттеріңнің  қаншалықты  жылдам  екенін аңғару.  

  Ааабавввгггддддзатеееежжжззззз    ииииийййккккқққесімрррпстшчжл

Бұл  жерден ЗАТ ЕСІМ деген бүгінгі сабағымыздың тақырыбы шықты.

   4- слайд.  Аялдама: «Сауатты жаз!»

Дәптермен жұмыс

Сауаттылық хат.

Қыс. Қақаған аяз. Қалың қар жәндік біткенді жатқан індерінен шығармай тастады. Ашыққан түлкі түн жамылып ауылдың маңын торыды. Ол тауық тәрізді оңай олжа аулауға кірісті.

• Мәтіннен зат есімдерді тауып, астын сыз.
• Зат есімдерге сұрақ қой.

. Аялдама:  «Демалыс»

        Сергіту  сәті

    5-слайд . Аялдама: «Топтастыру».

 Оқулықпен  жұмыс

Берілген зат есімдерді өз тобына орналастыр. Ата, ұшқыш, сиыр, әже,ана, тәрбиеші, құрылысшы, әке, нағашы,жиен,  қой, мысық, ұстаз,дәрігер                         түйе,жылқы, ешкі, ит.

Туыстықты білдіретін:             Мамандықты білдіретін:           Үй жануарлары:

6-слайд. Аялдама: «Ойлан, тап!»

Сын есімнен зат есімге айналдыру.

Нарық- қыран                    

Түс – сүт                           

Қысым – мысық              

Атпа – апта 

Шығармашылық жұмыс.

  7-слайд Аялдама: «Әдепті бол!»   

    Үлкенді сыйлау – қазақ халқының ата салты. Ол ең алдымен әке мен шешені сыйлаудан басталады. Өз ата –анасын сыйламаған бала басқаны да сыйламайды. Ата-ана баланы дүниеге келтіріп, оны бағып-қағып  тәрбиелеп өсіреді. “Болашағым” деп үміт күтеді.

Оған үй ішінің қамқоры болады деп сенім артады.

8-слайд Аялдама: «Сыйлық»

Рефлексия.

ІV. Сабақты қорыту.

V. Бағалау.

VІ. Үйге тапсырма. 6-жаттығу.