СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

К.Д. Ушинский Рассказы и сказки

Нажмите, чтобы узнать подробности

Презентация разработана для ознакомления детей старшего дошкольного возраста с литературным наследием русского педагога и писателя К.Д. Ушинского. Основные области, в каторых целесообразнее пользоваться данной презентацией - речевое, социально-коммуникативное и познавательное развитие детей.

Просмотр содержимого документа
«К.Д. Ушинский Рассказы и сказки»

ГБДОУ детский сад №4 Кировского района г. Санкт-Петербурга   Рассказы и сказки К. Д.Ушинского Выполнила воспитатель Цветкова Екатерина Тагировна

ГБДОУ детский сад №4 Кировского района г. Санкт-Петербурга Рассказы и сказки К. Д.Ушинского

Выполнила воспитатель

Цветкова Екатерина Тагировна

Цель: создать условия для изучения литературного наследия русского педагога и писателя К. Д. Ушинского Задачи: - совершенствовать умение детей участвовать в беседе, отвечать на вопросы полным предложением;  расширять кругозор детей, развивать умение слушать, формировать у детей положительные качества: доброту, честность, отзывчивость;  развивать слуховое внимание, обогащать и активизировать словарь детей;  воспитывать желание детей слушать произведение, рассматривать иллюстрации к нему.

Цель:

создать условия для изучения литературного наследия русского педагога и писателя

К. Д. Ушинского

Задачи:

- совершенствовать умение детей участвовать в беседе, отвечать на вопросы полным предложением;

  • расширять кругозор детей, развивать умение слушать, формировать у детей положительные качества: доброту, честность, отзывчивость;
  • развивать слуховое внимание, обогащать и активизировать словарь детей;
  • воспитывать желание детей слушать произведение, рассматривать иллюстрации к нему.
  Нет в нашей стране человека, который не знал бы сказок про курочку рябу, про колобок, про братца Иванушку с сестрицей Алёнушкой, не читал бы рассказа

  Нет в нашей стране человека, который не знал бы сказок про курочку рябу, про колобок, про братца Иванушку с сестрицей Алёнушкой, не читал бы рассказа "Четыре желания", не повторял бы лукавую прибаутку про лентяя Тита: "Тит, иди молотить".-"Брюхо болит".-"Тит, иди кисель есть".-"А где моя большая ложка?"      Все эти и многие другие, так же хорошо известные всем сказки, рассказы и прибаутки одни сочинил, другие пересказал Константин Дмитриевич Ушинский.

  Константин Дмитриевич Ушинский родился более ста пятидесяти лет назад, в 1824 году.       Детство он провёл на Украине, в маленьком городке Новгород-Северске и учился в тамошней гимназии.   После гимназии Ушинский учился в Московском университете. А окончив университет, сам стал учителем.

  Константин Дмитриевич Ушинский родился более ста пятидесяти лет назад, в 1824 году.      Детство он провёл на Украине, в маленьком городке Новгород-Северске и учился в тамошней гимназии.   После гимназии Ушинский учился в Московском университете. А окончив университет, сам стал учителем.

  Ушинский очень любил детей и очень им сочувствовал: учиться им действительно было трудно. Учебники, по которым они учились, были скучные и непонятные, и ребятам, чтобы не получить плохой отметки, приходилось затверживать их наизусть.       И вот Константин Дмитриевич Ушинский решил написать такой учебник, по которому детям учиться было бы легко и интересно. А когда ученье не мученье, тогда ученик и занимается, и учится успешнее.       И Ушинский составил два таких учебника для начальной школы. Они назывались

  Ушинский очень любил детей и очень им сочувствовал: учиться им действительно было трудно. Учебники, по которым они учились, были скучные и непонятные, и ребятам, чтобы не получить плохой отметки, приходилось затверживать их наизусть.      И вот Константин Дмитриевич Ушинский решил написать такой учебник, по которому детям учиться было бы легко и интересно. А когда ученье не мученье, тогда ученик и занимается, и учится успешнее.      И Ушинский составил два таких учебника для начальной школы. Они назывались "Родное слово" и "Детский мир".     "Родное слово" и "Детский мир" были совсем не похожи на прежние скучные учебники. В них было всё понятно и очень интересно. Уж их-то начнёшь читать и не оторвёшься: хочется скорее узнать, про что написано на следующей странице.

    В свои книги Ушинский поместил сказки - некоторые из них он слышал в детстве и теперь пересказал, а некоторые придумал сам.       Он сочинил рассказы о том, что близко детям, что окружает их в повседневной жизни: о животных и птицах, о явлениях природы, о самих детях - об их занятиях и играх.

    В свои книги Ушинский поместил сказки - некоторые из них он слышал в детстве и теперь пересказал, а некоторые придумал сам.      Он сочинил рассказы о том, что близко детям, что окружает их в повседневной жизни: о животных и птицах, о явлениях природы, о самих детях - об их занятиях и играх.

Книги Ушинского открывали детям большие и маленькие тайны огромного мира, в котором они только начинали жить и в котором так много было незнакомого, непонятного и таинственного.       А главное - они открывали самую большую тайну: в чём радость и счастье человека. Из рассказов и сказок Ушинского всем было ясно, что счастливым бывает только добрый, честный и трудолюбивый человек.

Книги Ушинского открывали детям большие и маленькие тайны огромного мира, в котором они только начинали жить и в котором так много было незнакомого, непонятного и таинственного.      А главное - они открывали самую большую тайну: в чём радость и счастье человека. Из рассказов и сказок Ушинского всем было ясно, что счастливым бывает только добрый, честный и трудолюбивый человек.

  Он рассказал ребятам про то, что хлеб, который они едят, одежда, которую они носят, дом, в котором живут, - всё это дело рук людей, и поэтому самый нужный, самый уважаемый человек в обществе - труженик: крестьянин, ремесленник, рабочий.

  Он рассказал ребятам про то, что хлеб, который они едят, одежда, которую они носят, дом, в котором живут, - всё это дело рук людей, и поэтому самый нужный, самый уважаемый человек в обществе - труженик: крестьянин, ремесленник, рабочий.

  Вместе со своим другом - молодым учителем Модзалевским Константин Дмитриевич сложил стихотворения-песенки, которые так легко запоминались. Они тоже вошли в его книги.        Среди этих песенок было и вот эта:                  Дети, в школу собирайтесь!                  Петушок пропел давно!                  Попроворней одевайтесь!                  Смотрит солнышко в окно.

  Вместе со своим другом - молодым учителем Модзалевским Константин Дмитриевич сложил стихотворения-песенки, которые так легко запоминались. Они тоже вошли в его книги.       Среди этих песенок было и вот эта:                 Дети, в школу собирайтесь!                 Петушок пропел давно!                 Попроворней одевайтесь!                 Смотрит солнышко в окно.

    В первый раз книги Ушинского

 

  В первый раз книги Ушинского "Родное слово" и "Детский мир" были напечатаны более ста лет тому назад. По ним учились многие поколения: не только наши бабушки и дедушки, прабабушки и прадедушки, но и прапрабабушки и прапрадедушки.

И нынешние дошкольники читают и любят рассказы и сказки Константина Дмитриевича Ушинского.       И можно с уверенностью сказать, что эти рассказы и сказки будут читать и любить ещё много-много новых поколений, потому что всегда у людей будет в почёте труд, знание, честность и доброта.

И нынешние дошкольники читают и любят рассказы и сказки Константина Дмитриевича Ушинского.      И можно с уверенностью сказать, что эти рассказы и сказки будут читать и любить ещё много-много новых поколений, потому что всегда у людей будет в почёте труд, знание, честность и доброта.