Просмотр содержимого документа
«Қыс қызығы іс-шара»
«Қыс қызығы» атты денсаулық күні
«Қорықпаймыз біз үрейден, Аяз атадан да мүлдем!»
Мақсаты: балаларға өз қабілеттерін, ептілігін оятуға мүмкіндік беру, өзіндік қимыл-қозғалыстарының тәжірибелерін әр түрлі қолдану, алғырлығын, шапшаңдылығын, күштілігін, төзімділігін дамыту, балалар арасында мейірімділік қарым-қатынасты қолдау; келістіре әрекеттей білуді бекіту.
Құрал-жабдықтар: 2 гимнастикалық орындық, 2 сақина, 2 қапшық, 4 шана, 2 доп, 2 шаңғы
Іс-шара барысы:
Балалар далада саппен жүріп, өз алаңшықтарына барады. Нұсқаушы балаларға Аяз Атадан келген хатты оқиды: «Қымбатты балалар, мереке шарасына байланысты орманды алқапқа келіңдер, сендерге арнайы сыйлықтар дайындадық. Сендер сол сыйлықты алу үшін бірнеше тапсырмалар орындайсыңдар» депті. Сол мезетте Аяз ата шығып:
- Ох, кім шулап жүр десем, бізге қонақтар келген екен ғой. Мен көріп тұрмын, сендер жаттығу жасағанды ұнататын сияқтысыңдар, спортпен дос екенсіңдер».
Аяз ата: «Ал, менімен ойнағыларың келе ме? Менде спортпен айналысқанды жақсы көремін».
Екі топ екі командаға бөлінеді. «Ақшақарлар» мен «Мұздықтар»
1-тапсырма. Гимнастикалық орындықты мұз баспалдағы деп ойлап, сол мұздың үстінде сырғанап, ақшақарларды сақина ішіне жинаймыз.
2-тапсырма. «Қорқақ хоккей ойнамайды»
(шайбаны кедергілер арасынан алып өтіп, қақпаға енгізу)
3-тапсырма. «Кім шапшаң?» Әр ойыншы бір-бірден ақшақар істеп, береді. Әуен аяқталғанша, қай топта көп ақшақар істесе, сол топта ұпай саны көп болады.
4-тапсырма. «Жүргізуші» ойынында Тәрбиеші апай таксист болады да, балаларды шанамен сырғанатып, межелі жерге апарады да, қайта оралады.
5-тапсырма. «Шаңғышылар». Балалар аяқтарына шаңғыны киіп, межелі жерге дейін сырғанайды, сол жерден келесі бала ауысып, отырады.
Аяз ата жақсы өнер көрсеткен балаларға тәтті сыйлықтар таратады және естелікке суретке түседі.