|
К?ні: 05. 09. 2014ж.
|
П?ні:?аза? тілі
|
Сынып: 6 «А» сынып
|
|
Саба? атауы:
|
Орфографиялы?, орфоэпиялы? нормалар.
|
|
Саба?ты? ма?саты:
|
О?ушылар?а орфографиялы?, орфоэпиялы? нормалар туралы теориялы? білім беру.
Ана тілге деген с?йіспеншілігін арттыра отырып, ауызша ж?не жазбаша тіл м?дениетін дамыту.
|
|
О?ыту н?тижелері:
|
О?ушыларды? орфографиялы?, орфоэпиялы? нормалар туралы ??ымдары ?алыптасады.
?з ойын ж?йелі, ?деби тілде жеткізуге тырысады.
Ауызша ж?не жазбаша тіл м?дениеті артады.
|
|
?діс-т?сілдер
|
Ж?пты? ж?мыс, топты? ж?мыс, с?ра?-жауап ар?ылы диалог ??ру, ми?а шабуыл, инсерт ?дісі, т.б.
|
|
Модульдерді? кіріктірілуі
|
1,2,3,4,5,6,7
|
|
Негізгі дерек к?здер
|
О?улы?. ?аза? тілі. 6 сынып. Г. Т. Т?рсынова, А.А.?асымбек.
Интербелсенді та?та, флиппчарт, маркерлер.
|
|
Саба?ты? барысы:
|
|
|
|
Саба?ты? кезе?дері
|
М??алімні?
іс-?рекеті
|
О?ушы іс-?рекеті
|
Ресурстар, к?рнекіліктер
|
|
|
?йымдастыру кезе?і
2 мин,
|
О?ушыларды т?гелдеп, назарын саба??а аударып, психологиялы? к??іл к?йлерін реттейді. О?ушыларды топ?а б?леді.
|
М??аліммен с?лемдесіп, саба??а дайындалады,
|
Т?рлі т?сті стикерлер.
|
|
Білім
|
?й тапсырмасын с?рау
8-10 мин
|
?йге берілген жазба ж?мысыны? орындалу барысын тексеріп шы?ады. ?р топтан бір о?ушы?а о?ытады.
|
Топ м?шелері ?з міндеттерін б?ліскен со?, бір-біріні? ?й ж?мысын о?ып шы?ады.
|
О?ушыларды? жазба ж?мыс д?птерлері.
|
|
|
Жа?а саба??а дайынды?
2мин
|
Орфография ж?не орфоэпия туралы о?ушыларды?
5-сыныпта ал?ан білімдерін
еске т?сіреді.
|
О?ушылар с?ра??а жауап береді.
|
Ноутбук
|
|
Т?сіну
?олдану
|
Жа?а саба?
7-8 мин
5-6 мин
|
Орфографиялы?, орфоэпиялы? нормалар
туралы т?сінік береді.
?аза? тілінде с?здерді? жазылу за?дылы?ы мен айтылу за?дылы?ы бар.
Орфография – с?здерді? д?рыс жазылу за?дылы?ы.
Орфоэпия – с?здерді? д?рыс айтылу за?дылы?ы
О?ушылар?а суретті ?има ?а?аздарды таратады. Суреттерге байланысты с?йлем ??рап, орфографиялы?, орфоэпиялы? нормалар?а т?сінік беру тапсырмасын береді.
|
Ж?пты? ж?мыс.
Бір-біріне т?сіндіреді.
|
О?ушыларды? жазба ж?мыс д?птерлері.
|
|
Талдау
|
3-4 мин
|
6-жатты?у.
Берілген диалект с?здерді? ?деби тілдегі баламасын жаздырады.
|
Берілген диалект с?здерді? ?деби тілдегі баламасын жазады.
|
О?улы?
|
|
|
Сергіту с?ті
2мин.
|
«Ойна ойла»
Бірінші буыны – жі?ішке, езулік.
Екінші буыны – есімдік.
Т?тасынан ал?анда,
Ол – а?аш, тым берік.
|
О?ушылар ж?мба?ты? шешуін тауып, осы м?ндес лингвистикалы? ж?мба?тар жасырады.
|
Ноутбук
|
|
Жина?тау
|
5 -6 мин.
|
8-жатты?уды орындатады.
|
Топтар «Тіл тазалы?ы» деген та?ырыпта пікір алмасады.
|
О?ушыларды? жазба ж?мыс д?птерлері.
О?улы?
|
|
Ба?алау
Рефлексия
|
Ба?алау критерийлерін аны?тау.
2мин.
2 мин
|
О?ушыларды кретериалды т?рде ба?алайды.
О?ушылар?а стикерлерді ?лестіреді.
|
Топ к?шбасшысы топ м?шелеріні? жиынты? ба?асын шы?арады.
О?ушылар б?гінгі саба?тан ал?ан ?серлері жайлы, не білетіндігін, нені білгенін, нені білгісі келетіні жайлы жазады
|
Ба?алау пара?шалары.
стикерлер
|
|
|
?йге тапсырма
1мин.
|
«Ту?ан жер – алтын бесік» та?ырыбында ойтол?ау.
|
О?ушылар тапсырманы к?нделіктеріне жазады.
|
|
| |
|
|
|
|
|
263
153 789 
