Как язычок гулял в лесу

Как Язычок гулял в лесу

Цели

Продолжать учить двигать языком слева направо и справа налево: учить делать язык узким, удерживать артикуля­ционную позу подражать голосам птиц.

Описание: Взрослый выполняет вместе с. ре­бенком

Наступила весна, и в небе ярко за­светило солнышко (открыть рот, об­лизывать губы, т три раза сначала слева направо, потом справа налево). От его лучиков стали просыпаться дере­вья, из-под рыхлого снежка появились первые подснежники (губы сжать, вы­совывать узкий язык и прятать об­ратно в рот, повторить 8раз}. Звон­ко капает капель (улыбнуться, от­крыть рот, цокать языком). Журчат ручьи {рот открыть, снаружи и изнутри облизывать языком верхнюю губу; выполнять 6 быстром темпе; слышится хлюпающий звук).

Язычок надел легкое пальто и от­правился гулять в лес. Он шел не спе­ша по тропинке и.слышал, как весело? пели, птицы, «Ку-ку, ку-ку» куковала кукушка высоко на ели. Как куковала: кукушка? (Звукоподражание.) «Д-д-д, д-д-д», — стучал дятел по коре де­рева, отыскивая маленьких жучков. Как стучал дятел? (Звукоподражание.) «Тви-тви, тви-тви», — быстро проно­сились ласточки над шумной речкой вдалеке. Всё пело и оживало в ве­сеннем лесу

Долго ли коротко ли, но вскоре привела тропинка Язычка на чудесную полянку {открыть рот, высунуть широкий язык и удерживать под счет до 5. Сел Язычок на пенек (улыбнуть­ся, открыть рот, присосать язык к небу и удерживать под счет до 10} и огляделся {улыбнуться, двигать язы­ком вправо-влево).

На полянке расцвело много подснежников. Весенний ветерок (вдонуть носом и плавно выдохнуть через рот, вытягивая губы вперед, как при звуке [у]; повторить 3 раза) наклонял их то в одну сторону, то в другую {рот открыть, язык тянуть сначала к левой щеке, потом — к пробой; повторить 5 раз). Неподалеку Язычок _: заметил красивую бабочку. Она сначала кружилась в воздухе, а потом села на один из цветков [рот открыть, 3 раза облизать губы слева направо и задержаться на верхней губе; повто­рить упражнение 5 раз). Язычок долго любовался небесной красавицей. Он успел разглядеть, что у бабочки есть, глазки, усики, длинный хоботок, тонкие лапки,

Скоро тучи закрыли солнышко и ста­ло темнеть {рот открыть и медлен­но закрыть; повторить 5 раз). Бабоч­ка покружилась над полянкой, словно прощаясь (5 раз медленно облизать губы справа налево) и взлетела вы­соко в небо.

Язычок слез с пенечка и поспе­шил домой к маме с красивым буке­том: цветов.