Просмотр содержимого документа
«Как обезопасить наших малышей»
Как обезопасить наших малышей
Воспитатель: Габбасова Марина Сергеевна
Раздел: Работа с дошкольниками. Работа с родителями
Ни для кого не секрет, что сложившаяся социальная и экологическая обстановка вызывает беспокойство у людей всей планеты. Особую тревогу мы - педагоги детского дошкольного учреждения номер двадцать один города Курска испытываем за самых беззащитных граждан нашей страны - маленьких детей. С самого раннего возраста мы стараемся привить навыки безопасного поведения нашим воспитанникам.
В нашем детском саду работа по знакомству детей с правилами поведения, при общении с незнакомыми людьми, особенностями движения транспорта, правилами обращения с пожароопасными предметами и другими ведется с самого раннего возраста. Наши воспитанники пока еще не ходят самостоятельно по улице, не остаются одни дома и всегда находятся под наблюдением взрослых, но очень скоро они станут самостоятельными членами общества. И если не научить их разумно и безопасно распоряжаться своей свободой, то может возникнуть беда.
Мы должны помнить о том, что задача взрослых (педагогов и родителей) состоит не только в том, чтобы оберегать и защищать ребенка, но и в том, чтобы подготовить его к встрече с различными сложными, а порой опасными жизненными ситуациями.
Мы работаем в тесном контакте с семьями воспитанников. Для ознакомления наших родителей с методами и приемами обучения малышей правилам грамотного поведения на улице, на природе и дома существуют консультации для родителей «Школа для занятых родителей».
В рамках этой школы в нашем детском саду регулярно проводятся тематические беседы с родителями по теме: «Безопасность Вашего малыша». Родители имеют возможность познакомиться с работой педагогов по данному вопросу, посмотреть итоги дидактических игр и мероприятий в официальной группе детского дошкольного учреждения и в группе в социальной сети «В контакте», воспользоваться брошюрами, которые выдают специалисты для домашнего изучения. Также, проводятся интерактивные игры, где членам семей предлагается смоделировать различные проблемные ситуации, с которыми могут столкнуться их дети в быту и на улице.
В этом учебном году, как и в прошлом, проводятся совместные с родителями проекты. Делаются поделки и книги своими руками. Каждой семье воспитанников предлагается «выпускать» странички этих книг и поделки, которые бы отражали проблемы безопасного поведения в конкретной ситуации дома, на улице и на природе.
Таким образом, взаимодействие нашего детского дошкольного учебного учреждения с семьями воспитанников, как путь накопления опыта безопасного поведения, помогает, как детям, так и взрослым осознать значимость предупредительных мер, при условии использования собственного примера, сотрудничества с малышом и обеспечения активности ребенка в данном процессе.