Как по-новому учить в начальной школе?

Как по-новому учить в начальной школе?

Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования (далее – Стандарт) представляет собой совокупность требований, обязательных при реализации основной образовательной программы начального общего образования.

ТЕСТ

1. Основная образовательная программа начального общего образования может включать:

-Один учебный план.

-Не более двух учебных планов.

- Несколько учебных планов.

2. Целевой раздел основной образовательной программы начального общего образования не включает в себя (два правильных ответа):

-Пояснительную записку.

-Систему оценки достижения планируемых результатов освоения программы.

-Систему условий реализации основной образовательной программы в соответствии с требованиями Стандарта.

-Календарный учебный график.

3. Формы организации образовательной деятельности в рамках реализации основной образовательной программы начального общего образования определяет:

- Организация, осуществляющая образовательную деятельность.

-Региональный орган управления образованием.

-Министерство образования и науки Российской Федерации.

4. Количество учебных занятий не может составлять менее:

- 20 часов в неделю.

- 2904 часов за 4 года обучения

- 826 часов за каждый год обучения.

- 945 часов за каждый год обучения.

5. В число обязательных предметных областей не входит:

- Обществознание и естествознание (окружающий мир).

-История.

-Искусство.

- Математика и информатика.

6. К результатам индивидуальных достижений обучающихся, не имеющим отношения к итоговой оценке качества освоения основной образовательной программы начального общего образования, относятся (два правильных ответа):

- Результаты промежуточной аттестации обучающихся.

- Ценностные ориентации обучающихся.

- Личностные характеристики, в том числе патриотизм.

7. Часть основной образовательной программы начального общего образования, формируемая участниками образовательных отношений, составляет:

- 30% от общего объема основной образовательной программы начального общего образования.

-20% от общего объема основной образовательной программы начального общего образования.

-От 10% до 40% от общего объема основной образовательной программы начального общего образования - на усмотрение организации, осуществляющей образовательную деятельность.

-От 10% до 40% от общего объема основной образовательной программы начального общего образования – на усмотрение региональных органов управления образованием.

8. Основная образовательная программа начального общего образования должна содержать разделы (три правильных ответа):

- Целевой.

-Содержательный.

- Организационный.

- Резюмирующий.

9. Срок получения начального общего образования для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья при обучении по адаптированным основным образовательным программам составляет:

- Не более четырех лет.

-Не более пяти лет.

- Не более шести лет.

- Столько лет, сколько необходимо для прохождения адаптированной основной образовательной программы.

10. Реализация индивидуальных учебных планов сопровождается поддержкой:

- Регионального органа управления образованием.

- Тьютора организации, осуществляющей образовательную деятельность.

- Психолога организации, осуществляющей образовательную деятельность.

- Родительского комитета организации, осуществляющей образовательную деятельность.

11. Объем внеурочной деятельности может составлять:

- До 413 часов за каждый год обучения.

- До 256 часов за каждый год обучения.

- До 1350 часов за 4 года обучения

- До 7 часов в неделю.

12. Норма обеспеченности образовательной деятельности учебными изданиями определяется исходя из расчета:

- Не менее одного учебника в печатной форме, достаточного для освоения программы учебного предмета на каждого обучающегося по каждому учебному предмету.

- Не менее одного учебника в печатной и электронной форме, достаточного для освоения программы учебного предмета на каждого обучающегося по каждому учебному предмету.

- Не менее одного учебника в печатной и (или) электронной форме, достаточного для освоения программы учебного предмета на каждого обучающегося по каждому учебному предмету.