Как помочь первокласснику овладеть навыком письма

Как помочь первокласснику овладеть навыком письма

Часто слышу от своих коллег, что у моих учеников плохой почерк. Это и натолкнуло меня на мысль послать материал, систематическое использование которого способствует успешному формированию у первоклассников навыка письма. В основе этого материала — содержание статьи в каком-то медиинском журнале, попавшем мне в руки в самом на-

чале педагогической деятельности Применяю его в своей работе и

могу сказать, что в сочетании с другими приемами на протяжении многих лет получаю хорошие результаты. Пусть воспользуются им молодые учителя, поработают вместе с родителями.

Первая буква, первое слово... Как много усилий порой затрачивает первоклассник, а в тетради появляются лишь каракули.

«В чем же дело? — беспокоятся родители. — Ведь ребенок старается». А причина в недостаточно развитой, как говорят специлисты, ручной ловкости. Это значительно затрудняет овладение навыком письма, а в последующем и совершенствование его.

Ребенок с плохой координацией движений рук хуже рисует, испытывает трудности на уроках физкультуры и труда. Поэтому очень важно начать развивать это качество своевременно, еще до поступления в школу, и продолжать его совершенствовать в течение всего периода обучения ребенка в двух первых классах.

Степень развития ручной ловкости у детей пяти-семилетнего возраста можно определить по количеству ударов мяча диа- метром 10 см о стену с расстояния 1 м. Если за 30 с ребенок бросил и поймал мяч боль-

ше 24 раз — координация движений его рук хорошая, от 24 до 19 раз — удовлетворительная, меньше 19 — плохая.

Совершенствовать координацию движений рук помогают специальные физические упражнения, которые нужно выполнять ежедневно. При этом нельзя забывать и о других физкультурных занятиях, поскольку у детей с низким уровнем ручной ловкости, как правило, плохо развита общая координация ‘И’быстрета движений. Таким детям очень полезны игры и упражнения с мячом. Всячески поощряйте их к таким играм, а при первой возможности сами играйте с детьми в мяч.

Научите ребенка перекладывать, а затем и перебрасывать мяч из руки в руку; подбрасывать мяч на разную высоту и ловить его двумя и одной рукой; ловить мяч после дополнительных движений (хлопка в ладоши перед собой, за спиной, поворота на 360°, приседания).