" Как родилась ёлочка"

1

Организационная информация

Тема занятия: «Как родилась ёлочка».

Предмет: тематическое занятие

Возраст детей: 5-7

Место проведения: МКДОУ Верхнемамонский детский сад №1

Составитель: педагог д/о Полунина О.А.

2

3.

Методическая информация

Оборудование и материалы

Тип занятия: групповое

Форма проведения: рассказ учителя, беседа, игра, просмотр видео.

Длительность: 1академический час 35 мин.

Цель занятия: познакомить с историей возникновения праздника «Новый год».

Задачи занятия: конкретизировать знания детей об истории новогоднего праздника в России.

Развивающая-развивать познавательные процессы (память, мышление, внимание, воображение), развивать слух и речь.

Способствовать развитию коллективного творчества, познавательных интересов, творческого мышления.

Воспитательная – определить значимость новогодних традиций в семье и обществе

Демонстрационная панель, ноутбук, видеофильм о истории возникновения новогоднего праздника, аудио, шкатулка,

4.

Ход и содержание занятия

Деятельность педагога.

- Здравствуйте ребята! Сегодня у нас необычное занятие, т.к. мы будем говорить об одном из самых радостных и красивых праздников, который отмечают все люди на Земле. Это самый долгожданный, волшебный праздник в году, который одинаково любят и взрослые и дети. Вы уже догадались, о каком празднике идет речь?

В моей шкатулке находятся подсказки.

У каждого праздника есть своя история появления. Кто может рассказать, как в России родился праздник «Новый год»?

Просмотр фильма о появлении праздника в России.

Игра «Символы Нового года».

Расскажите об обычаях новогоднего праздника.

Я расскажу историю о том, как появился обычай ставить елку в дом.

История ёлки:

В России ёлки появились не сразу, вместо них в бочках выращивали к празднику цветущие вишни. При царе Петре I появился обычай на Новый год украшать жилище ёлочными ветками. В наше время ёлка стала главным украшением всех домов.

- Мне очень нравится легенда о новогодней елочке, которая связана с первым и главным православным праздником «Рождество Христово»

По легенде, Иисус Христос родился в убогой пещере. Все - и ангелы, и люди, и растения - старались заглянуть внутрь, чтобы увидеть свершившееся чудо. Когда пальма и маслина, которые росли у самого входа в пещеру, решили войти внутрь и поклониться Божественному Младенцу, скромная ёлочка попросила взять её с собой.- Куда тебе! - ответили ей маслина и пальма, презрительно посмотрев на неё. Этот разговор услышал ангел, который сказал:- Не бойся, милая ёлочка, я украшу тебя и твоих сестёр! Он сделал звёздам знак, и одна за другой стали скатываться на зелёные ветви ели. И через мгновение вся она засияла блестящими огоньками. С тех пор и повелось украшать на Новый год скромную зелёную ёлочку. Так, во всяком случае, говорит легенда.

Деятельность обучающихся.

Ответы детей….

Музыкальная игра « Шарики-хлопушки». По одной открытке достают из шкатулки

Мозговой штурм. Командное соревнование на определение символов праздника

Ответы детей. ( Ставить ёлку)

5.

Завершающий этап

-В такой замечательный день никто не может остаться без подарка!

Я приготовила вам маленькие елочки, которые украсят ваш дом.

Поздравляют детей с наступающим Новым годом и Рождеством Христовым!

Из корзинки дети выбирают понравившуюся елочку.