"Как выглядит город Габи в разные времена года?"

Цель урока: обобщающее повторение.

Сопутствующие задачи: обучение монологическому высказыванию о временах года, обучение письму.

Воспитательная: воспитание любви к природе.

Развивающая: развитие памяти, мышления, внимания, догадки.

Познавательная: повторить страноведческий материал о праздниках в Германии.

Речевой материал: весь лексический материал цикла уроков по данной теме, загадки для аудирования, стихотворение “Meine Stadt”, бумага, клей.

Оборудование: интерактивная доска, магнитофон

Ход урока

I. Организационный момент.

1. Приветствие.

Учитель: Guten Tag, Kinder! Wie geht’s heute?

Учитель: Ich habe heute sehr gute Laune, weil das Wetter sehr schön ist. Stimmt das? Ist das Wetter schön?

Учитель: Wollen wir einander grüßen! Wir singen das Lied „Guten Tag“

2.Сообщение темы и цели урока.

- Kinder, seht an die Tafel. Слайд 1 тема урока

- Es war eine Mutter, 
Die hatte vier Kinder, 
Den Frühling, den Sommer, 
Den Herbst und den Winter. 
Der Frühling bringt Blumen 
Der Sommer bringt Klee, 
Der Hebst bringt uns Trauben, 
Der Winter bringt Schnee. 

Учитель: Was ist das?

Ученик: Das sind die Jahreszeiten.

Учитель: Richtig. Heute sprechen wir über die Jahreszeiten! Wie heiβt unser Thema? Слайд.

Heute wiederholen wir, was wir schon wissen und können.

Wir wiederholen zuerst die Wörter. Dann beschreiben Gabis Stadt in verschiedenen Jahreszeiten und machen viele verschiedene und interessante Ausgaben.

Учитель: Wir beginnen…

Wie viele Jahreszeiten hat das Jahr?

Wie viele Monate hat das Jahr?

Wie heiβen Wintermonate?

Wie heiβen Frühlingsmonate?

Wie heiβen Sommermonate?

Wie heiβen Herbstmonate?

II. Речевая зарядка.

Учитель: Gabi liebt ihre Stadt sehr. Sie hat sogar ein Gedicht geschrieben. Wollen wir das Gedicht wiederholen!

Meine Stadt!
Das Schloss, der Park!
Links die Kirche, rechts der Markt.
Vorn die Post,
die Apotheke,
die Geschäfte an der Ecke.

Ein Museum
in der Mitte,
kommt hierher, besucht es bitte!
Dort am Rande
liegt der Zoo.
Gleich daneben ein Bistro.

Da die Burg,
hier ein Betrieb.
Meine Stadt, ich hab’ dich lieb!

III. Основная часть урока.

1. Повторение лексики.

- Also, Gabis Stadt sieht wirklich sehr schön in verschiedenen Jahreszeiten aus!

- Aber, wie kann das Wetter in Gabis Stadt sein?

Слайд с картинками № 2

2. Gabi und alle Kinder lieben die Jahreszeiten. Wie?

Слайды 3-6

1. Hier sind die Rätsel über Jahreszeiten.

Die Wälder sind weiβ,
Auf Flüssen – Eis.
Es weht der Wind.
Wann ist das, Kind? ( im Winter.) Слайд о зиме письменно описать

2.Sonne glüht,
Die Blume blüht,
Das Korn ist voll
Wann ist das wohl? (im Sommer.) Слайд о лете письменно описать

3. Die Bäume sind rot,
es regnet oft,
die Erde ist nass.
Sag, wann ist das? (im Herbst.) Слайд об осени письменно описать

Schnee ist weich,
Es taut der Teich,
Lang wird der Tag,
Wann ist das, sag! (im Frühling.) Слайд о весне письменно описать

IV. Обучение монологическому высказыванию.

1.Обучение высказыванию по опорам.

Учитель: Jetzt machen wir die Collagen über Gabis Stadt in verschiedenen Jahreszeiten. Arbeiten wir in zwei Gruppen. Wir brauchen diese Wörter und die Bilder. Versuchen wir das zu machen.

V. Физкультминутка

Учитель: Und wie sieht unser Dorf im Winter aus?

Слайд

Wer möchte darüber erzählen?

Учитель: А теперь давайте вернемся в город Габи.

In Deutschland gibt es viele Feste. Jede Jahreszeit hat ihre eigenen Feste. Sie haben natürlich Symbole.

- Was passt zusammen?

Слайды

- Напишите данные символы этих праздником в рабочих тетрадях на стр. 97

2. Работа с учебником.

- Вопросо-ответное упражнение, упр. 6 стр. 147

4. Wie kann das Wetter in inserem Dorf?

Слайды Анаграмма

VI. Заключительный этап урока.

- Also was haben wir heute in der Stunde gemacht?
- Haben wir über die Jahreszeiten erzählt?
- Haben wir die Wörter wiederholt?
- Haben wir über die deutschen Feste gesagt?

2. Die Noten

Учитель: Alle haben heute gut gearbeitet. Die Noten sind so: …

3. Die Hausaufgaben. Подготовить описание своего любимого времени года с фотографией.

Wir haben heute über Gabis Stadt erzählt.

Wir haben heute über die Jahreszeiten erzählt.

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Wir haben heute die Wörter wiederholt

Wir haben über die deutschen Feste gesagt.

Wir haben in der Stunde geschrieben

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