«Как вырастить кристаллы?»

ХIII Поволжская

детско-юношеская научно-

исследовательская конференция

«Я - исследователь»

Город Нижнекамск

Республика (область, край) Татарстан

Образовательная организация МБОУ «СОШ №29» НМР

Класс 2Д

Секция Мои первые научные опыты

НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ РАБОТА

Тема: «Как вырастить кристаллы?»

2026 г

Оглавление

1. Введение………………………………………………………...…...2

2. Теоретическая часть ………………….…….………………….….3

3. Практическая часть………………………………………….…….4

3.1. Опыт «Выпаривание соли»………………………………….….4

3.2. Опыт «Выращивание кристаллов из поваренной соли»……4

4. Заключение ........................................................................................5

5. Список использованных источников и литературы ……….…6

6. Приложение………………………………………………….……7-9

1. Введение.

Во время прогулки в парке я обратил внимание на снег, а точнее на его хруст… И задумался над вопросом: «Почему снег хрустит под ногами»? Придя домой, мы с папой решили найти ответы. И выяснили, что снег это множество снежинок, а снежинки – это кристаллы замерзшей воды. А что такое кристаллы и как они образовываются? Так и родилась тема исследования: «Как вырастить кристаллы?»

Актуальность работы заключается в том, чтобы находить интересное и необычное рядом, в том, что доступно для наблюдения и изучения, не требует особых затрат. Например, соль. Соль, которая есть на каждом столе, в каждом доме, известная и знакомая, непознанная и таинственная!

Цель исследовательской работы: выращивание кристаллов поваренной соли в домашних условиях

• изучить литературу по теме;

• исследовать свойства соли опытным путем;

• познакомиться со способами выращивания кристаллов;

• провести наблюдения за процессом образования кристаллов (кристаллизации);

• выработать рекомендации по выращиванию кристаллов.

Объект исследования: кристаллы соли.

Предмет исследования: соль.

Я выдвинул гипотезу, что кристаллы соли могут появиться при создании определенных условий. Кристаллы можно вырастить в домашних условиях.

Методы исследования: наблюдения, опыты, эксперименты, изучение литературы, рассматривание иллюстраций.

1. Теоретическая часть

Что же такое кристаллы? Кристаллы, в переводе с греческого языка, (krystallos) лёд.

По данным энциклопедии, кристалл - это твердое тело.

Кристаллики растут, присоединяя частицы вещества из жидкости или пара.

Кристаллы бывают естественного происхождения и искусственного, выращенные в специально-созданных условиях. И каждый человек, при желании может легко вырастить кристаллы у себя дома.

Соль… Что в ней необычного? Известно, что соль хорошо растворяется в воде и образует бесцветные кристаллы, похожие на кубики.

Но, при более внимательном изучении соли, я понял, что знаю о ней очень мало. Появилось желание научиться выращивать кристаллы соли. Понимал, что для этого необходимы определенные условия и, конечно, знания, которых мне не хватало. Много важного и интересного я нашел в книгах.

Из книг я узнал, что кристаллы получают в лаборатории, но встречаются они и в природе. Например, снежинки, морозные узоры на стеклах окон и иней, украшающий зимой ветки деревьев. Снежинки - это кристаллы льда, точнее - сростки простых кристаллов льда - иголочек и пластинок. Формы кристаллов льда, снега и инея удивительно красивы. 

Приложение . Рис.1 и Рис.2

Кристаллами так же являются алмазы, рубины, сапфиры и другие драгоценные камни. Они широко применяются человеком в различных сферах деятельности (науке, промышленности, оптике, электронике).

Я решил проверить все самостоятельно, и в качестве основы взял обычную поваренную соль, которую можно найти в каждой квартире.

Проанализировав имеющийся материал и определив методы исследования, провел экспериментальную работу по выращиванию кристаллов в домашних условиях.

1. Практическая часть

   1. Опыт «Выпаривание соли».

Я взял стаканчик, налили туда воды, добавили соль с красителем, размешал. Взял из стакана небольшое количество соляного раствора на ложку и поместил на огонь. При нагревании вода испарилась, на дне ложки остались кристаллы соли.

Вывод: при испарении солёной воды образуются кристаллы.

Выяснив свойства и качества соли, я предположил (поставили гипотезу), что дома я смогу вырастить кристаллы соли и приступил к выращиванию кристаллов поваренной соли из соляного раствора.

1. Опыт «Выращивание кристаллов из поваренной соли».

Я взял соль, насыпал в ёмкость с тёплой водой, перемешивал пока она не растворилась. Добавил ещё соль и снова перемешал. Повторял этот этап до тех пор, пока соль перестала растворяться,  и стала оседать на дно.

В раствор я поместил шерстяную нить, прикрепленную к палочке так, чтобы нитка не касалась стенок емкости и стал наблюдать.

Через пять дней я заметил, что в емкостях воды стало меньше (испарилась), а на стенках, где не было воды образовались отложения соли.

Проанализировав полученный результат, я решил подождать еще пять дней, поставив свою емкость с кристаллами возле системы отопления.

Я заметил, что после пяти дней (а прошло всего десять дней) вода в соляном растворе, возле системы отопления, испарилась. Сделали вывод, что возле системы отопления вода испаряется быстрее.

Результат: мы получили кристаллы поваренной соли.

Приложение . Рис.3

1. Заключение

Работая над проектом, я узнал, что кристалл – это твердое состояние вещества, имеет определенную форму, цвет и определенное количество граней. Познакомился с разнообразием и применением кристаллов. Научился выращивать кристаллы, используя горячий насыщенный раствор. Для выращивания кристаллов можно использовать  разные вещества: поваренную соль, медный купорос, пищевую соду и воду. Я выращивал кристаллы из поваренной соли.

Я понял, что для появления кристалла необходимо соблюдать точные инструкции, быть терпеливыми и трудолюбивыми. Кристалл может достаточно долго храниться при правильной обработке.

1. Список использованных источников и литературы

1. Афонькин С.Ю. Минералы и драгоценные камни. Школьный путеводитель.-СПб.: «БКК», 2012 г. – 96 с.

2. Белов Н.В. Энциклопедия драгоценных камней и кристаллов.- Минск: «Харвест», 2009 г. – 159 с.

3. Большая книга «Почему». Перевод с итальянского Ольги Живаго.- М.: РОСМЭН, 2011 г.- 240 с.

4. Журнал «Галилео. Наука опытным путём», №7, 2011 г.

5. Журнал для любознательных «Юный эрудит», №10 (октябрь), 2009 г.

6. Шаскольская М.П.. Кристаллы. - М.: Наука, 1978 г. – 208 с.

7.  http://www.geologiazemli.ru/articles/112  - Геология Земли .

8. http://ru.wikipedia.org/wiki/E519 - ВикипедиЯ – свободная энциклопедия.

9. http://www.kristallov.net/mineraly.html  - Кристаллов.NET.

10.  http://mirkristallov.com/- Мир кристаллов.

1. Приложение.

Рис.1 Формы кристаллов льда, снега и инея удивительно красивы. 

Рис.2 Формы кристаллов льда, снега и инея удивительно красивы.

Рис.3 Результат: мы получили кристаллы поваренной соли.

Рис.4 На ниточке образовались кристаллы соли, но они были не большими.

Рис.5 На ниточке образовались кристаллы соли, но они были не большими.

Рис.6 Мы получили кристаллы морской соли.