СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Какой выбрать УМК?

Категория: Всем учителям

Нажмите, чтобы узнать подробности

Какой выбрать УМК? Данный материал поможет Вам в этом разобраться. 

Просмотр содержимого документа
«Какой выбрать УМК?»

«Какой выбрать УМК? (Система РО Д.Б. Эльконина – В.В. Давыдова)»

ЦЕЛЬ: обоснование выбора обучения учащихся по системе Д.Б. Эльконина – В.В. Давыдова.

Перед тем, как начинать, нужно раздать таблицу «Памятка…», в ходе педсовета заполнять самостоятельно.

1. Учебно-методический комплекс Эльконина–Давыдова — единственная развивающая программа, рекомендованная ФГОС.

2. Как вы считаете, почему данная система была рекомендована ФГОС НОО?

Система развивающего обучения Д.Б. Эльконина - В.В. Давыдова полностью отвечает новым целям образования, определенным современным Федеральным государственным стандартом образования и Концепцией модернизации российского образования, принятой Правительством РФ. Основная цель модернизации российского образования – формирование у подрастающего поколения таких качеств, как инициатива, самостоятельность и ответственность, способных в новых социально-экономических условиях мобильно реализовывать свои возможности.

3. Перед тем, как ребенок встанет на путь обучения в начальной школе, родителям необходимо выбрать, по какой системе обучения будет обучаться их ребенок. При выборе ответа на вопрос нам удалось найти статистику «По какой программе учится Ваш ребенок?» за 2020 год на официальном сайте «Школьный гид» в разделе «Опросы», в котором участвовали непосредственно родители учеников.

Какой вывод, на ваш взгляд, мы можем сделать по данным этой статистика? (процент использования системы Д.Б. Эльконина- В.В. Давыдова значительно невысок).

4. Изучив данные статистики, какой главный вопрос стоит перед нами? (Почему родители не отдают детей в классы, которые обучаются по программе развивающего обучения Д.Б. Эльконина - В.В. Давыдова?)

5. На слайде представлены отзывы родителей о данной системе. Прочитайте. Что мы можем сказать?

Как мы видим, мнения разделись. Одни считают программу эффективной для обучения в начальной школе, а у других сложилось кране негативное мнение о данной системе обучения.

6. Исходя из всего вышесказанного, какую цель мы можем перед собой поставить?

(цель - узнать, является ли система развивающего обучения Эльконина Давыдова перспективной )

7. Концепция Эльконина-Давыдова обеспечивает гармоничное и целостное развитие личности. Она ориентирована на раскрытие внутреннего потенциала и скрытых возможностей.

Цель системы – «обеспечение оптимальных психолого-педагогических условий для становления ребенка как субъекта учебной деятельности, заинтересованного в самоизменении и способного к нему».

- Как вы считаете, что предполагает обучение в данной системе? (обучение предполагает дальнейший переход в саморазвитие и самообучение, умение личности выискивать проблемы и ставить цели, находить способы их решения, по В.В. Давыдову)

8. На слайде представлены задачи методики Эльконина-Давыдова, схожи ли они с другими системами обучения, обоснуйте:

пробудить в ребенке потребность учиться и самосовершенствоваться;

вызвать желание получать, а также углублять знания (оно должно стать таким же естественным, как голод или жажда).

- На ваших столах лежат тексты, выделите особенность данной системы.

(Особенность системы Эльконина–Давыдова заключается в том, что знания не даются детям в готовом виде)

Работа на уроках идёт в парах или небольших группах. Учитель ставит перед классом проблему и предлагает каждой группе найти решение. При этом он корректирует работу учеников наводящими вопросами.

НАЙТИ ИНТЕРЕСНОЕ ЗАДАНИЕ, РАЗДЕЛИТЬ НА ГРУППЫ, ПРЕДЛОЖИТЬ НАЙТИ РЕШЕНИЕ САМОСТОЯТЕЛЬНО!

- Перед вами лежат два задания на тему «Единицы измерения» из учебников по математики. Посмотрите на них и скажите, какое задание из учебника Эльконина-Давыдова и почему вы так решили?

Сравнив эти задания, какой вывод мы сделаем?

(Обучение по программе Эльконина - Давыдова отлично развивает кругозор, память, вниамние, креативное мышление).

9. Перед тем, как подойти к концу выступления, хочется порекомендовать пройти вебинары, поучаствовать в конкурсах на официальном сайте «Бином» системы развивающего обучения Эльконина Давыдова. (КОД на сайт)

- Давайте вернемся к цели, можем ли мы сейчас ответить на этот вопрос? Является ли РО Д.Б. Эльконина – В.В. Давыдова перспективной?

(Можно сделать вывод, что данная система является не только перспективной, но и эффективной т.к. развивающее обучение Эльконина-Давыдова позволяет формировать у детей абстрактное и творческое мышление, учит их широко мыслить, обеспечивает единство теории и практики и легкость перехода от одного к другому. Ребенок не просто получает представление о явлениях и устройстве мира, но и понимает суть процессов).

ПРОАНАЛИЗИРОВАТЬ ПАМЯТКИ (ДОПОЛНИТЬ ПРИ НЕОБХОДИМОСТИ)

Показатель

Баллы (0-3)

глубина понимания проблемы;


понятность и конкретность занятой позиции;


научность информации


убедительность и доказательность суждений;


сотрудничество и выстраивание взаимодействия со всеми участниками;


творческий подход и нестандартность предлагаемых решений;


Учет возрастных особенностей целевой аудитории


педагогический кругозор и общая эрудиция языковая культура;


соблюдение регламента.


Организация диалога, активного взаимодействия участников педагогического совета


Наличие рефлексивного анализа