Календарно-тематический план Биохимия

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ

^{Календарно-тематический}

_план

№№

учебных

занятий

Название разделов, название тем по учебной программе,

название тем отдельных учебных занятий

Количество

учебных часов

1

2

3

1-2

Введение. Обучение правиламбезопасного поведения.

Значение и роль биохимических знаний

2

Раздел 1. Предмет биохимии и его значение для специалистов по физическому воспитанию и спорту. 2

3-4

Предмет биохимии и его значение для специалистов по физическому воспитанию.

2

Раздел 2.Основы цитологии : химический состав клетки. 24

Тема2.1.Общая характеристика, строение и свойства белков, структурная организация белковой молекулы. 4

5-6

Химический состав живых организмов. Общий план строения живой клетки.

2

7-8

Структура белков: первичная, вторичная, третичная. Пептидная связь. Роль белков в организме.

2

Тема 2.2.Строение, свойства, биологическое значение нуклеиновых кислот.

9-10

Нуклеиновые кислоты. Структурные компоненты ДНК и РНК

2

11-12

ДНК и РНК, особенности строения, роль в передаче генетической информации.

2

Тема 2.3.Строение, свойства, биологическая рольуглеводов. 2

13-14

Углеводы, энергетическая роль,моно-,ди- и полисахариды.

2

Тема 2.4.Общая характеристика и классификация липидов.Жироподобные вещества. 6

15-16

Липиды. Строение, классификация.

2

17-18

Роль липидов в организме. Жироподобные соединения

2

19-20

Изучение общего плана строения и роли липидов в организме.

2

Тема 2.5.Водорастворимые и жирорастворимые витамины. 5

21-22

Витамины. Роль витаминов в организме, особенности строения и классификация.

2

23

Жирорастворимые и водорастворимые витамины. Общая характеристика.

1

24-25

Изучение роли витаминов в организме.

2

26

ОКР 1.

1

Раздел 3. Обмен веществ. 24

Тема 3.1. Биологическое значение, общая характеристика, особенности и структура ферментов. 3

27-28

Анализ ОКР 1.Ферменты. Общая характеристика, роль в организме.

2

29

Кинетика ферментативных процессов.

1

Тип учебных

занятий

Учебно-методические материалы,

средства обучения

Задание

для учащихся

на дом

Примечания

4

5

6

7

КУ

Учебные пособия.

Лекционный материал.

УФНЗ

[ 1 ] c. 7-10Изучить материал лекции.

УППЗ

Плакат «Клетка» видеосюжет ИМК

[ 1 ] c. 10-16 Оформить отчет

КУ

Рис. Белок гемоглобин

[ 1 ] c. 102-126 законспектировать

КУ

Модель ДНК

[ 1 ] c. 137-153 Составить 4 вопроса по теме

УФНЗ

Модель ДНК

[ 1 ] c. 137-153

КУ

Презентация «Углевроды»

Образцы углеводов

[ 1 ] c. 29-49 Подготовить кроссворд по теме “Углеводы”

КУ

Рисунок «Строение липидов»

[ 1 ] c.62-84

УФНЗ

Рисунок «Липиды»

[ 1 ] c.62-84Составить 4 вопроса по теме

УФНЗ

Рисунок «Липиды»

[ 1 ] c. 85-89

КУ

Образцы витаминов

[ 1 ] c. 204-227 Сообщение о провитаминах

КУ

Презентация «Роль витаминов в организме»

[ 1 ] c. 204-227 Подготовить сообщение о роли витаминов

УППЗ

ИМК

Оформить отчет

УКЗ

Повторение материала

КУ

Видеосюжет.

« Ферменты организма»

[ 1 ] c. 166-184

КУ

[ 1 ] c. 184-203

№№

учебных

занятий

Название разделов, название тем по учебной программе,

название тем отдельных учебных занятий

Количество

учебных часов

1

2

3

Тема 3.2.Гормоны . 4

30-31

Изучение гормонов, механизма действия. Топография эндокринных желез.

2

32-33

Физиологические механизмы действия гормонов. Ферменты

2

Тема 3.3.Обмен углеводов в организме. 3

34

Обменные процессы в организме: метаболизм, катаболизм и анаболизм.

1

35-36

Обмен углеводов: регуляция обмена углеводов

2

Тема 3.4.Обмен белков в организме. 3

37-38

Обмен белков: регуляция обмена и синтеза

2

39

Обмен белков: образование мочевины.

1

Тема 3.5.Биохимия мышц, химизм мышечного сокращения. 2

40-41

Биохимия мышечного сокращения: механизм и регуляция.

2

Тема 3.6.Энергетическое обеспечение мышечной деятельности. 2

42-43

Энергообеспечение мышечной деятельности

2

Тема 3.7.Кортикальная регуляция обмена веществ в условиях тренировки и соревнований. 2

44-45

Изменения синтеза гормонов при физической нагрузке

2

Тема 3.8.Возрастные особенности обмена веществи их значение для физической культуры и спорта. 2

46-47

Возрастные особенности обмена веществ и их значение для физической культуры и спорта.

2

48

ОКР 2.

1

Тема 3.9.Биохимические основы питания спортсменов. 4

49-50

Анализ ОКР 2.Основы рационального питания спортсменов

2

51-52

Составление рационы питания спортсменов

2

Тип учебных

занятий

Учебно-методические материалы,

средства обучения

Задание

для учащихся

на дом

Примечания

4

5

6

7

КУ

Плакат «Эндокринные железы»

[ 1 ] c. 494-520 составить таблицу “Гормоны гипофиза”

УППЗ

ИМК

Оформить отчет

УФНЗ

Презентация «Обмен веществ»

[ 1 ] c. 258-272

УППЗ

ИМК

[ 1 ] c. 319-367 Подготовить сообщение “Сахарный диабет”

КУ

Видеосюжет «Синтез белка»

[ 1 ] c. 423-443

УФНЗ

Плакат «Синтез мочевины»

[ 1 ] c. 423-443

УППЗ

ИМК

Оформить отчет

КУ

Схема «Энергообеспечение работы мышц»

[ 1 ] c. 287-292

УФНЗ

[ 1 ] c. 520-528 Подготовить сообщения о роли адреналина

УППЗ

ИМК

Оформить отчет

УКЗ

Повторение материала

КУ

Презентация «Виды спорта и питание»

Подготовить сообщения “Спорт и калории”

УППЗ

ИМК

Оформить отчет

№

учебных

занятий

Название

сокращенных тем

До сокращения

После сокращения

теоретических

лабораторных, практических

теоретических

лабораторных, практических

№№

п/п

Название

Автор

(составитель)

Издательство,

год издания

1.

Биохимия

В.И.Гидранович, А.В.Гидранович

Мн.2014г.

2.

Биологическая химия

Т.Т.Березов,Б.Ф.Коровкин

М.1990г.

3.

Физиология физического воспитания и спорта

В.М.Смирнов

М.2004г.

5.

Химия

Е.И. Шарапа, А.П. Ельницкий

Мн.2013

6.

http://biochemistry.terra-medica.ru

7.

https://vk.com/public157148692ХИМИ И Я

Группа преподавателя Говоренко Г.В.

8.

https://vk.com/club157144124 БИОХИМИЧЕСКИЙ ЛИКБЕЗ

Группа преподавателя Говоренко Г.В.

9.

www.youtube.com/channel/UCF1vP9PoT1nN_aeI9b_UG5Q?view_as=subscriber

Youtube каналпреподавателя Говоренко Г.В.

№№

учебных

занятий

Название разделов, название тем по учебной программе,

название тем отдельных учебных занятий

Количество

учебных часов

Тип учебных

занятий

Учебно-методические материалы,

средства обучения

Задания для учащихся на дом

Примечания

1-2

Введение. Обучение правилам

безопасного поведения. Значение и роль биохимических знаний

2

КУ

Учебные пособия.

Лекционный материал.

Раздел 1.Предмет биохимии и его значение для специалистов по физическому воспитанию и спорту. 2

3-4

Предмет биохимии и его значение для специалистов по физическому воспитанию.

2

УФНЗ

[ 1 ] c. 7-10Изучить материал

лекции.

Раздел 2.Основы цитологии : химический состав клетки. 24

Тема2.1.Общая характеристика, строение и свойства белков, структурная организация белковой молекулы. 4

5-6

Химический состав живых организмов. Общий план строения живой клетки.

2

УППЗ

Плакат «Клетка» видеосюжет ИМК

[ 1 ] c. 10-16 Оформить отчет

7-8

Структура белков: первичная, вторичная, третичная. Пептидная связь. Роль белков в организме.

2

КУ

Рис. Белок гемоглобин

[ 1 ] c. 102-126 законспектировать

Тема 2.2.Строение, свойства, биологическое значение нуклеиновых кислот. 6

9-10

Нуклеиновые кислоты. Структурные компоненты ДНК и РНК

2

КУ

Модель ДНК

[ 1 ] c. 137-153 Составить 4 вопроса по теме

11-12

ДНК и РНК, особенности строения, роль в передаче генетической информации.

2

УФНЗ

Модель ДНК

[ 1 ] c. 137-153

Тема 2.3.Строение, свойства, биологическая рольуглеводов. 2

13-14

Углеводы, энергетическая роль,моно-,ди- и полисахариды.

2

КУ

Презентация «Углевроды»

Образцы углеводов

[ 1 ] c. 29-49 Подготовить кроссворд по теме “Углеводы”

Тема 2.4.Общая характеристика и классификация липидов.Жироподобные вещества. 6

15-16

Липиды. Строение, классификация.

2

КУ

Рисунок «Строение липидов»

[ 1 ] c.62-84

17-18

Роль липидов в организме. Жироподобные соединения

2

УФНЗ

Рисунок «Липиды»

[ 1 ] c.62-84Составить 4 вопроса по теме

19-20

Изучение общего плана строения и роли липидов в организме.

2

УППЗ

ИМК

[ 1 ] c. 85-89 Оформить отчет

Тема 2.5.Водорастворимые и жирорастворимые витамины. 5

21-22

Витамины. Роль витаминов в организме.особенности строения и классификация.

2

КУ

Образцы витаминов

[ 1 ] c. 204-227 Сообщение о провитаминах

23

Жирорастворимые и водорастворимые витамины. Общая характеристика.

1

КУ

Презентация «Роль витаминов в организме»

[ 1 ] c. 204-227 Подготовить сообщение о роли витаминов

24-25

Изучение роли витаминов в организме.

2

УППЗ

ИМК

Оформить отчет

26

ОКР 1.

1

УКЗ

Повторение материала

Раздел 3. Обмен веществ. 24

Тема 3.1. Биологическое значение, общая характеристика, особенности и структура ферментов. 3

27-28

Ферменты. Общая характеристика, роль в организме.

2

КУ

Видеосюжет.

« Ферменты организма»

[ 1 ] c. 166-184

29

Анализ ОКР 1.Кинетика ферментативных процессов.

1

КУ

[ 1 ] c. 184-203

Тема 3.2.Гормоны . 4

30-31

Изучение гормонов, механизма действия. Топография эндокринных желез.

2

КУ

Плакат «Эндокринные железы»

[ 1 ] c. 494-520 составить таблицу “Гормоны гипофиза”

32-33

Физиологические механизмы действия гормонов. Ферменты

2

УППЗ

ИМК

Оформить отчет

Тема 3.3.Обмен углеводов в организме. 3

34

Обменные процессы в организме: метаболизм, катаболизм и анаболизм.

1

УФНЗ

Презентация «Обмен веществ»

[ 1 ] c. 258-272

35-36

Обмен углеводов: регуляция обмена углеводов

2

УППЗ

ИМК

[ 1 ] c. 319-367 Подготовить сообщение “Сахарный диабет”

Тема 3.4.Обмен белков в организме. 3

37-38

Обмен белков: регуляция обмена и синтеза

2

КУ

Видеосюжет «Синтез белка»

[ 1 ] c. 423-443

39

Обмен белков: образование мочевины.

1

УФНЗ

Плакат «Синтез мочевины»

[ 1 ] c. 423-443

Тема 3.5.Биохимия мышц, химизм мышечного сокращения. 2

40-41

Биохимия мышечного сокращения: механизм и регуляция.

2

УППЗ

ИМК

Оформить отчет

Тема 3.6.Энергетическое обеспечение мышечной деятельности. 2

42-43

Энергообеспечение мышечной деятельности

2

КУ

Схема «Энергообеспечение работы мышц»

[ 1 ] c. 287-292

Тема 3.7.Кортикальная регуляция обмена веществ в условиях тренировки и соревнований. 2

44-45

Изменения синтеза гормонов при физической нагрузке

2

УФНЗ

[ 1 ] c. 520-528 Подготовить сообщения о роли адреналина

Тема 3.8.Возрастные особенности обмена веществи их значение для физической культуры и спорта. 2

46-47

Возрастные особенности обмена веществ и их значение для физической культуры и спорта.

2

УППЗ

ИМК

Оформить отчет

48

ОКР 2.

1

УКЗ

Повторение материала

Тема 3.9.Биохимические основы питания спортсменов. 4

49-50

Анализ ОКР 2.Основы рационального питания спортсменов

2

КУ

Презентация «Виды спорта и питание»

Подготовить сообщения “Спорт и калории”

51-52

Составление рационы питания спортсменов

2

УППЗ

ИМК

Оформить отчет

№№

п/п

Название

Автор

Издательство, год издания

1.

Биохимия

В.И.Гидранович, А.В.Гидранович

Мн.2014г.

2.

Биологическая химия

Т.Т.Березов,Б.Ф.Коровкин

М.1990г.

3.

Физиология физического воспитания и спорта

В.М.Смирнов

М.2004г.

№№

п/п

Название

Автор

Издательство, год издания

1.

Химия

Е.И. Шарапа, А.П. Ельницкий

Мн.2013

2.

http://biochemistry.terra-medica.ru